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實用的小學四年級優(yōu)秀作文300字錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有著圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長在兩邊，每邊有8條腿，屁股后面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個個小凸點，使它看上去更加可愛了。
它們身體的中間有一條線，那條線有時是藍色的，有時是白色的。當它吃了桑葉時，顏色就變成了藍色，當它餓著肚子的時候，顏色就是白色的呢！
如果你再仔細觀察，你會發(fā)現蠶寶寶后面還有個小尖尖，微微隆起，原來是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來呢！其實，它們的絲是從嘴巴里吐出來的呢！
蠶寶寶的大便一點也不惡心，還帶著清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有著一絲一絲的好看的條紋。聽媽媽說，我從小就是睡著蠶寶寶大便做的枕頭長大的.呢！
平時，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落里。每天放學，我都會回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好家伙，它竟然已經在吐絲了。瞧，吐絲的時候，它們的樣子可好看了。它們昂著頭，張著小嘴巴，從嘴里吐出細細的絲線，一圈圈地繞在自己的周圍。
啊，可愛的蠶寶寶，我愛它們！
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
假如我是孫悟空，我就擁有七十二般變化，我要為人們做很多有意義的事情。
我駕起筋斗云，飛到四川地震災區(qū)。用我的火眼金睛看見地震后被埋在廢墟下的人們正在痛苦地等待求援，我對廢墟念了句咒語“……起！”所有的石塊都飛出集中在一片，受傷的人們馬上就得救了，再也不需要等待挖土機長時間的工作。我拔出汗毛對著倒塌的房子吹了一口氣，立刻有無數的新房重新建造在災區(qū)上，讓災民們可以重新開始新的生活。
我又一個筋斗飛到了山東鄒平癌癥村，這里的村民飽受毒氣的'籠罩都得了癌癥。我變成納米醫(yī)生，鉆進了患者的體內，徹底消滅了癌細胞，但是這里的空氣和水污染依舊是那么的觸目驚心。我招來了風婆和四大龍王，給這里的空氣和水徹底地改頭換面。我還讓這里的化工廠裝上了過濾器，從此不再有污染了，人們在這好山好水好空氣的地方幸福的生活。
總之，世界各地哪有災難，哪里需要幫助，我就隨時在那里出現，我用我的七十二變讓世界變得更美好！
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語文老師——鐘老師。
她經常身穿著一身長裙，腰上系著一個蝴蝶結，腳上穿著一雙布鞋，她臉上掛著，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個人，雖然她身著整潔、利落，但心底里好像有說不完的.心事。
上課時，我討厭她總是拖堂，快要上第二節(jié)課時，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來也沒停過，這一點我不計較，但她總是用科學課、音樂課、美術課來彌補她那些沒講完的話，我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的，講學生一點兒活躍性也沒有，怪不得講臺下面鬧鬧的，不是講話就是畫畫，不過她用她的“秘密武器”一拍，教室立馬安靜了下來，只要她嚴肅地說：“再說話全班寫檢討！”學生們立馬不說了，果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對我們很好的，放假的時她去了桂林，特意買了些桂林好吃的東西回來，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對她的印象漸漸好了。
鐘老師對我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫檢查、請家長，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過是用寫檢查來嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我上四年級已經有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M教室。我發(fā)現同學們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學期里，我祝你們更上一層樓。”同學們聽后，看著這嚴肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個大箱子過來，說：“這次的科學用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的'，人人都有一顆自私的心�！蓖蝗唬嚅L站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個同學要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學用具送到我手里，我連忙打開一看，�。≡瓉硎呛玫�！我高興地叫起來�？磥硗瑢W們都有一顆無私的心。我永遠忘不了這一天，因為這一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學習書籍
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
昨天下午，劉老師滿面春風的走進教室，大聲對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，明天教育局的領導要在多媒體教師聽我們的語文課，我們將代表整個車站小學接受他們的考驗，你們可要加油喲，為學校爭光�！甭牭竭@振奮人心的消息，同學們即高興又緊張。同時也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。
今天，這激動人心的時刻終于到了。伴著鈴聲，教育局的領導走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺，同學們頓時坐直了身子。班長喊：“起立�！蓖瑢W們刷的'一下站起來，喊：“老師您好�！币还�(jié)生動的語文課就這樣開始了。
課堂上，劉老師像個指揮家一樣，一會提出這個問題，一會提出那個問題。同學們爭先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵，把同學們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導演，有時叫我們聯想翩翩，有時叫我們回味無窮，聽得我們津津有味。不知不覺一節(jié)課就這樣過去了。
望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優(yōu)秀的園丁們，才能為祖國培養(yǎng)出更多更好的接班人。
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