小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
在一個茂密的森林里，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來，小藍說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個接著一個地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會兒就不見了。一條大大的`金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。
小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動人。跳到結束了，路邊嫩綠的小草搖來搖去，小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個香香的夢。
小學四年級作文 篇2
自從爺爺買了手機后，我第一時間便給他下載了微信，當然，我也理所當然地成了教他使用微信的小老師嘍！
首先，我先教爺爺怎樣使用文字區(qū)和語音區(qū)。然后，又告訴他怎樣加好友。隨后，又教他怎樣發(fā)圖片和在微信里拍照。最后，又教了他怎樣發(fā)朋友圈和點贊。
為了提高爺爺?shù)呐d趣，我讓爺爺看我的微信�？粗恢恢豢蓯鄣膭游飯D像，爺爺睜大眼睛，興奮地問：“這是什么東西？”“這是表情呀！來，我?guī)湍螺d幾個常用的表情包吧！”“好！”爺爺興奮地說。
下載完畢后，我慢慢地介紹道：“這個微笑的.表情大多數(shù)是在好友同意您的請求后發(fā)的，表示打招呼的哦！還有這個……”
“既然已經(jīng)講完了，那就測試一下吧！看看有沒有記住哦！”我調(diào)皮地向爺爺眨了眨眼，說道：“就從加我為好友開始，然后發(fā)語音和文字，最后給我發(fā)表情和圖片吧�！�
快到中午了，爺爺戀戀不舍地關掉了微信。他喜滋滋地說：“智能手機就是好！以后有事情了，就用微信說，不用打電話了！”
小學四年級作文 篇3
上三年級時，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的`腳，我連說了聲“對不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣，我對他說：“我都已經(jīng)給你道過歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄臟了！”本以為個氣勢能把他嚇倒，沒想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場“戰(zhàn)爭開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰也不讓誰，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時呢！
他很愛助人為樂，記得有一次，上美術課時，我沒有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見同學們埋頭畫畫，我的同桌問：“怎么了？”我說：“我沒帶水彩筆�！蓖谰桶阉使P遞給我，他不光對我，對其他人也是非常樂意的，同學們沒帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過。
他就是我的同桌—雷偉濤，一個“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。
小學四年級作文 篇4
多年以來，我一直喜愛的花就是月季。
它雖沒有玫瑰的妖嬈，桃花的花團錦簇，玉蘭的純潔，但它卻擁有最長的花期和平凡的美。
清晨，一粒粒珍珠般的露珠，灑落在月季的花瓣、花枝上。好像是未干的淚痕，胡亂地散在亭亭玉立的月季上，如一位多愁善感的小姑娘。花瓣一層簇擁著一層，艷紅色的花孤立枝頭。太陽慢慢高過山頭，暖橙色的陽光把月季染成太陽般的顏色，與剛才的冷艷截然不同。月季淡淡的香縈繞在花周圍，也縈繞在我心頭。那香讓人神清氣爽，沁人心脾，這場景如一幅渲染的畫。
清風拂過，一株株月季如優(yōu)美的舞者，搖曳著蒼翠欲滴的'綠葉，像在與我們招手�！吧成成场钡穆曇舴路鹪录驹陂_音樂會，還有一些花兒在伴舞呢！瞧！月季有的昂立枝頭，有的窈窕淑女，有的一枝獨秀，有百花齊放，再加上周圍蜂飛蝶舞，形成了一派熱鬧的場景。
月季，月月開，季季開，而且花一謝就繼續(xù)卯足勁兒準備下一季的花兒。它不像其他的花朵等到臨近花季才開始準備。月季的花苞飽滿有生機，不就是月季日日努力的結果嗎？
我不僅喜愛月季，更愛它身上的那股堅韌的勁兒。
小學四年級作文 篇5
我家有個陽臺，面積不大，外面圍著幾圈生銹的鐵絲做成的防盜網(wǎng)，雖然簡陋，但那是個非常美麗的地方。
陽臺上，挨挨擠擠地擺放著很多盆景。春天，綿綿雨絲斜斜地飄進來，各種花兒競相開放，姹紫嫣紅，非常美麗；夏天，股股熱浪滾滾地襲進來，繁茂的枝葉和盛開的花朵禁受不住炙烤，像做錯事的孩子似的耷拉著腦袋，有趣極了；秋天，涼涼的秋風柔柔地吹進來，把盆景里的葉子吹得黃黃綠綠，配上或黃艷如金或潔白勝雪的菊花，煞是好看；冬天，絲絲的寒意陣陣地滲進來，成串的簕杜鵑依然迎風怒放，散發(fā)出盎然的生機。
這其中，我最喜歡的是秋天的陽臺。
秋天的早晨，站在陽臺上，透過防盜網(wǎng)往外看，晴朗的天空沒有一絲云彩，像一大塊洗得非常干凈的藍布。再看看陽臺上的盆景，許多花兒都謝了，有些葉子被風吹得泛黃。只有菊花，你追我趕地開得正歡。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黃的`似金，粉的如霞。一陣涼爽的秋風吹來，菊花淡淡的清香隨著新鮮的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽。而那些枯黃的葉子，搖搖曳曳，瑟瑟作響，象是為迎風起舞的菊花伴奏。
下午放學，小伙伴們常來我家玩耍。不論誰去了陽臺，都會非�？鞓�。有時，他們就在那里猜謎語、做游戲；有時，他們也會帶上作業(yè)，趴在陽臺上，各做各的……累了，就盤腿坐下來，欣賞那些花花草草，直到天色漸晚，個個都還流連忘返。
秋天清冷夜色下的陽臺就更美了。各種花花草草雖不象白天那么明艷，但搖搖曳曳的影子別有一番韻味。晚飯后，鄰居們常來我家串門。這時，媽媽就會端上最好的茶，拿來黃澄澄的橘子和紅通通的蘋果，招待他們。大人們穿著薄薄的秋衣，就著朦朧的月色，聞著淡淡的花香，邊吃邊閑聊。我們小孩子就在旁邊七嘴八舌地說些白天發(fā)生的趣事……
小學四年級作文 篇6
初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶的射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時候，我的心情卻不愉快。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級，聽說要換語文老師，我便迫不及待的想見一見。結果，我一抬頭，就看見您那慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們學習有一點點進步，每當我們在比賽中有小小的'成就，每當我們更加懂事，更加聽話時，這時，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣。
難忘您的批評呀!每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們闖下彌天大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神像刀子透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們的身上，大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
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