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小學四年級作文300字匯編(5篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說：“我要把仙人掌的.大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺�！�
伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來�！�
哥哥說：“今天我真倒霉�！�
原來仙人掌還有保護自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學習上應(yīng)該也有這種精神！
小學四年級作文300字 篇2
我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是復(fù)習語文，又是復(fù)習數(shù)學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸碛稳ァ�，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點點頭說：“有點�！迸�！發(fā)卷子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節(jié)課的`時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。
很快，分數(shù)下來了，由于自己的不認真，數(shù)學考了八十多分，我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。
這件事，讓我明白了一個道理，做什么事只要堅持不懈的努力，才能成功！
小學四年級作文300字 篇3
一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發(fā)現(xiàn)了，便提出和我們打一場友誼賽。
剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的.時候，我們就仿佛不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們說：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝�！苯�(jīng)過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲仿佛像一首樂曲，宣告著我們的勝利。
小學四年級作文300字 篇4
我叫XX，是個大胖子，因為我九歲時就重達九十四斤。
雖然我很胖，但我的腦子很好使。上數(shù)學課的時候，多難的題都會被我解決。在別人都在冥思苦想的時候，我總會第一個舉起手來。
我是一個有恒心的人。四年級上學期的時候，體育老師給我們進行過一次跳遠考試，第一次跳下來，結(jié)果只有一米三九，圍觀的同學都嘲笑我跳得近。從這天開始，一下課我就到操場練習跳遠�！肮Ψ虿回撚行娜耍痹谟忠淮误w育跳遠測試中，我使勁一跳，跳了一米七四，排全班第五，從倒數(shù)第一提升了三十九個名次。
我很喜歡看書。尤其是楊紅櫻阿姨寫的.《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書，就可以從晚上九點看到晚上十一點，非要媽媽催我無數(shù)次我才去睡覺。
我有上進心、耐心，但有時也會不耐煩；我很聰明，但有時也犯糊涂；我很大方，但有時又會變得很小氣
這就是我，一個獨一無二的男孩子。
小學四年級作文300字 篇5
我是一個普普通通的小男孩，一雙炯炯有神的眼睛上面鋪著兩條濃濃的眉毛。一張紅紅的嘴巴，一笑起來就會露出潔白的`牙齒。我喜歡下圍棋，一聽到要下棋，就會迫不及待地做好充分的準備。下棋時，我會全神貫注地緊盯著棋盤，謹慎地下著，遇到難點時會沉默不語地認真思考。我有一個優(yōu)點，你們要問是什么？我就告訴你：我很斯文，不愛像別人那樣瘋瘋打打的。
我們班上的男生大多數(shù)都愛像賽場上的那些拳擊手一樣到處打。但我卻壓根不理他們，一個人干自己的事情。但是，人無完人，金無足赤。我也有缺點。那就是我這丟三落四的習慣。就拿我丟粘膠帶這件事來說吧，我在上學期就不知丟了多少卷膠。我還有個缺點：干事都很慢，比如吃飯慢、走路慢、寫作業(yè)慢......有一次，我早晨醒來一看鬧鐘，啊！7點40了！于是，我就匆匆忙忙地起床，穿好衣服，拿了毛巾往臉上一擦就跑進廚房，可因為吃飯吃得太慢了，結(jié)果遲到了！我也想，讓自己變得快一點，可我真是吃不快呀！我就是這樣的人，一個優(yōu)點、缺點都有的人，一個平凡普通的人。
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