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小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)書聲瑯瑯的書香校園。
來到學(xué)校的大門口,有一塊大石碑豎立著,上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“天臺(tái)小學(xué)”,走進(jìn)校園,看到了一個(gè)巨大的花壇,中間是一棵高大的鐵樹,周圍的花兒四季盛開著,花叢中用大石塊裝飾,石塊上寫著我們的校風(fēng),顯得十分清靜與美麗。
走過花壇,就是文藝樓了,里面有報(bào)告廳、圖書館、特殊教室,都是用來開重大會(huì)議和學(xué)習(xí)研究用的。往左走,就到了教學(xué)樓,我們的`教學(xué)樓,與其他學(xué)校比較,有特殊的地方,它成一字型,走上階梯,來到我們的教室,一排排整齊的桌子與椅子,一張被擦得干干凈凈的黑板映入眼簾。上課時(shí),老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們總是坐得整整齊齊,當(dāng)讀課文的時(shí)候,同學(xué)們讀得非常響亮、整齊。站在教室往下看,就可以看到美麗的花園和文藝長廊。
走出教學(xué)樓,一直往前走,就到了我們的操場。操場非常大,能容納三千名師生。主席臺(tái)在操場的正前方,它的右邊是國旗桿,左邊是食堂,在上體育課的時(shí)候,操場就是同學(xué)們的樂園,可以在操場上歡快地跑步、打籃球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)早晨,操場上最雄壯的就是奏國歌、升國旗儀式,正在這時(shí)少先隊(duì)員們總會(huì)敬上一個(gè)非常飄亮的隊(duì)禮!
我們的學(xué)校真美呀!我愛我們的學(xué)校!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
讀完上述資料以后,我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境,并這么做了也沒用,地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執(zhí)行,政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧!可見要想保護(hù)環(huán)境,必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)。因此,政府?yīng)該預(yù)算許多開支,研究怎么造,或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設(shè)立許多收購點(diǎn),把現(xiàn)有的摩托車、汽車全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的.都交到收購點(diǎn),違者每日罰款五十元!比嗣窬蛻(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問題了。
可見,只要我們共同努力,保護(hù)環(huán)境不在話下。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
一提到冬天,人們就會(huì)不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn),并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起,好像冬天是冷酷無情的魔鬼,然而我今天卻要為冬天唱一支歌,贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征,當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了,就連那調(diào)皮愛吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰,房屋樓閣在雪花中靜默著,田野在銀光中陶醉了,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來比喻雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)空中飄舞的景象。英國著名詩人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說道:“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,假如沒有寒冷的冬天,怎能有紅裝素裹,分外嬌繞的春天呢?又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的絕世佳句呢? 冬,我之所以贊美你,更重要的`是因?yàn)槟闶谴旱氖拐撸遣赣禾斓膿u籃。一旦春風(fēng)拂面,一切爭先恐后、生氣勃勃。萬紫千紅,千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞,寒冬時(shí)節(jié),萬物都在地底下養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備著在來年春天生機(jī)勃發(fā)。
純潔的冬天,可愛的冬天,我要為你高唱一曲“冬之歌”,我要翻開“辭!睘槟闾顚懶碌淖⑨,用田間的麥苗,用枝頭的花瓣……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。
突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來:“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的.想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說。
我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨(dú)特魅力。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在安康。這里最美麗的地方還要數(shù)香溪洞了。下午,我到香溪洞去游玩,一進(jìn)門就來到了香溪洞的山腳下。
那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香。似乎來到了人間仙境。山下有一條小溪,小溪里的水真是水光瀲滟,清澈無比!連小溪里的小石子和魚都看得見,與成群結(jié)隊(duì)的在小石子中穿來穿去,好看極了。
最有趣的,當(dāng)然是那像小娃娃一樣小小的波紋了。開始,波紋很小,蕩漾著越來越大,最后在“叮叮咚咚”一聲中消失了。有時(shí)候,透過旁邊的那棵亭亭玉立的柳樹,金色的陽光扒開那嫩綠的六條照在活潑機(jī)靈的小魚身上。小魚不停地往上吐泡泡,泡泡和波紋伴著樹葉“沙沙”的聲音跳起了舞蹈,小溪唱起了歌:“叮叮咚咚,叮叮咚咚!迸赃叺男』ㄐ〔萋牭萌肓嗣,身子也跟著擺動(dòng)起來。
那崇山峻嶺,懸崖峭壁,層巒疊翠的高山上長著郁郁蔥蔥的樹木,姹紫嫣紅得花。還有那金光閃閃的陽光,一陣微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”的響著。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的`﹑紫色的﹑鵝黃色的野花,像一條地毯鋪在水邊。山非常高,好像一下子沖上了九重天,旁邊的鐵鏈似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
我愛美麗的香溪洞!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我家有一個(gè)長方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚,但大部分都是鳳尾魚,它們有一條又長又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時(shí)候,經(jīng)常不吃較大的魚食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚睡覺的.時(shí)候也很有趣,因?yàn)樗鼈儧]有眼皮,所以只能睜著眼睡覺,而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大部分魚都沉在水底睡覺,我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外,媽媽還對養(yǎng)金魚的水很注意,一定要用太陽曬過的水,我問媽媽為什么,媽媽說:“因?yàn)轼P尾魚對水溫要求很嚴(yán),不能太涼,也不能太熱!
鳳尾魚和別的魚有些不一樣,別的魚一般都是先產(chǎn)卵,再生魚,而鳳尾魚是直接生小魚,而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病,就是生完小魚之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚都吃了,到后來一問媽媽,我才知道,原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我家的鳳尾魚。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
快過年了,外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤,雞冠火紅火紅的,好像一團(tuán)火?傊,是只挺神氣的公雞。
可是,還未等我們和它玩,外公就要?dú)⒘怂?/p>
那天,我在一個(gè)容易被人遺忘的角落靜靜地看書,心里想:一定要把上個(gè)學(xué)期失去的看書時(shí)間補(bǔ)回來!正當(dāng)我沉迷于書中世界的.時(shí)候,外公拎著雞“闖”了進(jìn)來。
“以心,來,幫外公殺雞!”
“!不行不行!我怕!”
“唉呀!怎么會(huì)怕呢?來,快點(diǎn)!”
“好吧!好吧!”我不情愿地放下心愛的書,說道:“唉!為啥是我呢?”
我?guī)屯夤脕硇⊥,提著一只雞腳。
手中的雞不斷發(fā)抖,外公一刀下去,血汩汩地往外流。我想扭過頭去,可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛,可眼睛好象不聽我話了,越睜越大。
雞不停抽搐著,好像很痛苦的樣子。突然,它看了我一眼,就兩眼翻白,雙腳一蹬,頭軟塌塌地垂下去,死了!
殺了雞,我想:“真是太殘忍了!動(dòng)物也是有生命的!”那一眼,好像印在了我的腦海中,抹不去。那一眼,有悲憤,有傷心,有期盼,也有嘆息……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長一點(diǎn))。褐色的翅膀又尖又長,尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的.語言,不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家”。
它在歌唱時(shí),又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
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