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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我們抱怨鞋子不好的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳,當(dāng)我們抱怨身邊周?chē)娘L(fēng)景單調(diào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實(shí)我們是幸福的,只是從未細(xì)心體會(huì)過(guò)
其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,可是有人卻不滿足。
有一次,我在看電視,無(wú)意間轉(zhuǎn)到一個(gè)頻道,電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中,我了解到她家很貧窮,每天都要走幾公里的'路來(lái)到那偏僻的學(xué)校上學(xué)。她很乖巧,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫父母干活。她每天得起早貪黑,有時(shí)下暴雨是,就得走那坑坑洼洼的泥路。有時(shí),鞋子破了,她不會(huì)要求父母買(mǎi)一雙,而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。當(dāng)記者問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”小女孩不羞澀地說(shuō):“我很幸福,也很知足,有父母對(duì)我的疼愛(ài)!睆乃蔷浜(jiǎn)單的話語(yǔ)中,我很感動(dòng),心里也有很多話說(shuō):“為什么我鞋子只是不好看,就要求重買(mǎi),為什么我覺(jué)得衣服不好看,就不穿……我覺(jué)得我很不如她!
從這件事中,我明白了:其實(shí)我們是幸福的,只是沒(méi)有去細(xì)細(xì)地體會(huì)過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí),一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時(shí)間玩和學(xué)了;而是我家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦,在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。
電腦裝好后,我興奮的不得了,一夜也沒(méi)有合眼。
第二天,我把假期里的初步計(jì)劃定好了:早上學(xué)習(xí),下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的`,可5天過(guò)后,我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花,經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí),可還是照樣的打電腦,身體越來(lái)越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤,馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí),下午學(xué)素描,再去游泳,晚上在打電腦。
這樣修改以后,我每天增加了運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。
通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理,人呀,不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病?傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
人人都有自己所喜歡的動(dòng)物,有人喜歡狗,有人喜歡貓,而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小,又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒,他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓,四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色:紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞,每天早出晚歸。棕色的.螞蟻是蟻國(guó)的衛(wèi)兵,很善于打斗。而白螞蟻很壞,他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。
螞蟻很團(tuán)結(jié),我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗,螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了,一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景,指揮蟻團(tuán)兩面夾擊,這招很有效,不一會(huì)兒,小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞,然后飽餐一頓。不僅如此,大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國(guó)英雄”嗎?講了河邊的螞蟻堆起火了,蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會(huì)合作共處,那我們?nèi)祟?lèi)呢?也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,互相幫助,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
蠶能吐出白白的絲,把絲整理好,就能有一件白衣穿了,蠶織的衣服軟軟的,你穿上去,一定會(huì)感到無(wú)比的舒服!
我養(yǎng)了幾只小蠶,蠶寶寶的頭部有一顆黑點(diǎn),這就是它的嘴巴。每當(dāng)它肚子餓了,就在那兒一拱一拱的,好像在說(shuō):“小主人,我肚子餓了,你給我點(diǎn)桑葉吃吧!”我聽(tīng)懂了它的`話,立刻拿來(lái)了兩片桑葉,放進(jìn)了它的小房子里。仔細(xì)聽(tīng),可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉的聲音,那聲音噔噔地響著,過(guò)了一會(huì)兒,桑葉就吃完了,我連忙又加了幾片桑葉!蠶寶寶吃飽了,自己的身體也在變大,如果你對(duì)蠶用心照顧,那它可能會(huì)變成像筷子一樣粗,牙簽一樣子的哦。
漸漸地,小蠶開(kāi)始吐絲了,絲越來(lái)越多,最后就變成了一個(gè)繭。小蠶在里面吐絲,也慢慢地干癟了。
蠶用自己的身體織出了美麗的衣服,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我震撼。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
你玩過(guò)陶泥嗎?讓我來(lái)告訴你吧!陶泥是一種很有個(gè)性的藝術(shù),舉手之間就能捏出自己想要的東西。
今天,我和媽媽來(lái)到了青少年宮玩陶泥,看看我的手藝能做出什么呢?
來(lái)到了一間做陶瓷的房間,里面擺著許許多多的工藝品,看著這些精致的作品,相信這一定是出自一個(gè)高人之手。
我拿起一團(tuán)陶泥,它表面上看去很光滑,軟軟的。我先把陶泥分成兩半,一半把它捏成了一個(gè)小球,另一半捏成了大球,把它們合在一起,雪人的.輪廓就出來(lái)了,經(jīng)過(guò)我一雙“巧手”的裝扮,一個(gè)漂亮雪人在我的手上誕生了。
忽然,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)旋轉(zhuǎn)的儀器,這是干嘛用的呢?媽媽告訴我這個(gè)就是做類(lèi)似花瓶一類(lèi)的東西,我迫不及待地過(guò)去嘗試了一下。我先把陶泥放上去,腳踩住“油門(mén)”,整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),我雙手按著陶泥,想把它做成一個(gè)杯子,可是它卻不聽(tīng)使喚,真是急得我滿頭大汗。媽媽鼓勵(lì)我,做陶泥要有耐心,現(xiàn)在你是新手,要一步步慢慢來(lái),在媽媽的支持下,陶泥在我的手中慢慢變得乖巧起來(lái),也慢慢發(fā)生了變化。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)完整的茶杯呈現(xiàn)在了我的眼前,雖然它不是很漂亮,但這是我親手做出的勞動(dòng)成果,我依然很喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天下午,學(xué)校組織了一次大掃除,同學(xué)們有的帶了抹布,有的帶了刷子,有的帶了小水桶……從下午第二節(jié)課就開(kāi)始大掃除了。同學(xué)們忙得熱火朝天,有的用掃把掃地,把地掃得干干凈凈,有的用拖把拖地,把原本己經(jīng)干干凈凈的`地面拖得更加一塵不染。我去給同學(xué)當(dāng)幫工,也就是幫他們換水,洗抹布。這時(shí),只見(jiàn)今天下午,學(xué)校組織了一次大掃除,同學(xué)們有的帶了抹布,有的帶了刷子,有的帶了小水桶……
從下午第二節(jié)課開(kāi)始,就開(kāi)始大掃除了。同學(xué)們忙得熱火朝天,有的用掃把掃地,把地掃得干干凈凈,有的用拖把拖地,把原本己經(jīng)干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給董葉紅當(dāng)幫工,也就是幫她換水,洗抹布。只見(jiàn)她爬上窗戶,拿起我剛洗好的抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái),窗戶上有許多小污點(diǎn)兒,她就用力擦,擦不掉的就用手指甲去摳,把污點(diǎn)兒摳掉。擦完了窗戶,我們又去擦墻壁,直到把墻壁擦得白白的,我們才收工。
大掃除完后,老師對(duì)這次大掃除做了總結(jié):史晴熙做得最多,也擦得最干凈,我回頭望了望她,她正不好意思地笑呢,我心里也甜絲絲的,因?yàn)槔锩嬉灿形业囊环莨。這次大掃除使我懂得了一個(gè)道理;只要大家齊心協(xié)力,就一定能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍?烨,他們玩得多么開(kāi)心呀!
中午,火辣辣的.太陽(yáng),烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了,坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō)“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”
轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
一天,我從馬路上走過(guò),看見(jiàn)好幾輛汽車(chē)駛過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)一輛公交車(chē)在我眼前“走”過(guò)時(shí),我的腦海里便浮現(xiàn)出了幾天前我坐公交車(chē)時(shí)既平凡又美麗的`一件事。
那一天早上,我乘公交車(chē)去外婆家。路上,樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),好像一幅春天畫(huà)卷。車(chē)停了,上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,只好站著。我剛想把位子讓給她的時(shí)候,不知是司機(jī)開(kāi)得太快,還是怎么了,那位老奶奶吐了起來(lái),正好吐到了一位中年婦女的衣服上。全部人的目光都投向了那個(gè)中年婦女,心想:壞了,這個(gè)老年人一定會(huì)被那個(gè)婦女罵的。所有人都在猜測(cè)時(shí),令所有人都沒(méi)想到的事情發(fā)生了,只見(jiàn)那位中年婦女親切和藹地說(shuō):“老奶奶,以后記得要坐在窗邊吹吹風(fēng)就沒(méi)事了。”仿佛一位老師在耐心地教育學(xué)生!澳恰悄愕囊路薄皼](méi)關(guān)系,反正很舊了,正想扔掉呢。哦,這一站我要下車(chē)了,這座位給您坐吧!
嘀嘀,車(chē)子的喇叭聲把我從夢(mèng)境般的世界趕了出來(lái),于是我反應(yīng)過(guò)來(lái),匆匆地走了。
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