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小學(xué)四年級(jí)作文300字優(yōu)秀[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
冰紅茶是我最愛(ài)喝的飲料之一,可是媽媽總是說(shuō)外賣的大部分飲料里面都有食用添加劑,所以一般不讓我喝外面買的飲料,既然這樣,不如我自己做吧。嘻嘻,媽媽這回可沒(méi)話說(shuō)了吧!
說(shuō)干就干,我找出媽媽昨天買的檸檬和冰糖,然后準(zhǔn)備開(kāi)水。在燒開(kāi)水期間,我拿了幾個(gè)黃澄澄的檸檬,把它對(duì)半切開(kāi)留著備用。水燒開(kāi)以后,我拿出兩包紅茶,沖好紅茶,加了幾塊冰糖后就放在一邊等著它慢慢變涼。等茶變涼的時(shí)間過(guò)的那是相當(dāng)?shù)腵慢,我手拿筷子不停的攪拌著水。漫長(zhǎng)的幾分鐘以后,茶終于變涼了,我拿起切好的檸檬,使出九牛二虎之力把汁兒一滴不剩的擠到茶里面。攪拌均勻后我嘗了一口,咦?味道有點(diǎn)怪怪的,冰紅茶不是這種味道啊。哦,對(duì)了!我去查一下以前喝過(guò)的冰紅茶的瓶子,那邊應(yīng)該有配方的。我去查了一下舊瓶子,原來(lái)冰紅茶的原料還要加一些蜂蜜,“那就試一下吧!”我嘀咕著,打開(kāi)柜子,取出蜂蜜,加了兩勺,均勻的攪拌了一會(huì)兒,嘗了一口:就是這個(gè)味道了!我激動(dòng)的蹦了起來(lái),腦袋差點(diǎn)碰到樓頂!
喝著自己做的冰紅茶,心里甜滋滋的。這個(gè)夏天不怕口渴了,耶!
附:爸爸的點(diǎn)評(píng)
只要自己動(dòng)手,不管味道怎么樣,感覺(jué)肯定不一樣,可別忘了給爸爸媽媽留一口哦!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天是端午節(jié),是我國(guó)最傳統(tǒng)、最古老的節(jié)日。我們的小區(qū)到處喜氣洋洋,一派節(jié)日的氣氛。
端午節(jié)有很多習(xí)俗,比如:劃龍船、吃粽子、系五絲線等等。當(dāng)然,我媽媽在太陽(yáng)出來(lái)之前已將五絲線系在了我的手腕和腳脖上了。聽(tīng)媽媽說(shuō),五絲繩也叫長(zhǎng)命縷,是爸爸、媽媽希望孩子能夠長(zhǎng)命百歲,多么美好的期望!
晚上,媽媽買回來(lái)一包粽子。粽子用竹葉包裹著,仿佛一個(gè)個(gè)綠娃娃似的.,老遠(yuǎn)就聞到一股甘甜的清香沁入肺腑。剝開(kāi)竹葉咬一口,糯米發(fā)紅,再咬一口,香甜潤(rùn)滑,真是又香又甜,好吃極了!一邊吃著粽子,我一邊想起了屈原這個(gè)歷史人物。當(dāng)年屈原因被小人出賣,含冤投江自殺。當(dāng)?shù)匕傩杖ャ枇_江打撈尸體也沒(méi)成功,就向汨羅江中扔了雞蛋和熟米。據(jù)說(shuō)這樣魚(yú)蝦吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體。
媽媽熬了草莓湯,紅紅的草莓襯著那濃濃的湯,真是一道美味呀!
今年的端午節(jié),我們過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在一條條靜靜的小路邊,在一道道崎嶇的山路旁,到處流淌著清澈的流水,沒(méi)有人打擾它們,它們總是無(wú)憂無(wú)慮地唱著快樂(lè)的歌兒:嘩啦啦,走四方,嘩啦啦,奔天涯。
當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,小鳥(niǎo)在它們的上空飛過(guò),對(duì)它們揮揮手說(shuō):“歇歇吧,你們走得太急啦!”
流水說(shuō):“不急,不急,莊稼等著我去澆灌呢!贝┻^(guò)白馬澗,越過(guò)天平山,它們奔向前方的稻田。
下雨的時(shí)候,小螞蟻朝它們喊喊:“快來(lái)躲躲吧,天晴了再趕路!
流水說(shuō):“不行,不行,工廠等著我去發(fā)電呢!
夕陽(yáng)西下的時(shí)候,野花朝它們搖搖頭說(shuō):“停一停吧,太陽(yáng)下山了,該休息了!
流水說(shuō):“不累,不累,小伙伴們剛放學(xué),等著我去洗澡做飯呢!”
可愛(ài)的流水啊,你們披星戴月,不停勞碌,就讓螢火蟲(chóng)給你們帶路,就讓星星為你們點(diǎn)燈吧。雖然你們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的雙腿,沒(méi)有健壯的臂膀,但是你們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的力量和勇氣。
甜蜜的果實(shí)忘不了樹(shù)根的默默關(guān)愛(ài),遠(yuǎn)行的.孩子忘不了母親溫柔的牽掛,而吸吮甘霖的我們永遠(yuǎn)忘不了水的那份情誼。
那水,是不能忘記的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,聲音很洪亮。是誰(shuí)呢?是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口玩,時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭,還記得有一次課間我從外面回到教室,看到馮澤凱在座位上哭。我走過(guò)去問(wèn):“你怎么了。”他哭著說(shuō):“劉磊罵我。”我連忙去找劉磊,問(wèn):“劉磊,你罵馮澤凱干嘛?”劉磊回答:“誰(shuí)叫他干擾我跟溫子晗玩游戲,是他自找的!蔽移瓶诖罅R:“那你也不能罵他啊,我要去告訴值日班長(zhǎng)!”他說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)。 焙髞(lái)我告訴了值日班長(zhǎng),把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱:“沒(méi)事了,劉磊已經(jīng)被記下來(lái)了,別哭了!焙髞(lái)他不哭了,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,余旭!
他也常幫自己的朋友說(shuō)公道話。一次,我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的',就幫我了:“你先罵他的,你不對(duì)。你沒(méi)權(quán)利在這罵余旭!敝芪牧亮R他:“不關(guān)你的事,你管什么!”
馮澤凱就說(shuō):“我就管,你管得著不!”周文亮走了,走的時(shí)候說(shuō):“懶得跟你們這種人吵,浪費(fèi)我時(shí)間!
這就是我的一個(gè)好朋友,是一個(gè)很公道的朋友,也是一個(gè)很愛(ài)哭的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對(duì)稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長(zhǎng)出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問(wèn)媽媽:“為什么要用夾子夾住葉子呢?”媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,“你看,它的葉子受陽(yáng)光影響,很容易長(zhǎng)斜,小夾子可以糾正它們,使它們長(zhǎng)得更對(duì)稱,更整齊。”媽媽的話讓我想起了成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一個(gè)個(gè)小夾子。
在家里,媽媽要求我先寫(xiě)作業(yè),后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程,媽媽說(shuō):“這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果!蔽译m然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無(wú),于是,我便開(kāi)始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問(wèn)題,得到了表?yè)P(yáng)的同時(shí),也知道了預(yù)習(xí)的`好處。學(xué)完習(xí),剩下的時(shí)間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計(jì)劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書(shū)館等地方。
周末時(shí),老師總愛(ài)留一篇習(xí)作,媽媽對(duì)我的要求可高了,就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫(xiě),并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒(méi)有錯(cuò)別字,多用好詞佳句等,正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我寫(xiě)的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在神奇的動(dòng)物王國(guó)里,有小巧的蒼鼠、有行動(dòng)敏捷猴子、有美麗的孔雀、還有忠誠(chéng)的小狗……,而我卻對(duì)我家那只“千年龜”情有獨(dú)鐘。 “千年龜”全身都是深綠色的,它有一個(gè)又圓又小的頭,四只翠綠的腳和一個(gè)又短又小的尾巴,而它最美麗的地方是它的背,它的背上有排列整齊、圖案精巧的斑紋,而且很堅(jiān)硬,有一次我拿磚頭試試它背的硬度,磚頭裂開(kāi)了,可它的背卻完好無(wú)損。 “千年龜”不僅有一身華麗的'禮服,還會(huì)和其他龜賽跑呢! 我經(jīng)常會(huì)舉行烏龜賽跑,讓烏龜們鍛煉身體(當(dāng)然路程很短),第一次賽跑,我一旁拼命的為“千年龜”加油,可它還是只得了第二名,接下來(lái)幾次它也只得了第二,可它還是每一次都賣力的爬來(lái)爭(zhēng)第一,可真是吃了秤砣---鐵了心了。大家別以為只能溜狗,我還溜過(guò)龜呢!那一次我溜著“千年龜”走了20分鐘,終于走到了小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng),然后我就把它翻過(guò)去做廣播體操,因?yàn)樘焯炝稞斔晕椰F(xiàn)在都變的有耐心了,可惜那只“千年龜”在冬眠的時(shí)侯被老鼠吃了。 “千年龜”雖然不在了,但是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)與它在一起的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)槲姨珣涯钅侵弧扒挲敗绷?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我是一個(gè)女孩兒,我喜歡種花,我種了美麗芬芳的菊花,種了高貴華麗的牡丹,種了可愛(ài)嬌嫩的玫瑰……其中,我最喜歡的樸實(shí)無(wú)華的水仙。
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),許許多多的花兒都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉,水仙也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了小小的花苞,就像一個(gè)睡著了的孩子。漸漸地,水仙花開(kāi)放了,幾朵雪白的水仙都藏在了葉子后面,好像在和我玩躲貓貓。
水仙的葉子碧綠碧綠的,花兒十分美麗,就像一位美麗的仙子。當(dāng)微風(fēng)一吹,水仙就會(huì)發(fā)出淡淡的清香,水仙在空中一搖一擺的,好像在給我跳舞呢!
看著看著,仿佛我也變成了一朵潔白如玉的水仙,走進(jìn)了水仙花的世界,和水仙一起玩耍,和她們爭(zhēng)艷,比一比誰(shuí)更美麗。有的散發(fā)自己的'清香;有的在展示自己的美麗;還有的扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢。正當(dāng)我要展示的時(shí)候,忽然聽(tīng)到媽媽在叫我:“菲菲,菲菲……”我這才回過(guò)神來(lái)。
我愛(ài)水仙,水仙給我家添了不少生機(jī)和美麗。
湖南省威溪鄉(xiāng)中心學(xué)校 四年級(jí)一班 賀麗菲
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我們的學(xué)校的名字叫五完小,位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季,就像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了,學(xué)校里生機(jī)勃勃,春意盎然,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草從大地探出了小腦袋,好奇地看著周圍好像在說(shuō):“春天好美呀!”小花笑的合不攏嘴,同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了,校園里樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,各種花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,高年級(jí)的大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈拇髽?shù)下聊天;低年級(jí)的'小弟弟們玩兒老鷹捉小雞,大家玩兒的熱火朝天!
秋姑娘來(lái)了,秋高氣爽,天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉,有白的,紅的,紫的,五顏六色,美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方,孩子們換上了秋裝。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地鋪滿一層白雪,下課了,同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人,打雪仗,滾雪球……整個(gè)校園,變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季,真美!我愛(ài)你,五小。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我愛(ài)唱歌,我愛(ài)跳舞,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩子,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)講故事,我最愛(ài)的還是學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多很多,是它把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說(shuō)會(huì)道的小姑娘,在課堂上,我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著知識(shí),老師在前面講課,我聽(tīng)得特別有味,就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識(shí),在每一次的家庭聚會(huì)中,我都會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),當(dāng)看到長(zhǎng)輩們贊許的.話語(yǔ),小朋友們羨慕的目光時(shí),我心里特別的開(kāi)心,特別的自信。
學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野,結(jié)識(shí)了許多的新朋友,讓我的生活充滿了快樂(lè),學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對(duì),什么是錯(cuò),讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我從一個(gè)膽小怕事的人,變成了一個(gè)開(kāi)心積極的人,有了學(xué)習(xí),我變得更有自信了。
我感謝老師,是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
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