(合集)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。
春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級(jí)中有的搞拍賣會(huì)，有的做食品，有的搞抽獎(jiǎng)，有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
夏天，太陽(yáng)雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的`情緒。一下課，我們就擁向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開(kāi)心地打著乒乓球，女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場(chǎng)，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開(kāi)心！我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里�！鞍�！好美麗的雪景。”我情不自禁地贊嘆。
歡樂(lè)的校園，留下了我快樂(lè)的童年，是我心靈的天堂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從小到大，有許許多多讓我難忘的事，讓我最難忘的，就是吃過(guò)橋米線的事了。
在我8歲過(guò)生日那天，爸爸媽媽帶我去吃過(guò)橋米線，路上爸爸給我講了過(guò)橋米線的傳說(shuō)：很久很久以前，有一位書(shū)生在云南南湖的湖心亭苦讀書(shū)，他的妻子每天都要過(guò)一座橋給這個(gè)書(shū)生送飯。有一天，妻子覺(jué)得丈夫很辛苦就燉了只雞放進(jìn)土罐里準(zhǔn)備送給丈夫吃，可是中途有事便耽擱了，等回來(lái)才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的`黃油，于是就用雞油燙米線給丈夫吃，書(shū)生吃后贊不絕口。因?yàn)槠拮用刻焖惋埗家獜哪虾臉蛏线^(guò)，所以書(shū)生把這種美味食物取名為“過(guò)橋米線”。 米線店里人山人海，我們點(diǎn)了一份12元的，一會(huì)兒，服務(wù)員端上一大碗雞湯，看起來(lái)沒(méi)有一絲熱氣。我正奇怪這能燙熟生菜嗎？小手指不小心碰到了碗沿，“�。 蔽医辛似饋�(lái)，好燙。原來(lái)，湯上面有一層雞油，把熱氣全捂在湯里了。爸爸把各種佐料倒進(jìn)湯里攪拌，然后把白花花的米線放入其中，散發(fā)著陣陣誘人的香味。我終于忍不住了，抓起筷子，迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，我一口接一口，“香，真香……”差點(diǎn)連舌頭一塊兒吞下肚去。最后，不僅米線和菜被我吃了個(gè)干干凈凈，就連湯也喝了一大半。這時(shí)，我才覺(jué)得好撐��！
我最難忘的，就是這件事了，讓我嘗到了過(guò)橋米線的美味！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這次期末考試結(jié)束，正趕上媽媽外出旅游，就把我也帶上了。這次活動(dòng)，從深圳坐飛機(jī)到山西太原市，然后乘火車去平遙古城、喬家大院、五臺(tái)山、懸空寺、云岡石窟以及內(nèi)蒙古包頭市的旅游避暑勝地——希拉穆仁大草原和呼和浩特市的昭君墓。
這次旅游給我印象最深的有昭君墓、平遙古城和懸空寺。
傳說(shuō)王昭君是我國(guó)古代四大美女之一，是中華民族友好的象征。相傳，昭君死后，漢匈人民都非常悲痛，紛紛趕來(lái)送葬，人們用衣服包著土，一包包地填在她的墳上。由于送葬的人成千上萬(wàn)，每個(gè)人都想多捧幾包土，所以到最后竟堆成了一座形似小山的墳?zāi)埂?/p>
平遙古城是一座具有2700多年的歷史文化名城，與同為國(guó)家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最為完好的“四大古城”。平遙古城的城墻建于明朝初年，是為了防止敵人入侵而建造的。平遙古城城墻有六座城樓，四座角樓和72個(gè)凸出來(lái)的觀敵樓，墻頂外側(cè)有垛口三千個(gè)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，當(dāng)敵人從第一個(gè)城門沖進(jìn)來(lái)的.時(shí)候，我們就把第一個(gè)城門關(guān)上，城墻上的守軍就可以居高臨下地四面射擊，還可以扔大石頭，倒開(kāi)水，這樣就很容易消滅敵人了，正所謂關(guān)門打狗，甕中捉鱉。
懸空寺又名玄空寺。懸空寺面對(duì)恒山，背依翠屏，上載危巖，下臨深谷，樓閣懸空，結(jié)構(gòu)奇巧。是國(guó)內(nèi)唯一的佛、道、儒三教合一的獨(dú)特寺廟。它修建在懸崖峭壁間，建于北魏后期，至今已有1400多年歷史了。懸空寺殿閣有四十間，廊欄左右相連，曲折出奇。寺內(nèi)有銅、鐵、石、泥佛像八十多尊。懸空寺下還有唐朝大詩(shī)人李白寫(xiě)的“壯觀”兩個(gè)大字。我發(fā)現(xiàn)“壯”字多了一點(diǎn)，導(dǎo)游說(shuō)，“壯”字多一點(diǎn)表示“更壯觀”的意思。
通過(guò)這次旅游，我增加了不少歷史知識(shí)。
1、三江
8月2日晴星期天
8月2日是星期天，我到親戚家去玩。他們家住在三江邊。他們把我?guī)У搅碎L(zhǎng)江與三江交匯處西壩上的廟嘴----妙嘴魚(yú)坊。
長(zhǎng)江在此處被江中的葛洲壩和西壩兩個(gè)小島分為三股。從左到右分別是大江、二江和三江，洪水期，二江、三江才過(guò)水，葛洲壩水利樞紐就修在這里。葛洲壩水利樞紐工程主要由船閘、發(fā)電廠、泄水閘、沖水閘及擋水閘組成。
三江上建有兩個(gè)船閘。長(zhǎng)江上航線的船只，都要通過(guò)三江，才能進(jìn)入船閘。所以廟嘴上建有航運(yùn)綜合樓，指揮船只進(jìn)出船閘。
傳說(shuō)，古時(shí)候大洪水把上游廟中的禹王神像給沖倒了，退水后，人們?cè)谖靼盐捕税l(fā)現(xiàn)了這個(gè)禹王神像，就修了一個(gè)廟，取名為“黃陵廟”。但后來(lái)它又倒了，留下了“廟嘴”之名。魚(yú)坊就用“廟嘴”的諧音“妙嘴”來(lái)命名。
妙嘴魚(yú)坊下面有一個(gè)沙灘，我們吃完飯就到沙灘上去玩。我、姐姐和一個(gè)妹妹，來(lái)到沙灘上，看到有很多人在江里游泳。我看到江水一個(gè)浪一個(gè)浪地打到沙灘上，就把腳放進(jìn)江水里，第一感覺(jué)就是江水涼涼的、潤(rùn)潤(rùn)的。我們?cè)诮疀_過(guò)的沙灘上印手印，沒(méi)想到印出來(lái)的手印那么漂亮。我們用沙堆城堡，姐姐用沙做圍墻，我挖了一個(gè)小的“游泳池”，把三江的水倒進(jìn)“游泳池”，沒(méi)想到水都被沙子吸走了。于是，姐姐把一個(gè)塑料袋鋪在下面，用石頭壓住，再往里面加水，這樣被沙子吸走的水越來(lái)越少，終于形成了一個(gè)小“游泳池”。
天黑了，要回家了。我真是有點(diǎn)念念不舍，真想再玩一次。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)和我們分享成功的喜悅；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)陪伴著我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)；當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)教我們?nèi)绾胃恼约旱腻e(cuò)誤。有時(shí)我則會(huì)覺(jué)得，老師既是我們的良師，又是我們的朋友。
記得初二上學(xué)期的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起精心的為王老師過(guò)了她的生日，讓她大吃一驚，十分感動(dòng)，眼睛睜的大大的，呆呆的望著我們。
良久，熱淚盈眶，輕輕地說(shuō)了一句：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們……”我們?nèi)嗳奈煌瑢W(xué)一齊說(shuō)：“王老師，生日快樂(lè)！”，一起為王老師獻(xiàn)了一束芳香的鮮花，還籌錢準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，來(lái)回報(bào)王老師對(duì)我們的諄諄教誨之恩和無(wú)私奉獻(xiàn)的`愛(ài)。
下午便是一年一度的大合唱比賽，外面下著雨，但卻澆不滅我們?nèi)缌一鸢愕囊磺粺嵫��？墒敲總�(gè)人的手心中都緊張地出了虛汗，王老師看出了我們的不安，就用話語(yǔ)激勵(lì)著我們，讓我們?cè)谖枧_(tái)上忘記了緊張，忘記了不安，忘記了我們?cè)诒荣悺Ｈ《氖鞘婢徍蛷娜荨?/p>
最后，我們不負(fù)王老師的期望，使“八年五班”這個(gè)團(tuán)結(jié)友善的班集體，取得了第二名的好成績(jī)。
那天，每位同學(xué)的臉上都掛著真心的笑容，也有許多同學(xué)的臉上，流著晶瑩的淚水。
王老師亦師亦友，嘔心瀝血，默默地付出了自己的所有，從不求回報(bào)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)說(shuō)的就是像王老師一樣默默無(wú)聞，卻又偉大的老師們吧！
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