小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-01 14:04:06 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

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（優(yōu)）小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)）小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　鄉(xiāng)村里的美景美不勝收。在鄉(xiāng)村，你會(huì)聞到瓜果的芳香，在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱，在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。

　　春天，森林里茂茂密密，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歌唱，桃花，油菜花等等，都開(kāi)了。夏天，荷葉，荷花冒出了頭。有時(shí)摘下一朵荷花，聞一聞它的清香，也有時(shí)摘一片荷葉，放一些水，珍珠便一串串。秋天，正是收獲的季節(jié)。大伙兒來(lái)到果園，有的摘香香甜甜的大西瓜，還有的摘燈籠似柿子，恐怕大伙兒已經(jīng)眼花繚亂了。冬天，白茫茫一片。到處銀裝素裹，房子頂上還掉著晶瑩剔透的冰雕。

　　我最喜歡秋天。森林里火紅火紅的一片。有些樹(shù)葉慢慢的'落了下去，就如紅色的蝴蝶慢慢悠悠的飛下來(lái)敞入大地媽媽的懷抱。一棵棵樹(shù)，地上一堆堆葉，像鋪了一條厚厚地毯，走上去，“沙沙”作響。秋天也是大伙兒忙碌收獲的季節(jié)。大伙兒來(lái)到遼闊無(wú)垠的果園，像足球一樣的西瓜，紅彤彤的蘋(píng)果像小孩子的臉，樹(shù)上一個(gè)個(gè)梨子，又紅又大，讓人忍不住流口水。

　　傍晚，柔和的夕陽(yáng)，絢爛的晚霞，一家家房脊上升起的裊裊炊煙，鄉(xiāng)村的傍晚就像一幅美麗的油畫(huà)。

　　鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我永遠(yuǎn)都聽(tīng)不厭倦！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　一個(gè)小插曲，讓我們上節(jié)課的疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)這是一個(gè)叫做“貓捉老鼠”的游戲呀！

　　“我們先做一個(gè)小游戲�！眲偮�(tīng)游戲這個(gè)詞，我們興奮無(wú)比�？僧�(dāng)作文教師在黑板上寫(xiě)下“貓捉老鼠”時(shí)，我心想：不會(huì)吧！這個(gè)游戲難道是續(xù)寫(xiě)《貓捉老鼠》？我疑心老師在騙我們�？墒歉蚁胂蟮囊稽c(diǎn)也不一樣，老師讓我們準(zhǔn)備場(chǎng)地�！袄蠋�，您可真是個(gè)大好人呀！終于可以痛痛快快地玩了！”我迫不及待地玩兒這個(gè)游戲。

　　時(shí)光飛逝，我們都開(kāi)始做上游戲了。我當(dāng)貓的時(shí)候，一口肉都沒(méi)吃著，連老鼠味都沒(méi)聞到。不過(guò)，當(dāng)老鼠時(shí)卻十分驚險(xiǎn)。

　　我早就想好了一個(gè)好主意來(lái)----聲東擊西。我沖向一個(gè)洞口，突然我一變向，可貓的反應(yīng)極快，我剎不住車(chē)了，��！幸好我個(gè)子矮，行動(dòng)靈活輕便，一下子退了回來(lái)。我轉(zhuǎn)向別的洞口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“嗨，我已經(jīng)逃出來(lái)了，從我這兒逃絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”考驗(yàn)我記憶力的.時(shí)刻到了，對(duì)，她現(xiàn)在在游戲中的角色是貓。差點(diǎn)就上了這可惡的貓的當(dāng)。最后，我終于突破重圍，脫離險(xiǎn)境。

　　這個(gè)游戲可真好玩，可為了生存，必須面對(duì)傷亡的現(xiàn)實(shí)。貓呀，必須有耐心，鼠呀，必須要機(jī)靈。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

　　雖然她離開(kāi)我們快三年了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的——我敬愛(ài)的刁老師。

　　刁老師的樣子可漂亮了！潔白無(wú)瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的'珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺(jué)刁老師太瘦了，真想叫她多吃點(diǎn)飯呀！

　　每當(dāng)想起刁老師，我就會(huì)想起刁老師利用下課時(shí)間給我補(bǔ)課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補(bǔ)課的神情非常專(zhuān)注，而且說(shuō)一段話就要問(wèn)我懂了沒(méi)有。

　　那年，是我一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，可卻是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月，因?yàn)槲抑暗昧艘粋€(gè)很?chē)?yán)重的病，休息了一個(gè)月才上學(xué)，當(dāng)時(shí)我都擔(dān)心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語(yǔ)的，她不但每節(jié)課都很關(guān)心我能否聽(tīng)懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會(huì)走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，要不要去醫(yī)務(wù)室。

　　當(dāng)然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭(zhēng)氣地考了個(gè)一百分。

　　刁老師，您對(duì)我的栽培，我終身難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　暑假里，媽媽帶我到鹽城市仰徐村葡萄園摘葡萄。

　　到了葡萄園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)一棵棵翠綠的葡萄樹(shù)蜿蜒地攀爬在鐵架上，每棵葡萄樹(shù)上都吊著兩三個(gè)白色的小紙袋，宛如一個(gè)個(gè)白色的小燈籠。我好奇的問(wèn)葡萄園的工作人員：“阿姨，為什么只看到小紙袋，而不見(jiàn)葡萄呢？”工作人員告訴我，這是葡萄專(zhuān)用的果實(shí)紙袋，每個(gè)小紙袋里都有一串有機(jī)葡萄，這種紙袋不但可以預(yù)防病蟲(chóng)害，而且還可以保護(hù)果實(shí)鮮嫩，大大提高了葡萄的質(zhì)量和產(chǎn)量。原來(lái)小紙袋的作用真不小呀！

　　準(zhǔn)備摘葡萄了，我從工作人員那里領(lǐng)來(lái)了剪刀和籃子。我跑到葡萄架下，踮起腳，小心翼翼的`撕開(kāi)“小燈籠”，��！一顆顆晶瑩剔透的紫葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。我用左手輕輕地托住葡萄下面，伸長(zhǎng)右臂用剪刀剪斷葡萄莖，隨著“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)我就剪了一大籃子，我的肚子也裝進(jìn)了許多葡萄。

　　摘完葡萄，就要走了，看著一串串晶瑩剔透的葡萄，一路顛簸的辛勞、皮膚被曬黑的苦惱都不見(jiàn)了。我的心中充滿了成功的喜悅，今天真開(kāi)心呀！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　我愛(ài)我家，我有一個(gè)幸福溫馨的家，我的爸爸、媽媽特別愛(ài)我。一天到晚都是：寶這樣，寶那樣的。叫個(gè)沒(méi)完。在家我有我自己的空間——臥室和書(shū)房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。

　　我今年上小學(xué)四年級(jí)，除了學(xué)習(xí)方面的事情，我的爸爸、媽媽為我做主。其余的基本上都是我說(shuō)了算。我的爸爸常年在外地工作，每星期只能回來(lái)一趟。呆兩天就走�？伤麑�(duì)我的學(xué)習(xí)卻特別關(guān)心。經(jīng)常打電話回來(lái)詢(xún)問(wèn)。當(dāng)我考了100分時(shí)，他就會(huì)不停的`說(shuō)：“好、好、好。”如果這次沒(méi)有考好，他也會(huì)非常嚴(yán)肅的說(shuō)：寶，這樣不行喲，要努力呀。這時(shí)候我就會(huì)內(nèi)疚的低下頭。媽媽就不一樣了，工作很輕松，就在我們住的院里上班。媽媽沒(méi)有什么愛(ài)好，不喜歡玩，也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉(zhuǎn)，不停的催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時(shí)候我特?zé)┧�，但我又離不開(kāi)她。因?yàn)槲覑?ài)媽媽。

　　這就是我的家，和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣擁有的家�？墒俏覑�(ài)它，我愛(ài)它的一切。我祝愿天下所有人都有一個(gè)幸福、美好的家。