[推薦]小學(xué)四年級作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
“嘟嘟”……“嘟嘟”四處響起的汽車喇叭響起傾訴了車主此時的惱怒與無奈,而我的抱怨聲也找一淹沒在了那“嘟嘟”聲中了。
很快十幾輛車你擁我擠的一起堵在了十字路口,誰也不讓誰,那場面可謂是聲勢浩大無語言表。
那幾個想開溜的'司機像是過節(jié)的老鼠人人喊打,不敢沒有擠過去,反而弄得遍體鱗傷。這時,我大羨慕起那些起著自行車的人了,自行車是如此的小巧,在車與車的縫隙之間穿行而過,十分自如。有些年紀輕的,還故意耍著花樣在狹窄的縫隙間來回穿梭。
為什么總有這么一些人不遵守規(guī)矩,導(dǎo)致整一路段的交通堵塞,而越是堵塞就越是有人圖個人利益而違反交通規(guī)則,而這車也就塞得更牢。而且,竟有些人不見前車之鑒還要超車,瞧!
后面有產(chǎn)生了幾位勇士,他們這正往手心里啐著口水,一踩油門就上了,只有幾有幾位機靈的哥們兒硬是左右開工,這才擠了出去,可也掛了彩。
過了大概有半個小時,剛前面是有六七輛車,現(xiàn)在我又定睛一看,怎么已經(jīng)有了十幾輛。這等了這么長時間但是道路荏苒不同,確實越來越堵,再看看和我一樣目瞪口呆的老媽,這是無話可說。
要是沒有那些不受規(guī)矩的人,也許現(xiàn)在早就到達目的地了。
小學(xué)四年級作文 篇2
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學(xué)校里。它的出現(xiàn)在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后,大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達室的張伯伯,他告訴我們,那是一天早晨,他正在校園里的花叢中除草,突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了,正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想:一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當(dāng)他走進傳達室時,不由愣住了:只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來,向前一躥,轉(zhuǎn)眼就不見了。它生得方頭方腦,一對小耳朵向上豎起,他沒看清它的臉,只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起,在陽光下發(fā)出金屬般的光亮,還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落,儲藏室的王老師接著說:“你們看奇怪不奇怪,今天我打開儲藏室的門,一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來,我還以為是只狗呢!它的臉是方方的,兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進儲藏室,墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細一瞧,每只老鼠頭上都有一個小孔,好像被電擊過似的。這下可好了,我再也不用擔(dān)心儲藏室的東西被老鼠咬壞了!
“它還會掃地呢!”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群,一邊說,一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西,在頂端的`一只紅色按鈕上一按,那只神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨著它的跑動,地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說:“這是我們學(xué)校科技組的同學(xué)們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓,它的尾巴是一根天線,可以接受我發(fā)出的指令,讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了,發(fā)出的特有強光,任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說,這個謎才解開了。而我呢,對科技的興趣更濃了。
從此以后,這只機器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里,神不知鬼不覺地為師生服務(wù)。
小學(xué)四年級作文 篇3
我有兩個可愛的筆筒,一個是snoopy,一個是harry-potter,這兩個筆筒都是我最喜愛的,尤其是snoopy這個筆筒它的來歷可大了,下面我介紹一下吧!
它是我在大福源超市買的。我和爸爸走遍了整個超市,只為買這個小筆筒,功夫不負有心人,我們在三樓發(fā)現(xiàn)了這個筆筒,它精美,小巧,還很實用,筆筒里還配圓規(guī),直尺,水性筆,鋼筆各一個。
它的樣子是一個小狗抱著個小筒,小狗身子是白色的耳朵和鼻子是藍色的,很可愛。再看這個小筒,它的顏色是藍的,筒口是深藍的,側(cè)面還繡著snoopy的字樣。
回過頭來再說說我的.harry-potter筆筒,它的中文名字是哈利-波特,相信小朋友們都看過電影哈利-波特吧,我這個筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈,上面還有漂亮的花紋,它是鐵制的,不容易摔壞,而且里面筒底還鋪有一層海綿,能夠防止筆珠掉下來。
每次看見這兩個別致的筆筒,一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們曾和我一起度過小學(xué)5年的生活,小朋友們是不是很想要一個呢?快去讓爸爸媽媽上大福源買吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
我的爸爸是一位軍人,只要一提起他,我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸是一個意志堅強的人,他喜歡爬山。五一勞動節(jié)的時候,爸爸帶我去爬蝴蝶谷,爬到半山腰時,我突然感到肚子有些痛,也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧,于是我對爸爸說:“我們還是不爬了吧!睕]想到爸爸卻堅定地說:“男子漢做事不能半途而廢,你不舒服,我來背你。"說著爸爸真的把我背到他背上,于是我們接著往上爬,越往上爬,路越險,路面陡直,不再有雜草,光禿禿的,再加上有碎石塊,他一步三滑的艱難地登攀。只見他大汗淋漓,大口大口的喘著粗氣,額上的青筋漲得鼓鼓的,臉通紅通紅的',但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下,我們爬上了山頂。這個時候我完全被爸爸這種頑強的意志感染了,我忘記了肚子的疼痛,我不再要爸爸背了。我們在山頂休息了一會兒,于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。
此后,我在學(xué)習(xí)上,生活上,無論遇到什么,只要一想起老爸,想起我和老爸爬山的事,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進的燈塔!
小學(xué)四年級作文 篇5
我自小在爺爺奶奶家長大,爺爺奶奶對我是關(guān)懷倍至,呵護有加,他們就是我的保護神。
忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大;忘不了一次我感冒住進中醫(yī)院小兒科,是爺爺奶奶日夜守護在我的病床前;忘不了我上學(xué)后,爺爺奶奶還不肯下崗;更忘不了爺爺奶奶對我常說的一句話“好好學(xué)習(xí),天天向上”,并為我的學(xué)習(xí)打開綠色通道可以說,爺爺奶奶對我是恩重如山,情深似海。
有恩不報非君子,忘恩負義是小人。我很小就立志:長大了要掙錢給爺爺奶奶花,好好孝敬他們,讓他們過上幸福的晚年生活。可是這種承諾,大有指山賣磨、遠水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點什么呢?
一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳,他也為媽媽端來一盆水受到了啟發(fā),萌生了為爺爺奶奶捶背的想法,因為他們已步入古稀之年,常有腰酸腿疼的感覺。于是,我設(shè)計了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上,我站在奶奶背后,我的雙手分別抓住奶奶的.左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下,接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動地捶了八八六十四下,又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下,最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后,奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背,爺爺奶奶笑著稱贊說:“乖小子,爺爺奶奶沒白親你”。
我受到了爺爺奶奶的贊揚,看到他們的笑臉,更堅定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺得孝是中華民族的傳統(tǒng),是炎黃子孫的美德。孝是對長輩愛的回報,孝應(yīng)落實在行動上。
孝是責(zé)任和義務(wù),更應(yīng)該是奉獻。唯獨不是索取,那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心,都有孝的行動,讓我們一起將“孝”進行到底。
小學(xué)四年級作文 篇6
春天來了,太陽公公出來了。我們脫下厚厚的棉襖,穿上美麗的春裝,奔向野外去尋找春天。我們仔細地找啊找啊。哇!
金燦燦的油菜花猶如金色的海洋,迷人的香味引來了許多勤勞的小蜜蜂,胖胖的小蜜蜂在花叢中辛勤工作,我真不忍心去打擾它們。忽然飛來一只小黃蝶,它全身金黃,布滿隱隱約約的`花紋,真像一位仙女。它在空中一會兒踢腿,一會兒翩翩起舞,仿佛在展示它優(yōu)美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我雙手一合,啪……我以為抓住了,可是它卻在我頭上飛來飛去。它飛到東,我追到東,它飛到西,我追到西,我累得上氣不接下氣,它卻得意洋洋,仿佛在嘲笑我:“小笨蛋,小笨蛋,你永遠抓不到我!”
最后,消失在無邊無際的油菜花里。
小學(xué)四年級作文 篇7
我真恨學(xué)校到家的路太短,一抬頭,就看到了定時炸彈的開關(guān)。我心里一陣發(fā)緊,咬咬牙,按響了門鈴。一進家門便看見正在看足球的爸爸,他滿臉笑容地說:“王英,考試是不是又不及格了,試卷發(fā)了嗎?拿來讓我看看。”“糟糕,我該怎么辦呢?”我悄悄地把卷紙疊成個方紙放進了口袋。 這時媽媽也挺急的,好像立刻就要見到這次考試的成績。我不敢抬頭看爸媽,只是輕輕地答道:“媽媽,爸爸,我考得不好,只得了85分。”我一邊說著,一邊展開那張被我揉得皺巴巴的試卷。這時,我憑著自己的直覺,預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來臨。果然,爸爸收起了笑容,臉色變得煞白。他奪過我手中的試卷,看了后,三兩下就把它給撕了,使勁兒地摔在地上,指著我的鼻子訓(xùn)斥道:“你真是太不像話了,就這分數(shù),你對得起誰呀?!”“你呀,成天就只知道看電視,不是說自己是最棒的,還說不要最好只要更好的嗎?我看你也只是說說罷了!……”
我的眼睛什么也看不清了,淚水再也止不住。爸媽以后說的`話我一句也沒有聽見。心中翻江倒海:為什么你們不能靜下來,看一看我考試失誤的地方呢?為什么我回來聽到的只是聲聲的訓(xùn)斥與責(zé)罵,而不是爸爸的鼓勵,媽媽的安慰呢?為什么你們看中的只是分數(shù)呢?爸爸,你知不知道,剛才你所說的話,多傷我的心。“职,媽媽,我理解你們,但也求你們能夠理解我啊! 片面追求高分的爸爸媽媽們,請不要用一次次的分數(shù)來衡量自己的孩子,也請你們給我們一點解釋,一點兒彌補的機會吧!
小學(xué)四年級作文 篇8
我有一個朋友,它的名字叫創(chuàng)客。你也許會問創(chuàng)客是一個什么樣的朋友,那么今天我就帶著你們一起來看一看吧!
創(chuàng)客是一個可以讓你自由發(fā)揮想象力的空間,在那里你可以動手制作你想要的東西。無論你身在何方,只要你想要創(chuàng)造你就可以去找創(chuàng)客,在那里只有想不到?jīng)]有做不到的事物。
創(chuàng)客有一次請我去看了它的展覽會,展覽會上的東西可真有趣,到處都充滿著科學(xué)氣息。在離我不遠的角落有一輛可以依靠電池驅(qū)動的挖土機,這令我大吃一驚,沒想到我的朋友可以創(chuàng)造出這樣一個產(chǎn)品——既不會污染環(huán)境也不會發(fā)出噪音打擾其他居民。展覽會上還有一些其他奇妙的東西,例如太空系列瓷磚。這種瓷磚和普通瓷磚完全不同,當(dāng)我踩在太空瓷磚,就感覺仿佛置身于宇宙當(dāng)中,十分夢幻。更有趣的`是,當(dāng)我朝這些瓷磚跺腳后,它們就會出現(xiàn)不同的畫面。展出的還有一個新產(chǎn)品叫聚光球,當(dāng)我把手放上去后,球上就會出現(xiàn)一顆顆的小光粒,等到足夠時間后這些小光粒就會變成紅色,球體仿佛披上了火紅色的外衣,成為了展覽會的“太陽”。
對于我們外行人來說,想要弄懂這些東西的原理并去制作是一件非常難的事情,但我相信只要我們努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),積極探索,就一定能得到意想不到的收獲。如果你想探索科學(xué)的奧秘,就趕快來找我的朋友創(chuàng)客吧!
小學(xué)四年級作文 篇9
寒冷的冬天過去了,陽光明媚,鳥語花香的春天來了。
“春風(fēng)一拂千山綠,”不錯的,春天像一只大手撫摸著大地,剛下完雨,山上綠油油的。
花兒,竟相開放,紅的像火,黃的像金,綠的像樹一有風(fēng)吹過,花的美麗就顯出來了,有坐著的,躺著的.,什么樣的都有,有的還像眼睛一樣眨呀眨的。
春雨綿綿的,滋潤著大地!安恢毴~誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”是啊,風(fēng)的功勞是大的,柳樹也隨著風(fēng)跳起舞來。你瞧,那柳樹的枝條隨著風(fēng)跳起舞,不就像小姑娘在歡樂地舞蹈嗎?
春天,是一個令人陶醉的季節(jié),也是一個美好的季節(jié),我愛春天更愛春天的美景。
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