小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲,一起做功課。我們是鄰居,也是同班同學(xué),我們形影不離。他是我最要好的朋友,直到有一天……。
課間休息時,身為圖書管理員的我在執(zhí)行任務(wù),健祥也拿著書讀。忽然,健祥一不留情地踩了一本書。因為剛下過雨,所以那本書又濕又臟。健祥緊張的不知所措,他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒人發(fā)覺便悄悄地把書放回書架。
誰知道,他的一舉一動一一映入我的眼里。那時的'我猶豫不決,該不該向老師報告,如果我說的話,老師就會懲罰他,健祥將對我生恨而與我一刀兩斷;如果沒有,他就不會改過自新而一錯再錯。最終,我的理智戰(zhàn)勝顧慮,我就毫不遲豫地把事情的來龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙,便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無地自容,恨不得地上有個洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會重蹈覆轍并對我的關(guān)愛表示感謝。我終于放下心中的大石,一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文 篇2
人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!辈贿^,我認(rèn)為還是開卷有益。
讀書,能讓我從中獲得知識。比如說《森林報》,猶如在我眼前展示了一個活生生的動物世界,讓我認(rèn)識了的動物,從中欣賞了一個個有趣的故事;《中國上下五千年》,猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷,使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。
讀書,能使我積累好詞好句,提高寫作水平。比如說《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有寫人的,有寫事的……每篇文章的'后面都有點評,告訴我每篇文章的優(yōu)缺點,應(yīng)該如何提高等方法。
讀書,能讓我懂得的人生哲理。比如說《小學(xué)生心靈雞湯》,它寫出了一個個平凡又感人的故事,它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。
讀書,能讓我從中看到最真摯的友情。比如說《夏洛的網(wǎng)》,這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事,寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻(xiàn)上了自己的生命。
……
雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途,也有人因不能控制看書的時間而耽誤了學(xué)習(xí)……但只要我們能正確地把握時間,勤讀書,善讀書,讀好書,就能收獲真正的“益”。
小學(xué)四年級作文 篇3
周學(xué)在這個暑假里,迷上了珍珠奶茶。
他平時最討厭珍珠奶茶,周學(xué)家旁邊的洗衣店老板娘是個中年女人,因為洗衣店根本沒有人來,所以老板娘又開了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎,周學(xué)的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶,有時和同學(xué)一起。每次,老板娘看見周學(xué),都會熱情的招呼他:“來,喝點東西吧。”當(dāng)然,對于老板娘這種類型,他一般只是點一杯冰紅茶,就算光顧了。
有一天,周學(xué)沒有再聽見老板娘的招呼聲,他看見一個很漂亮的女生在柜臺前忙碌著,他的眼睛被吸引住了。吃飯時,周學(xué)還在想著那個女孩,姐姐問:“學(xué)學(xué),你注意了沒有,奶茶店里的娜娜!薄澳滩璧昀锏?沒有吧,一直是老板娘啊。”周學(xué)假裝不知道,姐姐說:“你果然不知道。奶茶店新來了一個女孩娜娜,她是老板娘的妹妹,老板娘覺得太累了,就讓她妹妹來幫忙。娜娜好漂亮誒,你難道沒注意到嗎?”周學(xué)問:“娜娜?漂亮,嗯,這么說起來,我經(jīng)過好像看見了誒,你怎么知道?”姐姐在空中比畫出一個問號,意思是;當(dāng)然是問的唄。
周學(xué)昨天見了那個娜娜,心里一直想著娜娜。下午,他跨進(jìn)了奶茶店。奶茶店布置得很好,以前周學(xué)都沒怎么注意過,從來只是喝了冰紅茶就走。他來到柜臺前,娜娜笑著說:“你好,客人,我是新來的'娜娜,你要點什么?‘’周學(xué)看了看娜娜的手臂,長長的,想起珍珠奶茶的吸管,算了,今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學(xué)冰紅茶后,微笑著說:“偶爾喝喝奶茶吧,天天喝冰紅茶,換個口味比較好吧,珍珠奶茶很好的,周學(xué),要不要喝喝呢?”娜娜順手拿起一瓶奶茶,遞給了他,正好有幾個客人嚷嚷著要珍珠奶茶,娜娜聳了聳肩,周學(xué)拿了那瓶奶茶。
周學(xué)喝了奶茶,這個還挺好喝。周學(xué)嘖嘖嘴,走了。
今天,娜娜不在了,說是太累了,不干了。周學(xué)想;娜娜昨天怎么沒告訴我她要走?周學(xué)又想;娜娜干嘛要告訴我呢,我又不是她的什么人。
小學(xué)四年級作文 篇4
九月,秋邁著輕盈的步伐,向我們走來。
漸漸地,氣溫下降了。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑,帶來了晴朗的天空,和碩果累累的金秋。還落下了秋雨。
雨下的時間不是很長,淅淅瀝瀝的,所有的事物都在雨水下變得蒙蒙朧朧,雨像一張薄薄的透明的還很飄逸的輕紗。這場雨丁丁咚咚地下過后,風(fēng)變得涼了,輕輕地籠罩著大地,天氣更冷了,秋高氣爽,秋意也變得更濃了。秋雨過后,空氣格外清新,天空高遠(yuǎn),潔凈,像一塵不染的玻璃,只是透著淺淺的,透明的藍(lán)色。
我喜歡秋,這個季節(jié),讓我產(chǎn)生一種似曾相識的.感覺。秋天散發(fā)著某種很迷人的清香,非常獨特,讓我感到那么沁人心脾,那么讓我陶醉。秋天仿佛又是那么凄涼,落葉飄零,樹干在風(fēng)中搖擺,枯黃的小草在秋風(fēng)中搖曳著,我認(rèn)為這可能是一中凄涼的美吧!
初秋,是黃綠色的。山坡上漫山遍野的草地中,綠色中泛著黃。樹林中,落葉紛紛飄落,卷卷的,干干的,像飛舞的蝴蝶。秋風(fēng)是調(diào)皮的孩子,它把秋天的氣息帶到了靜靜的山谷里,帶到了田野中,帶到了森林里……
我向往秋天,我期待秋天,因為她是那么迷人…….
小學(xué)四年級作文 篇5
假期里,叔叔從上海給我買了一塊藍(lán)色的表,特別酷。它一共有二大部分,第一部分是日期,第二部分是時間。不過,它的功能可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它有四個鍵,分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中,A鍵的功能是開燈,B鍵是切換模式,C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。
它還有鬧鐘,這個鬧鐘可真秒!隨身帶著,方便、安全、準(zhǔn)確,它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上,我玩弄了一晚上表,記得是把鬧鐘調(diào)到早上7點30分的,可是早上醒來一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點13分了,我問爸爸:“爸爸,鬧鐘怎么沒有響?”,“響了,不過你睡得跟小豬一樣,叫都叫不起來呢!”,哈。說到這里,我情不自禁地發(fā)出對它的`贊美,。∮心囊粋鬧鐘能比得過它呢?其他的鬧鐘笨重肥大,它卻方便小巧,別的鬧鐘音小浪費,它卻音大節(jié)約。
鬧鐘只不過是這塊手表的其中一項功能,它還有許許多多的功能等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇6
西游開篇(選自第一回)
混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。
覆載群生仰至仁,發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。
水簾洞(選自第一回)
翠蘚堆藍(lán),白云浮玉,光搖片片煙霞。虛窗靜室,滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡,樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛,石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹,三點五點梅花。幾樹青松常帶雨,渾然象個人家。
花果山(選自第一回)
勢鎮(zhèn)汪洋,威寧瑤海。勢鎮(zhèn)汪洋,潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩鳳雙鳴;削壁前,麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。
通天河(選自第四十七回)
洋洋光浸月,浩浩影浮天。
靈派吞華岳,長流貫百川。
千層洶浪滾,萬迭峻波顛。
岸口無漁火,沙頭有鷺眠。
茫然渾似海,一望更無邊。
晚風(fēng)古意(選自第六十四回)
巖前古廟枕寒流,落目荒煙鎖廢丘。白鶴叢中深歲月,綠蕪臺下自春秋。
竹搖青佩疑聞?wù)Z,鳥弄余音似訴愁。雞犬不通人跡少,閑花野蔓繞墻頭。
五客詩詠(選自第六十四回)
禪心似月迥無塵,詩興如天青更新
好句漫裁摶錦繡,佳文不點唾奇珍
六朝一洗繁華盡,四始重刪雅頌分
半枕松風(fēng)茶未熟,吟懷瀟灑滿腔春
古風(fēng)·月夜懷故(選自第三十六回)
皓魄當(dāng)空寶鏡懸,山河搖影十分全。瓊樓玉宇清光滿,冰鑒銀盤爽氣旋。
萬里此時同皎潔,一年今夜最明鮮。渾如霜餅離滄海,卻似冰輪掛碧天。
別館寒窗孤客悶,山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢,才到秦樓促晚奩。
庾亮有詩傳晉史,袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒無力,清映庭中健有仙。
處處窗軒吟白雪,家家院宇弄冰弦。今宵靜玩來山寺,何日相同返故園?
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