小學(xué)四年級作文

時間:2023-08-05 09:54:51 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文7篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文7篇(薦)

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天,我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學(xué)一個個的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的輪下去。

  這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“后來,他把同學(xué)一個個地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的`呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落!扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”!斑@一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

小學(xué)四年級作文 篇2

  深秋,是我最愛的季節(jié),落葉也美麗。有人說:“秋,滿是傷感與惆悵,我從不喜歡!”但我對秋,特別是深秋卻情有獨鐘。

  深秋時多么美呵!我愛秋最重要的理由是愛它簌簌飄下的落葉。在大雁成對南飛時,我走在滿是落葉的小徑上,感受著這與眾不同的,獨特的美。我輕輕拾起一片落葉,仔細觀察著,這落葉的葉片上布滿著繽紛的紋理,正如它那已經(jīng)逝去的年華……

  又有一大片火紅的葉子飄落,它們潑潑灑灑,熱烈而又深沉?倳腥藢β淙~不屑一顧,覺得它渺小,沒有美感。但是我愛它,愛它飄零的,深沉的`美。我把那片落葉夾在書中,我要將這美好的回憶,永遠珍藏,中學(xué)生作文《落葉也美麗》。

  為什么你們不覺得落葉美呢,那是因為你們沒有用心去體會過深秋的美,沒有用心與落葉交流。我默默地看著一片紅葉瀟灑地飄落,漸漸地滲入濕潤的泥土,我才恍然覺得,落葉是那么的偉大呵!正如龔自珍的那首詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  是呀!落葉并不是沒有感情的事物!它的貢獻不僅在于它默默地,瀟灑地離開自己的崗位,為來春的新綠讓出位置,更在于它無私地滲入泥土,為下一場要“出生”的美麗葉子作肥料!所以,在這傷感的,凄涼的深秋里,請關(guān)注一下美麗的落葉吧!

  落葉也美麗呀……

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬圣節(jié)”,我正好可以用它做一個南瓜燈。

  我找來了壁紙刀和雕刻刀,又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案,最終選了一個比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在南瓜上仔細的畫上圖案,再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場了,我用刻刀一點一點刻下了圖案,最后用壁紙刀修邊,一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費,就在剩余的地方刻了兩張“臉”,這下我的南瓜燈成了一個又可怕又可笑的.“多面怪”。

  我覺得還是少了些什么?對!南瓜燈、南瓜燈,少了蠟燭怎么行?我又把底部開了個蓋,在蓋上鉆出一個眼,把蠟燭插了進去。為了使南瓜燈的透光效果更好看,我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回,我的南瓜燈可真的會“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來。這一下,我的美麗的南瓜燈就大功告成了!我滿意的笑了。

  今天,剛好是奶奶的生日,我就用我親手做的南瓜燈,給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光,南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲,燭光從我刻出的圖案中射了出來,太美了!

  這就是我新奇的“南瓜燈”!

小學(xué)四年級作文 篇4

  在我記憶的銀河里,有許多令我難忘的事。就像天上的星星一樣繁多,有歡樂,有悲傷,有委屈……

  記得那是在我2年級的時候,有一天,爸爸因工作順利喝了酒,回家時,醉醺醺的,把媽媽心愛的花瓶給打碎了。我又急著上學(xué),沒法清理。放學(xué)后,我正拿著掃帚想清理,沒想到媽媽回來了,氣勢洶洶的,她板著臉向我罵道:“你呀!未必也太淘氣了吧!還把我的.花瓶打碎了!”“媽,我沒有!是……”“是,是,是誰呀?哦,是你爸爸嗎?”“是!是我爸爸,他……”“他在睡覺,不可能打碎的!”這時,爸爸來了,我忙拉他來解釋,誰知,爸爸卻說“什么?我可沒有!”媽媽當(dāng)場就把我打了。

  媽媽真不知道,在你心中,是你的女兒重要,還是花瓶重要?

小學(xué)四年級作文 篇5

  我叫郭妍汐,是市直一小四年級一班的學(xué)生,今年六月份我就要過十歲生日了。我是一個外向的女孩子,我有一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,我很惹人喜愛,但是我有一個毛病,就是興趣太不專一。

  記得去年,郭老師的二胡特長班要招生,爺爺問我愿不愿意去,我聽了一蹦三尺高,我拉著爺爺?shù)氖终f:“我愿意,我愿意,爺爺快給我報名吧!”爺爺打趣地說:“你要是一開始拉二胡,就不能停了!蔽尹c點頭同意了。

  剛開始,我興致勃勃,學(xué)而不厭。星期天,我一寫完作業(yè),就練習(xí)拉二胡,我放棄了所有玩游戲的時間,拉二胡的技術(shù)也越來越高了?墒呛镁安婚L,我越來越不愛拉二胡了,就連剛開始的.那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉,老師批評我:“你不笨,就是不專一,如果再這樣,比你來得晚的同學(xué)都會比你學(xué)得好。”可我還是沒有改變,三個月后的一天,爺爺板著臉對我說:“二胡班我給你退了。”我一聽心情一落千丈。

  還有一次,舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊伍里,往前一看,還有三個人就到我了,我就趕緊跑到隊伍后面,又該輪到我時,我又跑到后面重新排隊。老師狠狠地批評了我,媽媽知道后,看我不肯吃苦,又把我的舞蹈班也退了。

  到現(xiàn)在,我學(xué)什么都沒有堅持到底,媽媽經(jīng)常說我:“一瓶子不滿,半瓶子咣當(dāng)!

  哎,不專一真是會誤大事呀,我一定要改掉這個壞毛病!

小學(xué)四年級作文 篇6

  當(dāng)夏姑娘描繪完盛夏的畫卷,就該輪到秋姐姐來描繪瓜果飄香的秋天了。

  秋高氣爽,天空藍的猶如洗過的藍地毯,可能是秋姐姐嫌盛夏時那驕陽似火的太陽把湛藍的天空染成紅色的了,所以特意在為人們展示之前,洗了一下吧,所以才變得這樣藍。這時,一陣微風(fēng)把那靜立不動的白云催了起來,為它伴舞。天空中的大雁排成一個“一”字,飛去南方,可能也是嫌棄北方那寒冷的氣候把它們的潔白羽毛弄臟了,飛往溫暖的南方。

  那紅彤彤、金燦燦的田野,更是美麗無比的`。你快看呀!高粱以為人們在欣賞它,羞紅了它那嬌嫩的小臉蛋,害羞的低下了頭,像一個不好意思的小姑娘一樣站在舞臺上,害羞為人們展示著它的美麗之處。你再看看玉米吧!它其實并不像高粱一樣害羞,而是大大方方的,不是嗎!它在豐富的田野里隨風(fēng)擺動,在金色又耀眼的舞臺上左一搖,右一晃,跳起了優(yōu)美的華爾茲。水稻看上去其中也挺不錯的!不對嗎?它那金色的長發(fā),在風(fēng)姑娘的伴奏下飄起它那金發(fā),隨風(fēng)晃動!

  果園里,葡萄早已熟得露出了笑容,個別葡萄寶寶提前成熟被擠破了,留下了水滴。掛在葡萄架上葡萄像一個非常有勁的男孩子在訓(xùn)練一樣,留下了汗水……

  秋天不像春天是那樣美麗,也不像夏天那樣迷人,更不像冬天那樣好玩。一陣陣秋風(fēng)吹來,讓人感到十分涼爽。秋天是個多姿多彩的季節(jié),是個美麗的季節(jié),!我愛你,這個多姿多彩又美麗的秋天!

小學(xué)四年級作文 篇7

  早上,當(dāng)所有的人穿上棉襖的時候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。

  那個小姑娘有一頭金黃的頭發(fā),大大的'眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴非?蓯。

  一天,有一個巫女看到了那個小姑娘比自己漂亮非常生氣,于是巫女把小姑娘變丑了,巫女說:“這下沒人跟我爭美了,哈哈,哈哈,哈哈!”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。

  那個小女孩來到河邊一看自己竟是這樣的丑,她被嚇得暈過去了。這時小仙女出現(xiàn)在她的夢中對她說:“

  小姑娘你不用怕,我有辦法讓你變回原來的樣子。你得去幫小動物十次,當(dāng)然你這個樣子會下跑小動物的,所以我給你一瓶仙水,當(dāng)你看到一個小動物遇到危險的時候喝下一口就行了!毙」媚镄褋砹苏娴陌l(fā)現(xiàn)自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。

  他幫小猴過河;幫松鼠撿松果;幫小鳥回家;幫兔子摘蘑菇;幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動物的時候,巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死,突然,小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時自己也獻出了生命。

  小姑娘傷心極了,她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開,百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖

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