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小學(xué)四年級(jí)作文300字[集錦7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開著超速電子車向母校駛?cè),一路上,機(jī)車如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大!到了學(xué)校門口,我一按電鈕,車子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室!边,這聲音從哪兒發(fā)出來的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來源,是我手上的出入卡!可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的`幫助下,我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦~~ 來到學(xué)校門口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶的射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)候,我的心情卻不愉快。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我升到三年級(jí),聽說要換語文老師,我便迫不及待的想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見您那慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏行⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事,更加聽話時(shí),這時(shí),你的臉上綻放著笑,這是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的`避風(fēng)港灣。
難忘您的批評(píng)呀!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神像刀子透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說:“姚老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期天,我在家里做作業(yè),口渴了就去倒水喝。就在我倒水喝的時(shí)候手不小心把杯子滑落了,杯子掉在地上打碎了。我心里一驚,心想這下完蛋了。媽媽回家一定會(huì)罵我的,心里很害怕趕緊把打碎的杯子藏了起來。沒繼續(xù)在做作業(yè)了我躲了起來。
媽媽回家了看見我不在寫作業(yè)就叫我:慧慧啊 你今天怎么沒做作業(yè)呀。我不敢知聲,媽媽就坐到了桌子旁邊看見杯子少了一個(gè)就問我:“慧慧怎么少了一個(gè)杯子呀?”我說:“我不知道!”媽媽有點(diǎn)不相信又問我:“你是不是打碎了一個(gè)杯子?”我說:“沒有啊,我怎么會(huì)打碎杯子呢?”媽媽見我沒承認(rèn),也就沒說什么了。
突然,媽媽看見妹妹在那邊玩小狗狗玩,就去問妹妹:“萍萍是不是你把杯子打碎了?”妹妹突然就哭了起來指著我說:“是姐姐打碎的不是我打碎的,為什么要說是我打碎的!泵妹迷娇拊酱,媽媽就問我了:“為什么自己打碎了杯子不承認(rèn)呢?誠(chéng)實(shí)的.孩子是不會(huì)說謊的,你怎么小就說謊話長(zhǎng)大了別人就會(huì)說你是個(gè)說謊話的壞小孩。”
聽了媽媽的話我心里特別難受,很后悔!我低下了頭對(duì)媽媽說了一聲:“媽媽對(duì)不起!我以后不會(huì)在說謊了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的學(xué)校在新密,所以身處城市,有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。
透過左邊的小樹,可以看見操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因?yàn)榈厣嫌胁萜,四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的'一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間。
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
秋天,是一個(gè)美好的季節(jié);秋天,是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女;秋天,更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天,天氣很暖和,陽光時(shí)而透過云縫照射下來:成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會(huì);五顏六色的鳥兒排著隊(duì)伍飛向南方,空氣十分清爽。
秋天,化成一個(gè)仙女,帶著五彩顏料來到人間,她給銀杏葉披上黃色的裙子,讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng);她給楓葉換上紅似火的外套,讓她格外的耀眼;她給大地戴上五彩的裝飾品,使大地漂亮極了。
秋天的果實(shí)也是那么的美。蘋果樹上的蘋果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠;橘子樹上一片翠綠,綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛的`橘子寶貝;梨子樹上,梨子仿佛在放出笑臉,跟路上的行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛,那么的天真。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野時(shí),吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們?cè)诘竟戎墟覒蛑,看,他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花,有哪朵花能勝過菊花,看,有白的,白勝雪;有黃的,黃就似田野里的稻谷;有紅的,紅如血。你說,菊花美不美?
秋天,是最美的,也是最好的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
秋天來了,天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高。這時(shí),我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。
秋天是植物成熟的季節(jié),水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時(shí),農(nóng)民伯伯是最開心的,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過一些過程:播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時(shí),我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。
秋天樹葉、小花、小草都枯萎了:樹葉都變黃了,有的樹葉都落到了地上,有的樹上一片葉子都沒有了,有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的'到來。這時(shí),我可以用一個(gè)詞來形容“一葉知秋”。
在這個(gè)季節(jié)里,也就是在收獲的季節(jié)里,不僅天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高,農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜,我當(dāng)然也收獲到了東西。對(duì),那就是“知識(shí)”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以,從今往后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以一個(gè)好得成績(jī)迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。
不論是學(xué)習(xí),還是收獲,都很重要。所以,我們要在這季節(jié),努力學(xué)習(xí),收獲到許許多多的知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
俗話說:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個(gè)非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時(shí)間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥磿。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的人的遭遇,他們的發(fā)生的.事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時(shí)間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看表。哎呀!5點(diǎn)半了!完了完了,我超過時(shí)間回家了,怎么辦呀!我沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評(píng)了。回到家,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個(gè)小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班 譚彬璐指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
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