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小學(xué)四年級作文300字5篇[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)四年級作文300字 篇1
成功在我的成長過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對大家說：“同學(xué)們，為班級體爭光的機(jī)會(huì)來了!學(xué)校要舉辦讀書知識(shí)競賽，誰毛遂自薦說我能行，我平時(shí)就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的'王老師。時(shí)間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了，我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖拢瑧{著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上我想：真是功夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我的學(xué)校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥語，處處是書聲，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場春雨過后，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑，美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊，大得需要幾個(gè)人才能抱得過來，香樟樹真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開來。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí)，操場上鋪上了一層雪白雪白的`地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐后地沖了出來，有的打雪仗，有的堆雪人……
我愛校園，校園的景色美不勝收，說也說不完，有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
看看以前照片里的我，一頭黑黑的、柔柔的、亮亮的、長長的.秀發(fā)，真可以給電視上的飄柔、海飛絲做廣告了呢！再看看鏡子里的我，變了個(gè)新模樣，身高1米5左右，有著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。圓圓的腦袋，微微一笑，露出了不太整齊的小白牙。這就是我，一個(gè)熱愛生活的三年級小學(xué)生。
你可千萬別被我的外表給迷惑，別看我這么高，其實(shí)我的體育不是很好，比如仰臥起坐，有一次，學(xué)校又練習(xí)仰臥起坐，在做以前我對壓我腳的人說：“大姐，手下留情�！北M管她欣然答應(yīng)，但是我還是一下也做不起來，我下定決心，一定要打破這個(gè)可憐的記錄，可是差不多一年過去了，我還是一下也坐不起來。就這樣，我敗在了仰臥起坐上。
不過，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，有畫畫、吹豎笛......，但最拿手的還是吹豎笛。有一回，我在家吹豎笛，我在吹《生日快樂》，我越吹越慢，越吹越慢，最后整個(gè)人好像就是一個(gè)音符，過了一會(huì)兒，我清醒過來，這時(shí)爸爸媽媽聽得拍手叫好。
這就是我一個(gè)雖體育不好，但善于吹豎笛的女孩子。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
2300年到了，我們的家鄉(xiāng)變成了這個(gè)樣子：空氣潔凈，街道兩旁綠樹成蔭，鳥兒歡快地在樹上蹦來跳去。抬頭看看天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天幕上綴著幾朵潔凈的云……
隨著環(huán)境日益好轉(zhuǎn)，我們學(xué)校還開設(shè)了環(huán)保課�，F(xiàn)在，老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們上課，讓我們一起去看看吧。
老師帶著同學(xué)們來到學(xué)校專門建設(shè)的環(huán)保博物館去參觀。剛進(jìn)博物館大門，就看見一輛無人駕駛汽車向大家駛來。就在同學(xué)們感到納悶的時(shí)候，院長走了過來，告訴大家：“這輛車叫空氣凈化車�？匆娝呐艢夤芰藛�？它好似一個(gè)大的吸塵器，可以將空氣中的廢氣吸進(jìn)去，凈化成新鮮空氣后再排出來。當(dāng)然，這輛車是通過遙控指揮的，不需要專人駕駛�！�
我們又來到“樹木園”，不知從哪兒跑出來一只大兔子，把大家嚇了一跳。院長給大家解釋：“這只兔子可不是一般的兔子，它叫“樹木兔”，可以在空地挖洞，把樹木的種子吐到洞里埋起來并給這些種子澆水。同時(shí)，它還會(huì)保護(hù)樹木剛發(fā)芽的`小苗不被蟲子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子，并且讓它喝足夠的水，它就有無窮的動(dòng)力來美化環(huán)境了�！�
2300年的生活真美好呀，不再有灰蒙蒙的天，不再有污水橫流的河流，不再有污濁的空氣……
小學(xué)四年級作文300字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的`眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們怎么大聲呼喊，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦��？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對面地交談了！
就在我們雙手托腮，無可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
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