小學四年級作文7篇【實用】
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
大家都說友誼非常重要,非常珍貴。而我,也有很棒的友誼。但是,有位跟我關系只算是朋友的同學,跟我提出“絕交”。
那是發(fā)生在今年春天的星期三。
今天,陽光明媚,晴空萬里。男生都在討論王欣喜歡哪位同學。可我們女生心里都明白,是在男生中語文成績最好的一位同學(李楠)。上完書法課,男生們都在說王欣喜歡李楠,王欣知道了這件事,到放學的時候,她的眼淚含在眼里,沒有哭出來。但是,出了校門,她牽都不牽我的手。我和小雪很奇怪,因為我們?nèi)齻總是一起回家的啊。后來,我們叫住了王欣,王欣氣憤地說:“都是你們兩個告的`密,為什么要告訴全班同學!明明只有你們幾個知道!”我和小雪受不了這樣的話,也氣憤地說:“你能確定是我們說的嗎?你難道就這樣隨便冤枉我們?到底還算不算朋友?要不,我們找男生來確定!”“好!誰怕誰!”王欣說。
我們找來了男生,男生大笑著說:“我們其實很早就知道了,有一次王欣、廖琳和黃瑞琪在那里說話,我們就聽見了王欣說她喜歡李楠!边@下,真相大白了,原來是王欣自己說過的?伤把事情怪在我們身上:“我沒有說,是你們說的,是你們告訴一個男生,其他男生就都知道了!毙⊙┓瘩g說:“你騙人!”后來,王欣直接頭也不回地走了,我們都很氣憤,王欣自己做錯了,為什么要怪在我們身上。
我和小雪很想大聲地對王欣說:“王欣,你騙我們!你騙我們!我們不再是朋友了!”而王欣到現(xiàn)在,還是不理我們,說:“要你和小雪給我寫道歉信才行!
也許,我們根本就不是好朋友;叵肫饋,我會問自己:“為什么呢?有些人為什么就不會信任自己的好朋友呢?”
有時候,友誼也很容易破碎。看著一條王欣給我的紫色項鏈,我深深地難受……
小學四年級作文 篇2
今天下午,太陽像個大火球,沒有一點兒風,知了熱得受不了,知了、知了的叫。我突然看見一只大黃狗難受的舌頭一伸一伸的,我頭上也滲出細細汗珠。
媽媽對我說:“燦燦,今天天氣太悶熱,媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧!”我高興得大跳,像風一樣跑到媽媽面前,拿起閃閃發(fā)光的一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個小販正在賣青蛙,我心想:“青蛙是對人類有益的動物呀!他不能殺青蛙。”我立刻上前勸阻,說:“叔叔,你不能殺青蛙,青蛙是國家有益動物,我們應該保護它,你為何要殺它呢,再說它一天能吃一萬只害蟲!毙∝溦f:“你懂什么,走走……別礙我做生意!蔽彝蝗幌氲轿疫有一元錢,雖然不能拯救所有的青蛙,能救一只算一只,救一只還可以繁殖后代,我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。
轉身向附近的湖邊奔去。小心翼翼把它放回水中,我默默地看著,想著,心情久久不能平靜,為什么那些小販要捕捉青蛙呢?它可是莊稼的好幫手。雖然只有拯救了一只,但也算盡一份自己的力,也為大自然的生態(tài)平衡、為人類獻上一點小小的.心意。
回到家,媽媽問我冷飲呢,我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽,媽媽表揚我是個懂事的好孩子。
小學四年級作文 篇3
“叮零零” 上課鈴一響,我們便用最快的速度回到教室。一上課,王老師就把過藝純叫了出去。哎!到底王老師葫蘆里賣的是什么藥呢?
王老師馬上開口說:“同學們,你們知道今天過藝純穿了什么衣服呀?”王老師剛說完,調皮的過藝純就跑到窗外偷看。王老師立刻說:“不許看!”我們絞盡腦汁的想啊想!突然,有一個同學說她穿連衣裙!瞬間,教室里就像一團炸開了的鍋,大家七嘴八舌地議論著。最后,大家都說她穿連衣裙。
王老師二話不說就把門打開了。我們把眼睛齊刷刷地盯著門口的.過藝純。過藝純大驚失色,怎么會有這么多人盯著我? 哦!原來她穿的是衣服,褲子。這讓我們出乎意料。
這次小小的游戲讓我們知道,我們平時要仔細的去留意生活中的每一個細節(jié)。
小學四年級作文 篇4
俗話說:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準時回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動,因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的人的.遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看表。哎呀!5點半了!完了完了,我超過時間回家了,怎么辦呀!我沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評了;氐郊遥瑡寢屪谏嘲l(fā)那。我一進門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學五(2)班 譚彬璐指導老師:白運香
小學四年級作文 篇5
星期六的早上,我到郵局去寄信。
我仗著個子小的優(yōu)勢從人縫鉆進鉆出,買了郵票和信封,找了個空位,低頭開始寫字。
突然,耳畔傳來陌生的聲音:“小妹妹,你的筆能借我用一下嗎?”我循聲抬頭,是一個又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容,我的腳不由自主地往后退,真想快快離開。不料,她又挪了挪身子,朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實,年紀大概十五六歲。雖然不美,但臉上水靈靈的眼睛蘊藏著善意,給人一種友好的'感覺。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫,她又一聲禮貌地詢問:“好妹妹,你的筆借我用一下,可以嗎?”她的眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她?伤知q豫了,臉上顯出為難的表情!澳氵@人,拿了筆還呆著,快寫!”我催促著。
她見我有點生氣,急得要哭了似的:“好妹妹,都怪我不好,我字寫不好,擔心把地址寫錯!”
我答應她幫她寫地址。當我拿過信和一張紙,便聽她說:“我昨天聽電視上播,一些貧困山區(qū)的孩子因為家中沒有錢,小小年紀就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元,要捐給‘希望工程’。”頓時我就被感動了……
幫她寫完地址,看著她消失的背影。不由讓我想起一句話:“人的外表美不美不重要,重要的是人的心要美!”
小學四年級作文 篇6
別看我是一個學習好的人,恩恩,我可不是書呆子。
誰說學習好的人就非要是書呆子啊,真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了,要不我扁他。我最愛的是電腦啊,游戲和音樂是我的love。咳咳,說重題了。我的天地里有很多東西,不過無論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來,我想補天就要給我的'爸媽說好話。哎,學生的天地真是薄啊。那沒有盤古開闊我們的天地?哎,盤古就是只有偷偷的玩自己的東西。再加上學習的負累,真是頭疼啊。什么壓力是動力,讓那些在旁邊說風涼話的家長學一學試一試。我看光學一年級的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長根本不理解學生們的心思,說玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆,他們自己也沒想一想。自己玩一下的時候我們咋沒去阻止啊,F(xiàn)在的家長把自己孩子當成了機器人。學了一天也以為不累似的,要不他們試試啊。我看都要嚇得尿褲子了,F(xiàn)在的家長,哎,我看沒希望了。
想在的家長都有一個錯誤思想:那就是學習到無止境的就好!各位爸媽,別忘了我們也是人啊,別把我們當玩具害我們。
小學四年級作文 篇7
從古至今,狗的忠誠與勇氣一直被人們傳誦、贊賞,更是千百年的佳論。而狗的性格也深深吸引著我。
俗話說狗通人性,的確,主人只要一聲令下,狗兒就會乖乖服從主人。比如,主人的'親朋好友來做客,一般狗兒都會嚎叫不已,主人說一句話,狗兒就安靜了。如果主人要拿什么,說一聲,狗兒就去了。心情煩躁,說一聲,狗兒就給你耍特技。如此之狗乃好狗,屬忠類。而許多世人相反會大聲呵斥它們,真是不應該。
狗舍身救主的事例也頻頻發(fā)生。一個孩子牽著一條狗去河邊玩水,一個大浪襲過來,孩子落水了!狗兒一下跳入水中,咬著小孩的袖口,吃力地游上了岸。這時,狗的毛濕透了。人的眼也濕潤了。還有一次,主人回家遇上強盜,狗兒撲上去就是一陣亂咬,強盜趕走了,狗兒也付出了代價:一雙眼被永遠的奪去。這兩條狗都被國家賜予了“光榮之狗”的稱號。此狗乃勇。
人怨狗,狗呢?你為狗付出一點,它會加倍回報你。當今社會正是缺少“狗”這一類人。狗可謂是模范,是人才。是人皆應向狗的良好品性看齊,天下大歡。
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
小學四年級作文01-09
小學四年級作文01-10
小學四年級作文01-10
(精選)小學四年級作文08-09
小學四年級作文[精選]08-08
小學四年級作文12-07
小學四年級作文12-18
小學四年級作文12-18