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小學四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
正是秋高氣爽的好時節(jié),我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術館。剛走進藝術館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門,我仔細看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術,國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨涂抹,有時輕筆細描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的'茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學到了很多的知識,真是一次快樂的秋游。
小學四年級作文300字 篇2
我有一個哥哥,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的小眼晴,靈敏的鼻子,不高也不短的身材,組成了一個活潑機靈的男孩。
記得有一次,我和哥哥一起在看書,我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完,看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉,我這個表哥在看八百年前的故事。
這就是我的土表哥。
記得還有一次,他給我講了一個笑話:一天,小明回到家,說:“爸爸,老師提問的.問題只有我一個會回答!薄拔业膬鹤幽敲催@么聰明,那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到:“老師問:‘誰的作業(yè)沒交?’”爸爸聽完之后,苦笑不得。我聽玩后,笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥,一個幽默,老土的人。
小學四年級作文300字 篇3
現(xiàn)代的房子很貴很貴,有些人工作一輩子都買不起一套房子,F(xiàn)代的房子又不能移動,想出去外面旅游散心都不自由,因為你必須回家住或者花錢住酒店。我總在想,如果以后的房子是用水果做的,又能變大變小,那該多好!
水果房子當然不是真的水果做成的,它只不過是水果形狀罷了。
假如你想要草莓房子,那么我們就可以按照草莓的形狀建造。
草莓頭上的綠帽子是個調(diào)色器,可以根據(jù)季節(jié)來變換顏色,春天綠意盎然,秋天火紅一片,可美了!
草莓身上有很多點點,所以,草莓房子也有很多點點。這些點點可是大有用途呢,它們是對應著各種功能的`按鈕。其中一個是可以輸送暖氣或者冷氣的,讓你的家一年四季溫度宜人。還有一個是專門放溫泉水的,想要什么樣的溫泉都可以,讓你泡在其中,消除一天的疲勞。
這座神奇的房子還可以自動做飯。你想吃什么就點什么,讓你吃遍天下美食,樂享生活。
草莓房子可以自動清潔,免去了你打掃衛(wèi)生的煩惱。它可以讓你的家干干凈凈、整整齊齊,看著就舒服。
草莓房子還有很多神奇的功能呢,下次再介紹咯。
這就是我想要的水果房子,不過,還沒研究出來。我有信心,以后我一定可以研究出來。
小學四年級作文300字 篇4
媽媽的手粗大有力,手指有幾根突起的青筋,手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量,是它讓我健康,快樂的成長。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過去的時候,媽媽開始忙著給我織背心了,她說天暖和些就可以穿了,媽媽跟我說話的'時候手中的針線像蛇一樣的,不停的游動。媽媽輕輕的說:“孩子,喜歡媽媽織的背心么”。我說:“喜歡啊,這是你親手給我織的,當然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上,感覺好幸福啊。
媽媽的手有無窮的力量,每當我有題不會做的時候,媽媽手中拿著鉛筆,在草稿紙上開始教我做題,幫我分析,即使時間悄悄地遛走了,媽媽也要讓我徹底把這題弄會才讓我睡覺。
媽媽的手會在雨天為我撐起一把傘,媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐,媽媽的手在我生病的時候送上最親切的愛,我愛媽媽的手,我更愛我的媽媽。
小學四年級作文300字 篇5
我有一個寶貝——地球儀。
地球儀的造型很有意思,它的底座是一個黑色的塑料托,托上架著一個圓弧,圓弧上刻著緯度,把地球架在底托和圓弧的中間,就可以自由的轉動了。
遠遠望去,地球儀好象一個大大的藍色皮球,走近了看,就會看到地球儀上有好多種顏色,紅的。黃的,綠的……大片大片的蘭色是海洋,一點一點的芝麻點代表的是沙漠。每一種顏色都代表著不同的國家和地區(qū)。有英國。中國。美國。日本。俄羅斯……密密麻麻的國家在一起組成了一個地球村。每個國家的地形都不一樣,有的象月牙,有的象梯形,有的.象老鷹……
我最熟悉的就是中國了,她就想一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界的東方,我仔細地在上面尋找,看到了黃河,她從祖國的青藏高原一直到華北平原,浩浩蕩蕩地奔流到渤海。我找到了中外聞名的長江,她象一條錦帶蜿蜒在祖國的大地上,她用甘甜的江水養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的中華兒女。
我們的祖國幅員遼闊,有物產(chǎn)豐富的四川盆地,有高聳入云的珠穆朗瑪峰,有樹木成林的大興安嶺,還有牛養(yǎng)成群的蒙古草原。
每當我捧著地球儀看時,我就象在奇妙的世界里旅行。
小學四年級作文300字 篇6
今天我和媽媽一起做了一盆菜,好好的跟她了一回手藝呢。
首先,我們?nèi)ゲ耸袌鋈ベI今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚。。。。。。,我跟媽媽說我想燒帶魚。于是媽媽告訴我先要把帶魚洗干凈,洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子里的內(nèi)臟拿出,在把它的`魚鰭剪了,洗干凈帶魚后在把它剪成一段一段的,放在塑料盆里吧水晾干。我問媽媽;“為什么要把水晾干呀,直接燒不就行了嗎?”媽媽說;“不把水晾干等下燒的時候,油要爆起的會燙到你的,水跟油的密度不一樣,所以要晾干!
開始燒帶魚了,煤氣灶上放上鍋,開始點火,媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅,然后在放油,等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序,我一把魚順著鍋邊溜下,”哧、哧、哧“的響著油花飛濺,雖然很少的油花,但是我還是趕快躲起。等燒了一會兒后,媽媽說”給魚翻個面,把另一面也煎一煎。!钡葍擅娑技搴弥笪曳派狭暇,在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開心。
吃著自己燒著菜,給自己評了一下,味道香濃,咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
小學四年級作文300字 篇7
我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的朱老師,有幽默風趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。
朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。
朱老師非常關心我們的學習。每當我們寫字的時候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個一個單獨指導。每當我們學習上碰到困難的時候,她總是親切地說:“不要怕,好好想想,你肯定能行的!痹谒墓膭钕拢覀兊碾y題都迎刃而解了,我們都非常感激她。
朱老師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的健康。記得有一次早讀課的時候,我在講臺領讀時,突然我的肚子疼了起來,而且越來越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱老師看到,著急地說:“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會兒我送你去醫(yī)院!蔽衣犃烁袆訕O了。
這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠忘不了您對我的教育之恩。
小學四年級作文300字 篇8
我有一雙可愛的小手,它能幫我寫出漂亮的字、能幫我畫出一幅動人的圖畫、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干!
我的小手是由左手和右手組成的,它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)小手長13厘米,寬6.5厘米。和同桌比一比,發(fā)現(xiàn)我們倆的手一樣大。
小手還是由手心和手背組成的.。我看了看,手心的顏色是白里透紅的,再仔細看一看,還有很多密密麻麻的紋路,手心中最深的三條紋路像一個“川”字。摸一摸它,感覺十分光滑!
手背的顏色有點黑,瞧!手背上有青色的筋,它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草,輕輕一吹,“小草們”全部趴在了手背上!
摸一摸手背也很光滑哦!
小手這么可愛,平時我們一定要愛護它,勤洗手,冬天到了,要給小手戴手套!
小學四年級作文300字 篇9
海,一望無際,隨著一天中時間的推移,變化也不一樣。
清晨,海還在沉睡中,一層像被子似的薄霧蓋在它身上,太陽還沒出來,空氣有點涼。過了一會兒,太陽露出了頭,一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了,大海醒了,風一陣陣地吹來,大海就開始往沙灘上打浪!皢!”一個大浪打向沙灘邊的石頭。
上午,大海完全醒了,孩子們在沙灘上玩耍,它便把貝殼、扇貝沖上岸,送給孩子們,又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上,沖毀沙子做的.建筑物。太陽火辣辣的,大海就用海水給孩子們涼快涼快。
中午,太陽更加放肆了,把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個接一個地打來,忽大忽小,忽高,忽低,大海里的人多起來了,難免嗆一口海水。
下午,太陽就要下山了,用僅剩的一點光點亮了美麗的火燒云。大海的浪越來越大了,人們都走了,海浪狂吼著“嗶啦!“
深夜,海漸漸地平靜了下來,睡著了。這時,月亮發(fā)出了潔白的月光,照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著,為大海唱著催眠曲……
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