小學(xué)四年級作文300字

實(shí)用的小學(xué)四年級作文300字[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的'小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！

　　烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。

　　小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。

　　他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！

　　這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　我喜歡的花有很多，比如：國色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。

　　玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個(gè)小小的貝殼。個(gè)個(gè)挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。

　　花的下面有個(gè)不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護(hù)沒開的玫瑰花，花萼的下面有一條莖，到處都是保護(hù)自己的小刺，像一根根大頭針?biāo)频�。葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的'像霞，白的像雪，黃的像金，藍(lán)的像天······美麗極了。

　　當(dāng)然，玫瑰花的作用也不少，它用來香薰，可以做香料，可以做染料，也可以裝飾房間，還可以曬干來泡茶喝······歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質(zhì)，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無聞的奉獻(xiàn)和精神。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　今天中午，我在電腦上津津有味地玩摩爾莊園。高興的是我已經(jīng)升到了10級。這次我跟平時(shí)一樣，把一個(gè)名叫“楊琦”的陌生人加為了好友。

　　“楊琦”已經(jīng)成為了警官，我請她幫忙找一下成為警官的物品。她把我領(lǐng)到挖物品的地方，我用狗鋤子挖，只挖到了普通晶石。“楊琦”著急地問我挖到了沒？我知道她想聽到我成功的消息，這樣她的功夫才沒白費(fèi)。為了不讓她失望，我只好用善意的.謊言欺騙了她。隨后，她又帶我去農(nóng)場發(fā)明屋配藥水，她告訴我：“第一個(gè)和最后一個(gè)應(yīng)該選，剩下的就不知道了�！蔽易笤囉以嚩疾恍小Ｋ�看見我每次配藥都炸了，便一個(gè)勁地對我說：“對不起，都怪我記性不好�！蔽艺f：“沒事，就算不成功，我也該謝謝你，是你讓我找到了友情！”

　　雖然這種友誼是虛擬的，但我還是會(huì)把它延伸；我也會(huì)把這種友誼放回真的世界，讓世界和諧，讓每個(gè)人都感覺到友誼的溫暖！

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

　　馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的.，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。

　　每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　雖然廢舊電池看上去并不是那么具有破壞力，而且它的體積很小，但是看東西，不能只看表面，中國不是有句古話這么說：“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　在我看來，廢舊電池是絕對不可以亂扔的，因?yàn)椋壕退�的體積和重量而言，廢舊電池在生活中是微不足道的，但它們的害處卻非常大，電池中含貢、鎘、鉛等重金屬物質(zhì)。貢具有強(qiáng)烈毒性；鉛能造成神經(jīng)錯(cuò)亂、腎炎等；鎘主要造成腎損傷及骨質(zhì)疏松、軟骨癥及骨折。若把廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能會(huì)污染地下水和土壤。一粒紐扣電池能污染60萬升水，這相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，而一節(jié)一號(hào)電池排出的污染物，就足以使一平方米的`態(tài)度喪失利用價(jià)值。

　　看了這樣一些驚人的數(shù)據(jù)，又聽了我給你的分析，你手里的廢舊電池該往哪仍？你想好了嗎？

　　所以對于該不該亂扔廢舊電池，我們大家的答案一定是肯定的，廢舊電池一定不能亂扔！不僅你不能亂扔，還要把這個(gè)環(huán)保小知傳遞給你身邊的每一個(gè)人。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　西瓜，我的最愛！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你遜色！

　　一次，媽媽帶回來一個(gè)大西瓜，深綠和淡綠相間的條紋，锃亮锃亮的，青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的`香甜。我輕輕地敲了一下西瓜，耳朵貼近仔細(xì)聽，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。

　　媽媽看到我這副饞樣，把西瓜攔腰砍斷，刀剛插進(jìn)西瓜皮，西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅，一股涼氣撲鼻而來！媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉，由深紅漸變到淺紅，沒有一粒籽，像紅寶石一樣晶瑩剔透！汁水慢慢滲出。媽媽對我說：“快吃了，這塊甜！沒籽！”“還是您吃吧，這可是這個(gè)西瓜的精華！”推來推去后，我把果肉一分為二，一半自己吃，一半給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里，“咔”的一聲，甘甜的汁水射出來，和味蕾狂歡，在脖子里歡樂地蹦跳。

　　靠近皮的部分雖然沒那么甜，不過那清香爽口令我回味無窮，滿口都是涼涼的。

　　不一會(huì)兒，西瓜就被消滅了大半個(gè)。

　　這就是我愛的西瓜。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　媽媽，您為我付出了太多太多了，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩。可是，在我的心里還有很多話想對您說，今天，您就別在為我們勞累了�。�

　　記得有一次，我們一家人吃完飯，我坐在沙發(fā)上看電視。我看了一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一副勞累的樣子。我非常心疼，于是站起來去拿拖把，我開水的`時(shí)候水嘩嘩~~~地響，媽媽聽到，一個(gè)箭步就飛過來，您大聲地說：“你在干什么？”我說：“在幫你拖地呀！”您說：“不會(huì)拖就別拖，不要把地拖的濕漉漉的，我來拖，你去復(fù)習(xí)，阿！”

　　我只能無奈的去復(fù)習(xí)了！

　　媽媽請您以后不要把我當(dāng)做小孩看了！好嗎？

　　記得有一次，您和爸爸出門了，我回到家，看到桌面上您在桌面留的紙條，我就去拖地.洗衣.買菜.做飯。您看我還不是把家搞的整整有條？你就不要把我當(dāng)做小孩了��！我親愛的媽媽呀，當(dāng)我看到你平日勞累的時(shí)候，當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我眼前出現(xiàn)您不停捶打著酸痛的腰背的情形的時(shí)候，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽呀！您為了照顧我和哥哥，付出出了太多太多了，累壞了自己，就讓我這個(gè)做女兒的來盡點(diǎn)孝心把，您就別再阻止我了！

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　我們班有一個(gè)很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于幫助同學(xué)，熱愛班集體，誰都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。

　　小麗很樂于助人，她看到誰有困難了，都會(huì)伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，她看見一個(gè)同學(xué)焦急的.在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問道：“怎么了?為什么還不走?”“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家�！彪S后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂樂地回家了。

　　小麗還特別熱愛班集體，放學(xué)后，看見同桌的椅子沒放好，就二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來，然后她才放心的走出教室。臨走時(shí)，她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。

　　當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，她都會(huì)主動(dòng)幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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