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小學四年級作文300字經(jīng)典（9篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤，讓我永遠都不會忘記。
小時候，我患有氣管炎，一到冬天就會復發(fā)，咳嗽個不停。姥姥聽說在復發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地擠出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的`，可是，我漸漸對它產(chǎn)生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前。看著碗中泛著白沫的青綠色液體，一股莫名之火涌了上來。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對我說：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病啊！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時光已快過去，走過絲瓜藤，仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中，一定會有更多喜事悲事在等待著我。
小學四年級作文300字 篇2
我喜歡的花有很多，比如：國色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。
玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個小小的貝殼。個個挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時還會發(fā)出淡淡的清香。
花的下面有個不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護沒開的.玫瑰花，花萼的下面有一條莖，到處都是保護自己的小刺，像一根根大頭針似的。葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍的像天······美麗極了。
當然，玫瑰花的作用也不少，它用來香薰，可以做香料，可以做染料，也可以裝飾房間，還可以曬干來泡茶喝······歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無聞的奉獻和精神。
小學四年級作文300字 篇3
今天放學，我看見校門外有很多買燒烤的，便不由自主的掏出5角錢去買。那里的品種繁多，有雞柳，青菜，土豆，熱干面，雞架等等。我好不容易才選了一樣我滿意的東西――雞架。
我擠到鍋前，拿起一個雞架，丟在了油鍋里，炸了一會兒，我準備把手中的5角錢給那個人，我看他沒找我要就縮回了手，我想，他找我要我就給他，不找我要我就算了，反正這5角錢還可以買更多的東西，雞架炸好了，他還沒找我要錢，我心里既害怕又高興。他把雞架給我，我便飛快的走了，心里說不出的有多么高興，心想，今天吃東西不要錢，真是太爽了！
走在路上我總覺得不妥，心想，別人好不容易出來做生意，掙幾個錢，我卻這樣做，我還是人嗎？我的良心像是被針刺了一樣痛，我決定把那5角錢還給他，跟他真誠地說一聲：“對不起！”但我沒有勇氣，想到這里，我內心感到一陣愧疚，我真的做錯了，我怎么能這樣做呢？我作為一個玉沙小學的.學生，不但沒起好的帶頭作用，而且我自己還這樣做，我不偑當玉沙小學的學生，我更不佩當五《六》班的學生，我不但給我自己臉上抹黑，還給玉沙小學丟臉。
通過這件事，我知道了我們從小不要做一個貪小便宜的人。
小學四年級作文300字 篇4
今天下午一放學，我就連忙回家做作業(yè)，心里美滋滋的，你們猜我為什么會這樣？告訴你們吧，今天是我弟弟的生日，我要參加他的'生日聚會啦！
吃完晚飯，我?guī)е盏案夂桶职謰寢尵统霭l(fā)了，路上我一直在想：到時候到底是怎么個大場面呀？還會有誰來參加我弟弟的生日呢？到了他家后，謎題全部都解開了，原來還有許多哥哥弟弟妹妹也來了，我非常開心，于是我們大家先玩鬧起來。我提議我們來玩石頭剪刀布的“殺人游戲”。結果第一輪我獲勝，弟弟蹲了下來，第二輪我又獲勝，他跪了下來，到了關鍵的第三輪，如果弟弟再輸了，就要“自殺”了，正在這時候，媽媽喊到：“開始過生日了，快來切蛋糕呀�！蔽覀円宦�，游戲也不玩了，一個個跑到蛋糕前面，好漂亮的蛋糕啊，我們一起唱起了生日歌，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了……
小學四年級作文300字 篇5
水上樂園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問。嗯，還是去問三姨媽吧！我問三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說：“穿反了�！薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎？”我問。“不好�！比虌屨f。我一個人不敢去換就沒有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過了再玩。
我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個人一起坐在秋千上玩。玩過了秋千，三姨媽說：“我們走吧�！蔽覀內齻�人異口同聲說：“再玩一會兒吧。”“好吧�！比虌屨f。
我們玩過了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。
小學四年級作文300字 篇6
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好啊！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學會跳繩的呢？”我心里想：“多學多練唄”。于是，我默默的'練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
小學四年級作文300字 篇7
我在語文書中學過這樣一課，它的大概內容是：在2100年，科技發(fā)達，人們都用機器人來當老師．機器人知識很淵博，他們可以從中學到很多，與此同時，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候，非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀的教學方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的'。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學校，并要將它取名為“快樂之�！薄ｋm然學校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學習，當好我的學生。2100年，航天科技發(fā)達得不能再發(fā)達了。在學校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
小學四年級作文300字 篇8
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的`臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑枺骸澳芙o我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧。”我很失望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
點評：
經(jīng)過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。
小學四年級作文300字 篇9
媽媽，我有很多話想對您說，但又一直不敢，那就在這次的作文中一吐為快吧！
媽媽，我是個活潑的女孩，我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。
媽媽，您為什么把我管得那樣嚴呢？每當我把作業(yè)全部做完，您看我閑住了時就一定會說：“去把語文書讀讀，小學很重要。今天不復習，以后上初中就沒有多少時間看了�！泵看温牭侥@樣的.話我都很沮喪，只有低聲嘀咕：“我沒有哪天能痛快地玩一場，您就不能玩一下嘛？”可您又大發(fā)雷霆，用手指著我說：“怎么了，我說的不對嗎？”為了您不生氣，我只好極不情愿懶洋洋地去復習了。
您對我太嚴格了。那次，我跟同學約好了到廣場上為她慶祝生日，我把這件事告訴您，可您卻口氣強硬的說：“不行，哪個女孩成天跑出去玩�。∧阌羞@點功夫，為什么不去復習��！”我感覺很傷心：為什么總叫我復習，我出去玩一下就不行嗎？
到了星期一，那個女孩對我說：“你那天為什么不去，你真沒信用，以后我們再也不請你去了！”
我知道，您是關心我、愛我，但您也對我太嚴格，我多么想您對我的管束能松一點點。
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