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有關(guān)小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 1
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的.像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我，但我也玩得很開心！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 2
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見過小兔子吧，這個周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳�。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準備在奶奶這里住幾天。
最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準備給小兔子吃。當我俯下身子喂小白兔時，小白兔像是好久沒吃東西了一般，快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的`雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地撥露出它的牙齒，六顆長長的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進行摩擦，以達到磨牙的效果。
看見兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時也會變得銹鈍。這時便要用磨刀石進行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們?nèi)ヌ剿�，成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 3
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關(guān)子，問：“你們猜一猜里面有什么？”我們議論紛紛，有的'說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什么藥？老師說：“你們看看吧�！闭f完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇跡發(fā)生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什么呀？老師笑了笑，說：“這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子里流出來。”“喔！是這樣！”我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 4
我在操場上玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣，它想抬回家，可是，它一個人怎么搬也搬不動。緊接著，這只螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》，里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號，那么，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會兒，從土里很快跑來一群螞蟻，它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下，最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著小螞蟻們，心里想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難后，我想到以后絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小，但是它們很團結(jié)。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的.團結(jié)讓我受到了很大的啟發(fā)，我想小螞蟻都這么團結(jié)，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結(jié)友愛、永不放棄。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 5
在世界萬物中，每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。
這天，我無意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西，這是什么呢？哦，原來是一張蜘蛛網(wǎng)�。∴�，這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里，太不干凈了，不如讓我來把它清理干凈吧！于是，我拿來了一把掃把，用掃把對著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下，本以為這蜘蛛網(wǎng)會掉落下來的，可是我沒有想到：蜘蛛網(wǎng)并沒有掉落下來，而是粘在了掃把上。我驚訝極了，嘴巴張得大大的。我見了，再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下，但是，蜘蛛網(wǎng)還是沒有掉下來，就像是涂了“502強力膠水”一樣遲遲不落，這是為什么呢？
為了把答案弄清楚，我拖著掃把飛快地跑向媽媽，問：“媽媽，為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來啊？”可媽媽卻這樣回答道：“嗯，這是你自己提出的問題，應該自己去解決呀！”我聽了，有些不服氣，就快速跑到電腦前，查了查，不一會兒我就找到了，原因是這樣的：蜘蛛絲的'韌性非常好，不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細一樣的鐵絲相比，蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍！
��！原來世間萬物擁有如此有趣的奧秘呀！我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 6
在生活中，只要留心觀察，就會有許多發(fā)現(xiàn)，今天，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家，可今天，卻沒有。這是為什么呢？我疑惑不解，我吃過鮮美豐富的晚飯后，坐在椅子上，心里還在為爸爸擔憂。這時媽媽走了過來，我趕緊問：“爸爸怎么還不回來呀？”媽媽也不知如何回答，就隨口說了一句：“我也不知道�！本驮谖抑钡臅r候，一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵，啊！是爸爸，我飛奔而過。咦？爸爸帶著著新面貌來到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點什么？哦！我知道了，爸爸去理發(fā)了，爸爸的頭發(fā)原來像是許許多多笑彎了腰的'麥子，現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草，無論多大的風，也吹不倒它。但整體看過去，顯得比以前更精神，再走近一看，一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中，啊，原來大人的煩惱也很多。
生活中的一點一滴只要我們細心觀察，就會多一份樂趣。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 7
我的房間里有一個小魚缸。魚缸里有一條漂亮的小金魚。
有一天晚上，我正要上床和金魚說晚安的時候，突然想到：魚需要像我們?nèi)祟愐粯铀X嗎？他們和我們一樣閉著眼睛睡覺嗎？無數(shù)個問號從我腦海里冒出來。所以，我決定今晚就去了解一下。半夜，我躡手躡腳的從床上爬起來，驚訝的發(fā)現(xiàn)金魚還開著。我想：魚為什么不閉上眼睛？是因為魚不睡覺嗎？
第二天，我迫不及待地問媽媽。我媽說：“你上網(wǎng)查查就查不出來嗎？”我趕緊上網(wǎng)查詢，終于找到了原因：金魚也想睡覺，但是魚沒有眼皮，我們不能像人類一樣閉眼。我們經(jīng)�？吹紧~還在水里，鰓在一閃一閃地移動，這就是魚在睡覺的.原因。如果你叫醒它，它會再次在水里游泳。
“哦，原來是這樣�！笨赐曛螅彝蝗灰庾R到，當我看到魚缸里的魚一動不動的時候，我不會去打擾它，因為它在睡覺。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 8
秋天到了，一片片葉子從樹上飄落下來，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來回的跳來跳去，無意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點兒向下凹，這是怎么回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆里，發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去問媽媽，可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎！沒辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好，說干就干，于是我馬上上網(wǎng)查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網(wǎng)上說這種現(xiàn)象就叫作水的'表面張力，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也有很多，比如說夏天的時候，河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個做的衣服就算站在槍林彈雨里也會沒有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細觀察一些小事，就可能會有巨大的收獲。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 9
今天，我們到戚城公園去尋找春天，在路上，我看見了大樹下的小草和墻腳下的小草都變綠了，我感覺到了春天快要來了。
我們到了戚城公園，我們順著一條小路走呀，走呀。忽然，我看見一片枯草堆，我走向前去，扒開枯草堆，我看見了尖尖的小草芽，我發(fā)現(xiàn)春天就在尖尖的草芽里。我們繼續(xù)向前走，突然看見一棵迎春花樹，它的樹頭已經(jīng)長出了小小的花蕾，含苞待放，等待著春風把它輕輕吹開，我發(fā)現(xiàn)春天就在迎春花的枝頭上。
天氣漸漸地暖和起來了，我們脫去了厚厚的.在棉襖，我們穿上了薄薄的小棉襖，我們十二個小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鷹捉小雞的游戲，我們歡笑著，奔跑著，我發(fā)現(xiàn)春天就在我們的歡聲笑語中。
我們玩累了，坐在毛毯上，我們開始輪流背誦唐詩和千字文，媽媽說：“一年之季在于春。”我發(fā)現(xiàn)春天就在我們響亮讀書聲中。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 10
春天是一個充滿活力的季節(jié)，在這個季節(jié)里，一切都充滿了活力。今天我就來說說我發(fā)現(xiàn)的春天。
我發(fā)現(xiàn)春天充滿活力。天空中，大雁從南方飛回來。他們嘴里不時發(fā)出“嘎嘎，嘎嘎”的叫聲，仿佛在說“春天來了，春天來了，孩子們，快出來玩！”燕子也飛回來了。它的.尾巴像一把剪刀，修剪柳樹的枝條。
我不僅發(fā)現(xiàn)了動物，還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一接觸樹葉就把它們合上，就像一個害羞的女孩。含羞草旁邊有一叢迎春花，金花很美。從遠處看，它們就像來自地球的一縷光線。在春花的旁邊，有兩種花：海棠和玉蘭。兩個人都是互相開放的，都想競選“花王”。
其他的我也做了很多評論，比如人們把棉襖換成夾克，雪融化了，太陽出來了，春雨下來了，天氣不再那么冷了，等等。這些都是我發(fā)現(xiàn)的春天。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 11
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來，這時我注意到一只螞蟻正爬過來咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對螞蟻來說很大。小螞蟻走了，我笑了。過了一會兒，一大群螞蟻來了，把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會有這么多人呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查了10萬個原因。哦，原來這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時，它們的觸角振動得非常頻繁;他們似乎在說話。過了一會兒，他們一大群人和馬走到一起，想著在哪里可以找到食物。
螞蟻不說話。它們?nèi)绾瓮ㄟ^擺動天線傳遞信息?結(jié)果表明，螞蟻的一些腺體在不同的條件下會釋放不同的化學物質(zhì)，這些化學物質(zhì)分散在空氣中會產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的'嗅覺器官。通過觸角的連續(xù)振動，螞蟻可以感受到完整的味覺信息。
啊!我終于明白了螞蟻的秘密。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 12
有一天晚上，我把我在學校喝水用的杯子搞得擰不開了。
第2天早上的時候，媽媽提醒我，在學校一定要喝水。到了學校，我拿出水杯準備接水，喝水的`時候，發(fā)現(xiàn)水杯擰不開了。因為那個時候正好是冬天，學校放熱水，所以我覺得用熱水沖一下之后，就可以讓杯蓋松一點，然后一擰杯蓋就開了。充了之后，杯蓋真的神奇的打開了。我心里想：終于能喝水了，太棒了！
晚上的時候，我想從網(wǎng)上查一下原因，查了之后，我發(fā)現(xiàn)，原來和罐頭的開蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮，要做真空包裝處理，以抑制微生物繁殖。瓶內(nèi)接近真空，使得瓶內(nèi)的大氣壓力壓得緊緊的。開縫隙后，瓶外空氣進入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)外大氣壓相同，杯中壓強與外界一樣時就打開了。
原來科學是如此有趣��！以后我一定要好好學習科學，長大后，做一名像愛因斯坦那樣著名而又偉大的科學家。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 13
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的時候，它還是一只小蝸牛。它的殼是褐色的，像一個小喇叭，它有一對長長的`觸角，觸角頂上有一對大大的眼睛，看起來非�？蓯�，我就把它帶回了家。
我發(fā)現(xiàn)晴天的時候它縮在殼里，不管怎么想辦法，它就是不出來，我向媽媽請教，媽媽說：“蝸牛只會在下雨或天氣潮濕的時候出來。”我想了一會兒，就把蝸牛放在水里泡了一會兒，然后拿到紙上放在陽光下，等了一會兒，它自己慢慢地爬出來了。蝸牛爬的可真慢啊，我等了很長時間，它才爬了很短的一條線�？捎腥さ氖牵谒肋^的地方，會留下一條痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光，像一條閃光的路……
蝸牛最喜歡吃蔬菜了，我拿出一片嫩綠的青菜，放在它身邊，它毫不猶豫的慢慢走過來，很快的張開嘴巴，一會兒就把菜葉咬得不成樣子了，天呀，它的嘴巴像它的身體那樣寬……
朋友們，你們喜歡蝸牛嗎？去捉一只，仔細觀察吧�。�
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 14
呀！我們買的柚子越來越好吃了。
每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃，干巴巴的。上個星期六，媽媽和我去超市買柚子，我精心挑選了一個又大又圓的紅柚，開開心心的抱回家，結(jié)果切開一看，我和媽媽都大吃一驚。咦？那個賣柚子的老板不是說柚子好嗎，怎么打開一看，里面的果肉都成果干了，一點汁兒都沒了，把媽媽氣得火冒三丈。“這是什么東西，我要拿去找老板賠�！眿寢屵@話都說出來了，可想而知，這個柚子有多么難吃。
媽媽防止下次還失敗，就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道，原來柚子是可以看重量來挑的。比如你想買一個水分多的'柚子，可以把每個柚都拿起比一次，最后挑出最重的那個就好了。我開心極了：“哈哈！媽媽這下我們買柚子就不會再栽跟頭嘍！”
后來，每一次買柚子，我和媽媽都向它們進攻，一個接一個的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過了，次次都可以吃到一個美味多汁的大柚子。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 15
秋天，是個豐收的季節(jié)，又是樹葉脫落、楓樹變紅的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)秋天來到了大草原。小草原本碧綠碧綠的，被秋風吹得彎下了腰，像一位位穿著金燦燦衣裳的小姑娘，害羞地低下了頭。
我發(fā)現(xiàn)秋天把花兒們?nèi)玖松�，哈哈……好看極了！花兒有的是黃的、白的、紅的、綠的，有的像長長的繩子，有的像小朋友們的臉，還有的像白茫茫的雪花。
我發(fā)現(xiàn)樹木變得不一樣了。有的樹木的葉子變得黃澄澄的，還不時落到地上，像一位小姑娘穿著金色的.衣裳，緩緩地從樹上走下來。而有的樹木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的，像是被秋雨染綠了一樣。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天來到了農(nóng)民伯伯的果園里，果子都豐收了，農(nóng)民伯伯知道了一定會很高興吧！
我發(fā)現(xiàn)秋天很美，我愛美麗的秋天！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 16
周末的一天，我去奶奶家玩。在附近，我突然看見一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽說螞蟻搬家要下雨，我就仔細地觀察起來。
螞蟻黑乎乎的.，好像一群小豆子。它們排成了一條長龍，往高處搬運著東西。有的在搬樹葉，有的在搬玉米，還有的在搬種子……我仔細地觀察著它們，過了一會兒，天空中果然下起了大雨。我用手抱著頭往奶奶家跑，終于跑回去了。一回去，我就跑到自己的臥室，拿起了一本《十萬個為什么》，我想知道為什么螞蟻搬家會下雨。我翻了好多頁，終于找到了。原來螞蟻喜歡干燥的地方，它能提前感受到空氣中的濕潤。而且要是螞蟻不往高處搬，有可能會被淹死。所以，下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)，我要多看書，多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 17
星期六的下午，天氣非常悶熱，睡過午覺我就準備出門到院子里打籃球�？墒俏乙怀鲩T就發(fā)現(xiàn)我的小狗小白正趴在地上，舌頭伸了出來大口大口的喘著粗氣，我發(fā)現(xiàn)后百思不得其解，腦子里出現(xiàn)一連串的問號，小狗為什么伸舌頭？難道是生病了？或者是口渴了？
于 是我跑回家找爺爺，讓爺爺帶小白去看病。爺爺聽后笑著對我說：“傻孩子，小狗沒生病，它是在散發(fā)熱量，去網(wǎng)上查查你就明白了是怎么回事了�！庇谑俏揖痛蜷_ 電腦，到百度上一查，噢！原來這是狗在散發(fā)熱量。人到了特別熱的天氣就會出很多汗，人的汗是從身上的各個毛孔散發(fā)出來的，這些小孔叫汗腺。而狗卻不同，它 們的汗腺只長在舌頭上。為了散熱，它才把舌頭伸出來，加快呼吸，讓汗快點排出來，散發(fā)熱量，好涼快一點呀！
這件事讓我懂得了，生活中有很多稀奇事，有很多我們不知道的奧秘，有很多我們不懂的問題，但只要我們認真的`去學習、去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就會有一定的收獲。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 18
我參加過許多婚禮，喝過許多喜酒，就是沒有參加過昆蟲的婚禮。
一天下午，我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會兒，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原來他們在舉行婚禮呀！"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也沒有后退，被母螳螂咬住時，公螳螂一點兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時，我生氣的說:"母螳螂真惡毒！還沒有過一天就把公螳螂吃掉了！"博學的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫，這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說:"大自然的`奧秘可真多呀！"
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 19
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示了它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
奶奶家種了幾顆向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的樣子特別有趣。它那金黃的大圓盤中擠滿了葵花籽。它的花瓣圓中帶尖，猶如太陽發(fā)出的`萬丈光芒，讓人不禁被吸引，移不開眼睛。向日葵的莖綠綠的，又粗又壯，都快趕上小弟弟的胳膊啦！它的葉子并不多，卻十分引人注目。它的葉子大大的，比銀杏葉還要大五六倍呢！
我還發(fā)現(xiàn)向日葵一直面向太陽，并且會隨太陽轉(zhuǎn)動自己的腦袋。我不禁思考：向日葵怎么辨認太陽的位置？還有，如果太陽落山了，那向日葵會面向哪里呢？現(xiàn)在，我從書上知道，向日葵會分辨太陽的方向是因為它能感知光線。如果太陽落山了，向日葵就停止旋轉(zhuǎn)，面向太陽落山的西面。
雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察大自然，就會有所發(fā)現(xiàn)。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 20
驚喜是當你絕望時，別人給你的一絲希望；驚喜是當你傷心時，給你的一絲安慰；驚喜是當你無助時，給你的一份幫助，驚喜是美好的`。
有一次，我正準備把我前面拍好的跳繩視頻發(fā)到釘釘上的打卡任務時，我打開班級群，發(fā)現(xiàn)上面有一個表揚榜，里面還寫著被表揚到人的姓名，我非常好奇，仔細一看，上面寫著：鄭方圓、某某某等等還有其它十三位同學。
我開始有一些不太敢相信自己的眼睛：我的作文被表揚了，這是真的嗎？難道我沒有在做夢，太棒了！我又看了一遍，沒錯，我是被表揚了，我二話不說，扔下手機，站在地上，蹦了老半天，才完歇。
媽媽看見了我蹦蹦跳跳的模樣，大吃一驚，自言自語道：“這孩子是怎么了�。偺昀K就抽風了！唉！真搞不懂！”我不理會媽媽，我又撿起手機，把跳繩視頻發(fā)了上去，我又丟下手機，��！被表揚了的感覺可真是爽��！我望著天花板，傻傻地笑著……
這次驚喜可帶給我了很大的快樂��！我愛這一次驚喜！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 21
秋高氣爽，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾蠈ふ乙恍⿵膩矶紱]有發(fā)現(xiàn)的植物、動物和昆蟲。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的甲蟲。
那時，我們正在大樹旁找昆蟲，可怎么也找不到，就在我轉(zhuǎn)頭的'一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲！陳秋杰看見了，差點兒蹦起來。
我拿起剛剛從教室里拿來的瓶子，把它放了進去。放好以后，我拿起一根樹枝和它像剪刀一樣的角斗了起來，可是那甲蟲不知哪來的力氣，一頂就把樹枝頂斷了。
我在大樹皮的小洞里用樹枝卷一點樹膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲被別人偷走，就說：“我在花臺邊上找到一個洞，我們把它藏進去，放學時再來取�！蔽尹c點頭，按他說的地點把它藏了進去。
放學后，我把甲蟲拿了出來，對陳秋杰說：“我們輪流把它帶回家養(yǎng)，一直到它長大怎么樣？”陳秋杰覺得挺好，就答應了。
這次發(fā)現(xiàn)之旅讓我學到了很多知識，我希望每天都可以玩。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 22
星期六，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽到野外游玩。
我們穿過田野，漫步在池塘邊，水面波光粼粼，一群群小小的魚兒在愜意地游著。突然，我發(fā)現(xiàn)池塘里有一團像云絮一樣的東西懸浮在靠岸邊的水中，我跳下河灘，蹲下來仔細看。哇！這團白白的東西原來是許多晶瑩剔透的小圓球聚集在一起，好像被什么東西粘住了一樣，小圓球軟軟的，每一個里面都包著一個半粒米大的小黑點，宛如一個個縮小版的芝麻餡元宵，又如一只只閃亮的`小眼睛。我大喊：“爸爸、媽媽，你們快過來看呀！”他們趕緊走過來，也跳下河灘。爸爸看了，好奇地問：“這是什么呀？會不會是魚卵呢？”媽媽高興地說道：“這個我見過，上學的時候，生物老師給我們看過，這是青蛙的卵�！迸�，原來是青蛙媽媽生的寶寶呀，這么可愛！大自然真是太神奇了！媽媽又說：“一般過一兩個星期，這些卵就會孵化成小蝌蚪了�！�
我聽了媽媽的話，仿佛看到了一只只小蝌蚪破卵而出，在池塘里快活地游來游去……
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 23
最近為了防止電腦輻射，我媽特意買了一個仙人掌。心里各種疑惑：仙人掌為什么能防輻射？仙人掌為什么有刺？為什么有些仙人掌會開花？我得咨詢回答這些問題的電腦。
首先是仙人掌為什么能防輻射。網(wǎng)上說仙人掌生長在陽光強烈的地方，所以吸收輻射的能力很強。其實是不對的！專家表示，沒有測試報告顯示仙人掌在吸收輻射方面優(yōu)于其他植物。仙人掌防紫外線，不防電磁輻射。這只是商家編造的`謊言。
那仙人掌為什么會有刺呢？驗證了它不是刺，而是退化的葉子。新鮮的棕櫚樹生長在長期干旱的沙漠中。為了適應惡劣的環(huán)境，減少水分的蒸發(fā)，樹葉慢慢退化成現(xiàn)在的樣子。還有很多植物為了生存已經(jīng)退化了葉子。
最后，仙人掌為什么能開花？后來才發(fā)現(xiàn)，開花是某些仙人掌的本能，花也是它的果實。水果可以美容，味道香甜，可以養(yǎng)眼。
不只是仙人掌，自然界還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�！我們不能說我們不知道的！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 24
今天放學回家，發(fā)現(xiàn)陽臺上有一只蜘蛛在織網(wǎng)。它織的網(wǎng)越來越大，我就仔細觀察蜘蛛織網(wǎng)的秘密。
蜘蛛像六邊形一樣織網(wǎng)，像網(wǎng)狀口袋一樣有規(guī)律地放出線。我用棍子把蜘蛛網(wǎng)繞了一圈，他卻繼續(xù)編織，對我視而不見，好像我不存在一樣。它繼續(xù)織網(wǎng)。我又用木棍碰了一下蜘蛛，它掉了下來。它用蜘蛛絲抓著自己，好像在“飛”。然后，當它在網(wǎng)上時，它又織網(wǎng)了。我不知道蜘蛛為什么織網(wǎng)。我看了《十萬個為什么》，上面寫著：因為它要吃東西，所以能抓到一些小昆蟲。當食物粘在網(wǎng)上時，它將是它美麗的中國菜。也是氣象員。它在下雨之前或之后織網(wǎng)。就看著它織網(wǎng)，過了一會兒，真的`開始下雨了。
無論是學習還是生活，都要向蜘蛛學習，向它們的毅力學習。我終于發(fā)現(xiàn)了蛛網(wǎng)之謎。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 25
自然界有很多秘密，只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)一些東西。
有一天，我在小區(qū)散步的時候，突然看到一株綠色的爬山虎。微風一吹，墻上的樹葉就泛起波紋。太美了！這爬山虎是綠色的，像翡翠一樣掛在墻上。我走到這棵爬山虎面前，打開它的葉子，看到它扁平的圓腳貼在墻上，看起來很滑稽。我想把它拿出來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知道，我費了好大勁也拔不出來。無奈之下只好回家上網(wǎng)查爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開電腦，在百度上搜索，突然意識到。原來爬山虎的腳是有磁性的'，所以粘在墻上拔不出來。但是爬山虎的腳和莖是分開的，雖然它的腳沒有營養(yǎng)，但還是牢牢地粘在墻上。如果你的手指不努力，你就不能把他們的腳拉下來。我從爬山虎身上學到，無論遇到什么困難，都要勇敢面對。就像有些人想把爬山虎的莖和腳分開后再把它的腳拔出來一樣，爬山虎依然堅持著，哪怕只有一線希望…
你這輩子一定觀察過植物吧？趕緊和我分享吧！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文300字 26
去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的'洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……
經(jīng)過這次觀察，我有了一個新發(fā)現(xiàn)：倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多快樂，我們便成為了好朋友
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