實用的小學四年級作文10篇(精)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在一棵茂盛的大樹上,住著一只丑陋的毛毛蟲小云。它沒有朋友,一個人住在大樹上覺得很沒意思所以只有在地上游蕩,四處尋找著心有靈犀一點通的知己!
有一天,它看見大樹上來了一只蛐蛐和小蜻蜓,他們在一起快樂地玩著捉迷藏的游戲。小云見了說:“我也想和你們一起玩,好嗎?”小蜻蜓神氣地說:“你長得這么丑,我才不愿和你一起玩呢!毙≡浦缓脗牡鼗丶伊。
從此小云在家里不敢出門,因為大家都要嘲笑它,說它長得簡直太丑了,連蒼蠅都比不過。小云每天都在家嗚嗚地哭,一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽見了。小蝸牛雖然爬得慢,但它還是急匆匆地趕往小云的'家。小蝸牛來到小云家,奇怪地問:“你怎么了?是不是大家都嫌你丑,不愿意和你一起玩?”“是啊,我一個人呆在家里孤單極了!毙≡苽牡鼗卮鸬。小蝸牛安慰道:“別哭了,毛毛蟲,我有一個好消息要告訴你,你只要多吃樹葉,長大了,就會變成一只美麗的蝴蝶的!闭f完,蝸牛就走了。
小云聽了小蝸牛的安慰,心情一下子高興起來。它連忙來到一棵又綠又茂盛的大樹上,大口大口地吃起樹葉來。
過了幾天,它的身子變胖了。又過了幾天它脫了皮,沒多久,樹上出現(xiàn)了一個光滑的繭子。小云咬破了繭子,從里面飛了出來,發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對五彩繽紛的翅膀。它來到了小蝸牛的家,對曾經(jīng)安慰過它的小蝸牛說:“我真的變成一只美麗的蝴蝶了!毕X蟈和小蜻蜓看見了小云,都不敢相信自己的眼睛,它真的是那只丑陋的毛毛蟲變的嗎?從此小云在天上自由自在無憂無慮跟小鳥比速度跟白云捉迷藏!在天空中給人們展現(xiàn)他的秀麗、美麗!
小學四年級作文 篇2
我哥哥養(yǎng)了一只非常好看的小狗,叫點點,它是一只可愛的小花狗,身穿雪白的衣服,衣服上有灰色的小斑點,十分好看,也非常調(diào)皮,但是它可愛極了,我哥哥非常喜歡他的`小花狗點點,我也非常喜歡我哥哥的小花狗點點。
小學四年級作文 篇3
在一個冬天,雪下完后,一個小女孩走了出來,她堆了一個漂亮的雪人,當她堆好時,媽媽怕她冷,于是,讓她回家了。
雪人說:“大人真討厭,把我的朋友帶走了!
風車說:“大人和小孩的思想不一樣!
雪人說:“你一直站著,不停的轉(zhuǎn)動葉片,不累嗎?”
風車說:“我站的高,看得遠,美麗的世界盡收眼底!
雪人說:“你看到什么了?”
風車說:“美麗的.山峰,漂亮的田地,川流不息的人群……”
雪人說:“哇,這多美景呀,你真好。”
這時,小女孩又出來了,它倆安靜了。小女孩玩起了打雪仗,“哎呀,把我的眼睛弄疼了!毖┤苏f。
當小女孩知道雪人會說話時,高興的和它一起玩。,她們玩得好開心,到了晚上,小女孩要吃飯了,她舍不得雪人,于是,把它也帶回了家,過了一會兒,雪人變成了碎塊,小女孩想把它重新拼好,可是,已經(jīng)晚了,地板上除了一片晶瑩雪水,什么也沒留下。
小學四年級作文 篇4
我讀了一本書《秘密花園》,這本書是一本關于一個由倔強的女孩變成一個善良的小女孩。
這本書主要講的是一場突然來的瘟疫,她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的,自己一個人。而梅德洛克太太讓她一點也不覺得有親情的溫暖,后來瑪麗認識了朋友狄肯,和他一起對秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認識了柯林。他們就快樂地生活。
作者生動描寫了一個由倔強的小女孩變成了一個樂于助人、善良的小女孩。因為她碰到了一個不幸的`事發(fā)生了。她家人去世了,她很難過,可她依然笑著過下去和狄肯一起玩,并成為很好很好的朋友。在一起認識了柯林又幫它找回了自信,他們一起過著幸福的生活。
我感到,我們應該要像瑪麗,面對挫折,不放棄,勇敢面對。
小學四年級作文 篇5
理想是火,照亮前進的路;理想是路,走向幸福的階梯;理想是階梯,讓你走向大門;理想是鑰匙,開啟智慧的大門。
有理想的人,就像有了生命中的指南針,可以找到智慧的方向,如果沒有了理想的人,就像斷了線的風箏;就像無頭蒼蠅一樣回不了家。
我想當妙手回春的醫(yī)生,我想當漂亮的空姐,穿著工作服在飛機上工作,至高無上。我想當記者,去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家,一手拿著畫筆,一手拿著顏料盤,調(diào)出世界上最美的顏色,描繪出小朋友快樂的笑容。
我的理想跟許多女孩差不多,但;我卻常常呆若木雞得想:我為什么要如此努力,去實現(xiàn)這個理想呢?我仿佛來到了記述這我一生的一本書里,細細的閱讀著,慢慢地品嘗著生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回憶里。。
那是在我四歲的一天里,我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中,仰望天空,張開手臂,貪婪地看著這一切。
這一切一直持續(xù)了五分鐘,直到恍惚聽到一聲醇厚的語調(diào):”好了!拔伊ⅠR轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子,只見那個男子前面有一架畫板,一手拿著畫筆,地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見我盯著他,便轉(zhuǎn)身把畫板上的畫撕下來交給我,并問道:”怎樣,我畫的'好看不?“那畫上畫了一位女孩兒,身著一件雪白色的蓬蓬裙,仰望著天空,仿佛要和這的藍天白云,青山綠水融為一體!边祝遣皇俏覇?“我向那個青年男子問道。
“對呀!那就是夢境般的你,怎么樣?”
“你怎么把我畫下來的?”當時的空氣仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待著他的回答。
“原本我打算畫些山水,恍然看見你站在那山巔之中,好似要融入進這夢一般的仙境,于是帶給了我靈感的源泉,這畫我就送給你當禮物了。”
“謝謝你叔叔,這畫真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙筆生花!,我長大以后也要當一位畫家,把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來!蔽衣冻隽颂煺鏍N爛的笑容。
我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當一名水粉畫家。
我知道,光想不做是不能成功的。為了這個理想,我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后,都會回家復習老師講的課。
幾個月過去了,我覺得我的繪畫水品越來越好,可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習;背一些無聊的概念,比如:紅加黃等于橙色,三原色是:紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品。】衫蠋熆偸钦Z重心長的說:基礎都沒打好你怎么能畫出好的作品?”
進過我無懈的努力,我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展,不久后,成績出來了,我得了一等獎!同學們都羨慕我,甚至有點嫉妒。這讓我認為:我又向成功邁進了一步。
不久之后,我遇到了困難。由于技術的提高,畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說:“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟!
我心想:這畫本來就難畫,還要抬起手來畫。我可真不想畫了,我想到了巴赫說的一句話:”誰像我一樣用功,誰就像我一樣成功!拔抑缓糜仓^皮畫了下去,沒過多久,我便習慣了。
小學四年級作文 篇6
國慶期間,爸爸媽媽帶我去了上海的錦江樂園。
進了錦江樂園,我們買的是聯(lián)票,一共可以玩兒六次。我們一眼就看到了“步步驚險”這個項目,它是一個“鬼屋”。
我本來不想進去的.,因為我從小就怕黑、怕鬼,可是爸爸硬把我拉了進去。坐在小車上,我身子縮著,眼睛閉著,耳朵捂著,結(jié)果什么也沒看到。
接下來我又玩了“云霄飛車”,這個項目和過山車差不多。爸爸已經(jīng)買好了票,可是我怎么都不肯排隊,“云霄飛車”玩的人實在太多太多了,排隊得排兩個多小時,而且我也不敢玩。爸爸連拖帶拉好不容易才把我拽上去。只見飛車慢慢地向上攀登,登到頂時,停了五秒鐘,突然,飛車倒過來一滑,中間還轉(zhuǎn)了個圈,我的頭就朝下了,然后又正過來轉(zhuǎn)了一個圈才停止。下了飛車,我撲向爸爸放聲大哭,不知道是高興還是傷心。
后來,我們又玩了“超級秋千”和“探空飛索”。錦江樂園真是一個又驚險、又刺激的世界!
小學四年級作文 篇7
媽媽,我很感謝您,感謝您對我的愛讓我成為了最快樂幸福的孩子。您總是尊重我的意見,發(fā)現(xiàn)我的錯誤也是用和我談論的方式來解決您從來不包辦代替好我的`一切,相信我自己能處理好任何事情您總是在我最需要的時候給我意見,但卻要自己去想辦法解決……你對我無微不至的關愛和打破傳統(tǒng)的教育讓我對您已沒有什么要求,唯一的請求就是希望您不要把所有的愛都獻給我,為自己保留一點吧!
記得有一次,報社的領導因為你表現(xiàn)出眾給了你出國學習的機會,這份殊榮可是在萬人的爭奪中落到你的頭上的。并且回國后,您就可以擁有比現(xiàn)在多得多的財富和權(quán)利。雖然說起來很俗,但塵世之中,誰會經(jīng)得起錢財、權(quán)利的誘惑,甚至有的人活著就是為了這些。其實要是換作我,我也會欣喜若狂地接受,但我沒想到的是,您居然拒絕了。要知道,您放棄的是一個多么難得的機會,可是您卻從不感到后悔。很多人說您故作脫離凡塵,自視清高,說您虛偽,但我知道事實并非如此。即使您什么也沒說,我也知道您這么做的原因,那就是為了我。您怕出國后,我會沒人照顧,您怕出國后,會影響我的學習,您怕出國后,我們都會因為距離而產(chǎn)生痛苦的思念……這些我都知道,可是您為我放棄了自己的事業(yè),總是讓我感到內(nèi)疚。
看了這話,您肯定會讓我不要內(nèi)疚,您肯定會讓我將來用好成績來報答您。但我知道,這不過是安慰的話罷了,即使將來我不會對您有任何回報,您也無怨無悔,相信這就是母愛吧!但是您放心,我是絕對不會這樣做的,因為您為我付出了太多。我不知道,我讓您為自己保留一些愛,您會不會做到,或許不會,但這是我唯一的請求。
小學四年級作文 篇8
“我知道,我知道……”一陣陣聲音從翰林寫作班傳出,咦?她們在干嘛呢?莫急莫急,由我慢慢道來。
一上課,唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的,它的用處可大了。皮可以治療口瘡,還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃,保你嘴巴不渴,還有清涼解毒,降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說,西瓜全身都是寶呀!
在仔細觀察一番,還真有些不同,它穿著一身有淺有深的綠衣裳,碧綠和翠綠相間的波紋,仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑,頭上長著一條“小辮子”好可愛呀!
后來,唐老師還發(fā)出了疑問:為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我們思考了好長時間也沒半點反應。最后還是唐老師幫我們解開謎底。西瓜還有它的故事呢?西瓜最早并不在中國,而是來自非洲,而后從非洲再流傳到中國西域,再從西域流傳到中原,因為是從西域來的,所以叫西瓜。哦,這下大家都明白了。
看著圓圓胖胖的西瓜,大家都饞涎欲滴,唐老師似乎看出了我們的心思,說:“讓我們來品嘗一下吧!”“啪”一刀下去,淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來,西瓜被切成了兩掰,西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現(xiàn)在我們面前。唐老師拿起半個西瓜說:“你們看到瓜瓤里有什么呀?”同學們說:“西瓜籽!蔽鞴献严袷裁矗评蠋熡謫。我舉起了小手,唐老師請我回答。我迫不及待地說:“瓜瓤像一個人那紅撲撲的臉蛋兒,而瓜籽則像一個人臉上的'雀斑!蔽乙徽f完,大伙兒哄堂大笑,我還納悶著,有什么好笑的呢?
笑完了,唐老師將西瓜倒著放,問我們像什么,我們異口同聲的回答:“帽子”。正的放像什么,“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦!終于給我們吃了。吃前,唐老師還是不肯放過我們,還問現(xiàn)在像什么?“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無力了。終于吃了,可誰也沒有狼吞虎咽,而是慢條斯文小口小口的嘗起來。一邊吃一邊聽唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事,讓我們知道了心靈美才是真正的美。
這一節(jié)課讓我受益匪淺!
小學四年級作文 篇9
是中國自古的一門藝術,今天我就看到一幅美麗的剪紙,讓人浮想聯(lián)翩。
一個小女孩,坐在書桌前,認真的看著書。這時,房門打開了,進來了一位很嚴肅的老師,卓瑪看的有些害怕。這位老師很驕傲的說自己是什么名牌大學畢業(yè)的,是什么學位的,小卓瑪聽了,決心要好好整整這位老師。
開始上課了,老師在前面講的眉飛色舞,很是激動,而小卓瑪在下面聽的昏昏欲睡,心里想著:“老師說的我在書上都看過,我也會了,聽的可真無聊呀!”老師看見小卓瑪走神了,嚴厲的說了一句:“現(xiàn)在是上課不是給你發(fā)呆的'!”小卓瑪一聽連忙把思緒拉了回來,認真聽課,可不一會有走神了,老師忍不住了,吼了一句:“認真聽講!”小卓瑪也忍不住了:“老師,你講的這些我都會!”老師聽了說:“既然你都會你家人還叫我來干嘛,太浪費我時間了!”可老師轉(zhuǎn)念一想“還是問她一些問題考考她吧”老師問出了一連串的問題,小卓瑪都對答如流,老師只好走了。
老師走后,小卓瑪翻開桌上的書看了起來,兩只小蝴蝶忽然從窗口飛了進來,小卓瑪看了很是喜歡,可是兩只蝴蝶不一會就飛走了,蝴蝶飛走后,小卓瑪總是想著那兩只蝴蝶,根本無法集中心思學習,她往窗口看去,蝴蝶都停在花上,小卓瑪立即在書房里放滿了花,一會陸陸續(xù)續(xù)的有一些蝴蝶飛了進來,小卓瑪很是歡喜,在看看桌上的書,她又有興趣讀了起來。
小學四年級作文 篇10
“阿昔,紙鳶好高!
十年前,你穿著一身煙青裙,我穿一身艷紅裙,我們一起放紙鳶,紙鳶放得很高很遠,你指著紙鳶問“阿昔,紙鳶好高!蔽野櫫税櫭肌鞍⑾,我也不知道!薄
自那之后,我們互相換了身份,我開始穿煙青裙,你開始穿艷紅裙,我開始裝得溫婉若水,你開始裝得活潑開朗,我開始幫母親秀東西,你開始學著和父親軍訓,慢慢地,我不知道你是誰,你不知道我是誰,他們只認為我是阿夕你是阿昔,也許是吧,就這么默認了吧。
你雖然開始與父親軍訓了,可是你軍訓很幸苦很不合適于你。有一次外出軍訓的時候,你走丟了,在大漠,你走丟了,父親在外面的時候沒發(fā)現(xiàn)你不在了,回家的時候,才發(fā)現(xiàn)你丟了,便令一部分人回軍營,一部分跟著父親去找你,找了一次又一次,把整個大漠翻了個遍,都沒有找到你,回來后,父親和母親不知是安慰自己還是怎么認為一口一個“這個丫頭很熟悉大漠,應該能找回來!蔽衣犃酥笥制婀钟趾闷妫髅魉揪蜎]去過大漠啊,是我經(jīng)常去的,真不知道父親母親是怎么想的了,我便一臉懊惱回屋睡覺了。
早上起來,我剛走出房間,看到母親和父親一直坐在椅子上沒動,眼睛都有黑眼圈了,我便想到了你了,一定是她沒有回來,我便回屋穿好衣服跑了出來,剛出來被父親攔下“你去干嘛,你連大漠都沒去過你準備找你姐姐?”我不知道什么,一臉恍惚,慢慢地退回了步。
幾個月過去,像平常一樣,沒了你依然那樣,我向父親母親提起你,他們就說“我們只要阿夕,別說阿昔了。”我現(xiàn)在真的不知道我是誰了,只知道他們都喜歡阿夕,忘了阿昔了。但是我還記得,我記得阿夕和阿昔,只是不知道我們哪個是阿昔哪個是阿夕了。
現(xiàn)在我十七歲,想必遠方的`你也是十七歲,我還記得你,我知道你還在,只是直覺。
父親以蒙古的名義將天子活捉稱帝了,母親則是皇后,父親年僅四十七歲就去世了,母親則成皇太后,父親只有我一個女兒,我便自繼承皇位,母親輔佐著我,大臣們輔佐著我,穿著煙青色龍跑,一步一步地,走向皇位,最高的地方,展望天下——
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
(經(jīng)典)小學四年級作文09-21
(精選)小學四年級作文08-09
【經(jīng)典】小學四年級作文10-18
小學四年級作文11-26
小學四年級作文11-26
小學四年級作文11-04
小學四年級作文[精選]08-08
小學四年級作文12-03