小學四年級作文300字

小學四年級作文300字[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字 篇1

　　我在公園的花圃里看到了一大簇盆栽的茉莉花。它們長得不大，只有五、六十公分高，樣子顯得嬌小脆弱，好似一位受不起沖擊的小公主。它的主枝大約只有我的手指那么細，分枝很多，大約有十多條，比針略微粗一點，分枝上還有一些更細的小分枝。它的葉子是心形的，深綠色，葉子的正中央有一條莖脈，旁邊有細小的分莖，有些分莖還形成了三角形……茉莉花的葉子密不透風，好像在為茉莉花遮擋強烈的陽光。

　　茉莉花的花蒂是嫩綠色。底部的'花蒂像龍爪，有十一個，又彎又細。茉莉花的花雪白雪白的，白得沒有一絲污點�；ò暧惺�五、六片，花瓣中間有一兩條直立的嫩綠色的花蕊，好像一個美麗、溫柔的小寶寶。茉莉花的香味濃濃的，花香撲鼻，沁人心脾。

　　一棵茉莉花樹上只有五、六朵花，它們藏在密密麻麻的葉子下面，只能從葉子的縫隙里看到一點點白色的花瓣，仿佛一個個害羞的小姑娘，躲在里面不肯露出頭來�？粗�這些美麗的小花，我不由想起了“好一朵美麗的茉莉花……”這首歌來。

　　茉莉花真有趣，我好喜歡它！

小學四年級作文300字 篇2

　　過年了，過年了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，我奶奶家門的中央貼著醒目的“倒�！保�聽說這樣可以讓福氣早點到來，陽臺上也掛起了紅燈籠。

　　要吃年夜飯了，只見桌子上擺著十個紅色的高腳碗。碗里盛著鰻鲞、花蛤、鴨舌……豐富極了！我真想馬上吃上一口，便拿了一塊鴨舌塞進嘴里。奶奶見了，笑著說：“你真是個小饞貓，奶奶還有好多菜沒上呢？”

　　一盤熱騰騰的年糕端上來了，里面有綠油油的芹菜，紅紅的蘿卜，色香味俱全�！澳棠�，為什么要吃年糕��？”“吃了年糕才會年年高！”奶奶說。接著芋頭也端上來了，聽奶奶說吃了芋頭就會年年有余。爺爺還給我一個大吉大利的紅包，我忍不住的拿出來數(shù)一數(shù)，“一、二、三……哇!一千元,真爽!過年真好!”

　　“劈哩啪啦……”外面響起了震耳欲聾的爆竹聲，放起了炫麗的.煙花。我跑出去一看，有的像星星，有的像陀螺，還有的像綻開的花朵……真是火樹銀花不夜天！

　　回家的路上，我問爸爸：“為什么要貼春聯(lián)，放鞭炮？”爸爸說：“從前有一個叫夕的鬼，每到年末就出來害人，后來人們知道夕最怕紅色和聲響，便放起了鞭炮，貼上了紅春聯(lián)以求新的一年安寧。”

小學四年級作文300字 篇3

　　今天，我特別興奮。因為，在晚上將舉行一次有趣又好玩的水上活動。

　　吃完晚餐后我們排著整齊的隊伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領先了一步。接下來是男孩子上場了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的.手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領先優(yōu)勢。當我們這組第二次劃時，根據(jù)上次的經驗，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！

　　這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。

小學四年級作文300字 篇4

　　今天，風和日歷，陽光燦爛。我一起床就聽見在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來看呀”。

　　我穿上鞋子跑到院子里看見爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥籠子。籠子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的.嘴巴，一層層還沒完全長齊的絨毛。啊！多么可愛的小麻雀呀！我高興地歡呼起來！

　　下午，學完二胡回到家聽到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛的小麻雀，只見小麻雀在籠子里跳來跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？矗∧请p炯炯有神的眼睛，已經布滿了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨。我連忙打開籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動。我準備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰知一下撂到了水溝里，我怕它在那會被貓給吃了，又給它捧了回來，又撂了一下，這下又撂到了汽車上，就這樣經過了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹上，這下我終于放心了。

　　我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過一個美滿團圓的中秋節(jié)！

小學四年級作文300字 篇5

　　冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因為今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，并將賣報籌集的善款作為愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰(zhàn)，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！

　　我高興地從老師手里領了20份報紙，捧著一摞報紙的我，面對著來來往往的人群，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終于有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的.愛心！”

　　接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好，只剩下最后一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑著拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的人吧！”我高興地跳了起來！

　　不到一個小時，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！

小學四年級作文300字 篇6

　　俗話說：民以食為天。在我們國家有許多美食，光菜名，我就可以說出上百種。北京的烤鴨，內蒙古的小肥羊，西安的羊肉泡饃，山西的刀削面……在那么多的美食中，我最喜歡的是佛山的云吞面。

　　每一次，媽媽帶我吃云吞面時，我都要吃這家店的招牌云吞面。端出云吞面，會讓你贊不絕口，你看，一個個胖胖的云吞，就像一個小胖娃娃，旁邊的青菜葉似乎是是一個小島，蔥花則是小島上的樹木，面條就是卷卷波浪。再細看，那云吞飽脹的很，可以看見里面飽滿的蝦肉和新鮮的豬肉。咬下一口，蝦肉清甜爽口，湯汁一下子從肉餡里流出來，加上韭黃，散發(fā)出一陣陣香噴噴的'氣味，又大又彈牙，讓人贊不絕口。云吞的面條更吸引人，面條幼細圓滑，濃濃的蛋香撲鼻而來。

　　“噓……”一條條面條滑入口，從舌尖穿越到了胃里，依然齒口留香，真是好吃的難以形容。湯底也一點都馬虎，廚師精心篩選了飽滿的新鮮蝦肉，用小火慢焙，下蔥，韭黃熬出了一碗碗幸福的云吞面。嗯……我迫不及待地開始狼吞虎咽起來，傳統(tǒng)正宗，味道一流，真是極品中的極品！吃完了云吞面，那還留在嘴巴里呢！

　　佛山的云吞果真是名不虛傳。心動不如行動，你也可以去佛山嘗嘗那里的云吞喲！

小學四年級作文300字 篇7

　　“叮叮�！�…”悠揚的上課鈴聲響了起來。

　　老師遲遲沒有出現(xiàn)。過了一會兒，辛主任匆匆趕來：“快，你們班體驗傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化��！”我們每個人臉上都露出了喜悅的表情。

　　來到國旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫著“傳統(tǒng)文化體驗一小時——太極”。我們把注意力從黑板上移開，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽完辛主任的介紹才知道，原來這個人姓穆�！澳吕蠋熀茫　睅е�敬意的聲音響了起來。

　　首先，穆老師給我們表演了一套太極�？赐瓯硌莺螅�同學們都說自己覺得“太極是老年人練”的想法是錯的。接下來，穆老師又教我們如何不被人推倒的秘訣。一開始，幾個同學上去試了試。后來，我們全班39人都上去穆老師，神奇的.是——他并沒有倒下來。而且，潘子言同學還摔倒了呢！后來，老師教太極的一些基本招數(shù)�！疤�手、抬腳，放手、放腳……”穆老師一邊說著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個人都認真練習，還被穆老師表揚了呢！

　　合影時，大家都做同一個動作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開心！

小學四年級作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床��！離開暖融融的'被窩多冷啊！我的美夢還沒做完呢！不過，我可以肯定，“超級快媽”已經用世界第一的速度，穿衣著裝，現(xiàn)在應該去刷牙洗臉了吧！果然，聽到她踢踢踏踏的腳步聲……

　　我迷迷糊糊地聽到：“起來……晚叫了10分鐘！”我還不想起來，賴在被子里不動。“超級快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛睡懶覺，難怪都姓薛！快點，三分鐘內穿好衣服！”于是去燒早飯了。

　　我實在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧，這個模樣嚇死我了，不但衣服扣錯了扣子，褲子也穿反了，頭發(fā)也亂七八糟的，活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人！哎！7點20分了，我連早飯都來不及吃了，只好急匆匆地背著書包走了，又得餓肚子了。

　　哎，我這個愛睡懶覺，動作慢的毛病得改改了！

小學四年級作文300字 篇9

　　不知不覺，炎熱的夏天已經過去。秋天悄悄來到了。今天我們全班在老師的帶領下，坐著大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想著運河支流到底是什么樣子�？墒且姷搅苏娴倪\河之后，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。

　　到了目的地之后，老師先組織我們站好隊，給我們點了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們三個人住一個房間。到了賓館我們大家都歡快的洗了一個澡。

　　我們大家在一起嬉戲著，我們來到了運河邊觀賞著夜間的`運河。看著那河間的水在奔騰的流動著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個河間布滿了大大小小的燈火。

　　第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時候，一個同學想到了一個辦法。他把魚食丟在了河里，吸引了很多的魚。然后在釣魚，果然沒一會就掉了幾條大魚。

　　此文立意獨特，以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。

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