【實用】小學四年級作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來說吧，它為我的生活增添了不少樂趣。
“扔沙包”是一種集體游戲，最少要三個人玩。玩時，先畫一個長方形陣地，然后讓兩個人分別站陣地的兩頭，剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命，抓住沙包的'人加一條命。陣地兩頭的人不能進陣地內(nèi)，陣地里的人也不能出來。扔包的人要眼明手快，躲包的人要靈活敏捷。
有一次，我和趙娜娜站在陣地兩頭，開始，我們的包不是被他們躲過去，就是被他們接著，我很著急，嘀咕著：“今天真倒霉，怎么一個也打不中呢？”我越想越氣，就拼命亂扔起來。結(jié)果，不管我怎么扔，也擊不中他們，把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳，過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，趙娜娜把包扔出去的時候，陣地里的人非�；艁y，擠成一團，我想：“趁這時候把沙包扔出去，就一定能打上他們。我還發(fā)現(xiàn)胖人行動緩慢，躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖，我就盯住他們，趁他們還沒反應過來，狠狠地把包扔出去，一下子打中了張才藝，他一下子來了一個摔跤，“哈！哈！我贏了！”我高興地跳起來。
扔包不僅能鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們隨機應變的能力呢！
小學四年級作文 篇2
初夏時，媽媽給我買了一只小鴨子，它的身體胖嘟嘟的，遠看就像一個黃色的毛絨球。它扁扁的嘴巴像把小鏟子，上面還有兩個小米粒大小的鼻孔，一雙靈活的眼睛時常地盯著你，好像要和你交流似的。最有特點的是它的一雙桔黃色的小腳蹼，很與眾不同。它長長的脖子加上圓滾滾的身體，看起來就像我們寫的數(shù)字2，可真有趣！
小鴨子走起路來一搖一擺的，它餓的'時候總是追著我“嘎嘎”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了！”喂它吃東西時，它就用嘴巴去鏟吃的，吃飽后揮動著翅膀發(fā)出心滿意足的“嘎嘎“叫聲。
媽媽說小鴨子天生就會游泳，我不信，就接了一盆水把它放進水里。小鴨子見到水就歡快地游起來，小腳蹼在水里劃來劃去的，就像船槳，還不時把嘴伸進水，然后擦洗身上的毛。原來它在洗澡呢。
如今，小鴨子已經(jīng)長成大鴨子了，原本的黃色絨毛變成了潔白美麗的羽毛，它仍然在我家快樂地生活著。
小學四年級作文 篇3
在我們的校園里，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。
春天邁著輕盈的腳步來到了校園。小花園里，她給綠色的紫藤葉里點綴了繁星似的紫色小花，給干枯的千桿竹換上了碧綠的風衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風景如畫的花園里，我們看書、寫字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。
夏天邁著隆隆的腳步來到了校園。它用涼絲絲的.溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子，現(xiàn)在居然綻開了花朵，多么像一位亭亭玉立的小姑娘��！而這時，操場上的香樟樹也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運動會，這也就成了我們啦啦隊的領(lǐng)地。成了我們歡樂的海洋。
不知不覺，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時，校園里的桂花開了，沁人心扉的香味飄到教室里，頓時讓我們精神百倍。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來到了校園。沒過多久，整個校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！一下課，同學們就來到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個雪球往后扔去。這樣，你一來我一去，操場上空就交織成了一道道雪網(wǎng)。不一會兒，所有的同學們身上、臉上滿是雪末，在陽光的照耀下，顯得格外美麗動人。
校園的四季，帶給我無窮的樂趣，我愛我們的校園。
小學四年級作文 篇4
我的哥哥叫花致遠，現(xiàn)在上育才二中初中一年級。他個子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。
哥哥的跑步和滑輪都很快。就說第六屆的那次運動會吧！他在參加滑輪比賽時，在拐彎的時候可能因為速度快，一時來不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來繼續(xù)滑，直到滑到了終點，但是腳上的鮮血依然在流著。哥哥就是有這種堅韌不拔的精神。
哥哥讀書也很認真，一看書就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書，但是已經(jīng)到吃飯的時間了，我們叫了他好幾次，可是他只說知道了，知道了，可是就是沒有來吃飯，哥哥讀書就是廢寢忘食啊。
哥哥還很助人為樂。有一次，我和哥哥去買東西，我們每人分別拿了一點東西，走到路上的時候，他突然放下手中的東西，叫我?guī)退弥�，原來他看到了前面同學手里拿著非常多的東西，過去幫忙昵。哥哥就是這樣贈人玫瑰，手留余香！
哥哥還是個會動腦筋的`人。有一次，我們在上學路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學校，我們一路上你追我趕到了學校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
這就是我的哥哥，一個高個子，愛讀書，助人為樂，聰明的哥哥。
我很喜歡他。
小學四年級作文 篇5
今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小廣場打籃球。
小廣場中間有七個彩色的柱子，柱子一個比一個高，柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的.頂，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服氣，試了幾次都打在柱子上彈回來了。哥哥哈哈大笑，我生氣的扔了球往家跑，哥哥抱著球追著我也跑回了家�；氐郊抑灰妺寢対M臉笑容的說：“孩子們回來了，早餐已準備好了，快快洗手吃吧！”看看媽媽做的很薄很薄的餅還加有火腿腸。
我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。
小學四年級作文 篇6
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的`“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風史來，我的眼前恍然間出現(xiàn)了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡�？墒�，一只只魚兒打破寂靜，魚兒在湖里游來游去，蕩起了波紋。
又一陣風吹來，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地，翠綠色的小草在陽光的照耀下盡情地成長，空中蕩漾著草兒的芳香，引來了許多小鳥，小鳥的叫聲十分動聽，如一名歌唱家。
又一陣風吹來，我的眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠處看，就好像是一大片“松樹林”。
又一陣風吹來，我猛然從眼前的場景中醒來，覺得自己做了一場不可思議的夢。這場夢是那么的真切，那么的有趣。
小學四年級作文 篇7
在這個溫暖的“鳥窩”里，住著三只鳥：爸爸、媽媽和我。
爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當我數(shù)學不會做得時候，他總是會伸出救援之手，耐心的教我怎么做，糊涂的我總會再問一句：“到底怎么做呀？我還是不會�！边@是爸爸總是和藹撫摸我的頭，說：“不要著急，只要堅持不懈，就終于會有成果�！�
媽媽特別愛漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，非但沒減下來，還重了1-2斤！不過，每天的早餐還是這位大廚精心準備的，有熱乎乎的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細細的`粥來迎接我這個“小皇帝”。媽媽喜歡散步，不過，她還要拖著我和爸爸一起散步。
我的興趣愛好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等娛樂活動，其實我也是一個名副其實的“大力士”喔，記的四歲的時候，我已經(jīng)會搬的動一些東西了，突然我看見照相機下面的三腳架，于是，我用吃奶的力氣，把三腳架勉強的搬起來。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來，一邊逗我玩，一邊哄我。
我的家就是這樣，十分溫馨，我愛我家。
小學四年級作文 篇8
看到切割機將石板割開的場面，我不時會想：切割機為什么能將石板割開？它是怎樣將石板割開的？
于是，我就去找《十萬個為什么》，我找著找著，終于找到了。但里面只寫著切割機的.形狀與功能。后來，我就到工廠去看看，才發(fā)現(xiàn)切割機身上有一排鋸子，那排鋸子鋒利無比，體積也非常巨大．原來這就是切割機能將石板割開的原因啊。
但是，他到底是怎么將石板割開的？于是，我就再認真觀察，發(fā)現(xiàn)切割機底下有一輛車，高大約十厘米，寬大約三十厘米，長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板，那輛車來回走動，切割機的那排鋸子不停的旋轉(zhuǎn)著．原來這就是切割機怎樣將石板割開的原因啊。
長大后我要發(fā)明一種切割機機器人，它的雙手是巨大的切割機，雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開，而且，它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月，不但節(jié)省電力，而且節(jié)省時間。
小學四年級作文 篇9
浙江大學，是我一直向往和憧憬的一所大學。今天，我參加了“浙大成長勵志夏令營”。
一走下大巴，我心里不由自主地贊嘆道：“真大，真美！”只見一幢幢高樓拔地而起；一條條道路又寬又長；道路兩旁的大樹挺拔粗壯，枝繁葉茂，仿佛一把把巨傘，把烈日遮擋在外，走在濃陰下只覺得陣陣清涼……忽然我看見路邊停著幾輛小小的車子，老師告訴
我們這是校園內(nèi)的微公交，因為浙大紫金港校區(qū)很大，需要坐公交才能到達較遠的目的地。
跟隨著隊伍，我們走進月牙樓里的'校史館，它由“浙江大學校史展”和“竺可楨紀念館”兩個部分組成。步入二維校史館時，莊嚴肅穆的校歌在耳畔響起，一本泛黃的書出現(xiàn)在屏幕上。翻過大書的序言，浙大歷史的長幅畫卷緩緩流動，畫卷上浮現(xiàn)出浙大這所百年老
校的風景：大學路的老建筑、新安江上的小舟、遵義的校門、西溪的圖書館、玉泉的教學樓，以及竺可楨校長、馬一浮、老浙大籃球隊等人物……
月亮悄悄地攀上柳梢，躺在浙大學生宿舍的床上，我久久地回味著白天的見聞，心中有一個聲音輕輕而又堅定地說：“我要上浙大！”
小學四年級作文 篇10
天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因為我要在嶄新的一天里，踏進幸福而充斥溫暖的學習殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂隊與直笛團合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚頓挫的講課聲，充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人 的家里，細細叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項，誠懇的語調(diào)，謹慎的態(tài)度，深深的`打動了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導我們，讓我們有正確、 良好的品德和習慣，甚至用身教引導我們學習為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的心靈，視我們?nèi)缂撼�，讓我非常敬佩。學校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學習的好對象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點也不會少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是 升上高年級后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認識了許多人。有一次，上完體育課候，我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好溫暖！像陽光一樣，我會永遠將它烙印 在腦海里，回味再三。
校園里，有親切的師長，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠留在我心中。
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