小學四年級作文

時間:2024-03-25 13:03:51 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  這是今年冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。

  吃過中午飯,就聽見媽媽說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗前一看,!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,大地立刻變得銀裝素裹,四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

  那雪花潔白如玉,它是七仙女派下的小精靈,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的.小朋友,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,一會兒變成了鵝毛大雪,鋪天蓋地從天而降。

  我和姐姐走出家門,來到戚城公園。雪像一座座小雪山,白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里,腳一滑,我的臉就和雪來了個“親密接觸”,等我抬起頭時,我的臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛,爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里,我們在雪地里打滾,畫畫,滾雪球,打雪仗。玩的非常高興,非常過癮!

  雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預示著冬天的存在,也叩響了春天的門兒。我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私。能給大地帶來歡樂;能給小麥蓋上被子,能給農(nóng)民帶來豐收;能為實現(xiàn)美麗中國夢提供正能量!

  昨天下午下了一場雪,這場雪是今年冬天的第一場雪。 就在昨天下午,冬爺爺送給了我們一件精美的禮物雪。下雪前,天空陰沉沉的,似乎整個天空都由藍色變成黑色似的。放學的時候,半空中早已雪花飛舞,猶如一顆顆小冰晶一樣。只是這雪落在身上或其它地方便馬上就會化的。雖然這雪很小,容易化,但天空還如大雪紛飛一樣。我輕輕接住一片雪花,可雪花馬上便融化了,手上立刻出現(xiàn)了涼絲絲的感覺。

  今天早上,我透過窗戶一看,只見白茫茫的一片。樹上、車上、房子上

小學四年級作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩只非常可愛的小巴西龜。那是我舅舅送給我的!我看它們一只公一只母,就給它們?nèi)×嗣纸行↓埡托▲P。

  小鳳脊背上的殼是非常整齊的,尾巴短短的;小龍脊背上的殼是非常不整齊的,尾巴有一點長。它們的眼睛藍藍的,眼睛后面有一塊紅色的斑紋,很漂亮。這也是巴西龜區(qū)別于其他龜?shù)臉酥荆挥邪臀鼾敳庞羞@塊美麗的紅色斑紋。眼睛中間有兩個小小的鼻孔,看著很滑稽,它們長著四條腿,每條腿上有五個小爪子,尖尖的,很可愛!

  我們每天都要喂它們吃東西。有一天,我和媽媽捏著肉去喂它們,它們看見了,爭先恐后地過來搶,它們伸著長長的`脖子,前腿拼命向上劃,像要比賽誰最高,怕?lián)尣坏饺饬!小鳳因為用力太大,結(jié)果翻了個肚朝天。小龍一口咬到我的手指不放,“媽呀,痛死我了!”我用力甩了好幾下才把它甩下來呢!

  巴西龜很活潑,他倆在浴缸里一會游上,一會游下。它們還是個跟屁蟲呢!我走到東,它們跟著我游到東,我繞浴缸走一圈,它們也跟著我繞浴缸游一圈,好像很想我呢!

  小龍很愛動。有一次,我把它放在手上,他四只腳一蹬,就從我手上掉到地上了,我馬上小心翼翼地把小龍捧起來一看,小龍的后腳趾摔爛了三個指甲,前腳趾摔爛了兩個指甲,我當時心痛得快要哭了!心想,以后再也不把它拿在手上了!

  有一次,我看電視的時候,突然發(fā)現(xiàn)它們也在看電視,突然出現(xiàn)打仗的畫面,就嚇得馬上沉下水面。

  我愛巴西龜,我可愛的小龍和小鳳。

小學四年級作文 篇3

  也許那并不是偶然

  ——讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感

  在漫長的暑假中,我這個書蟲怎么能不啃掉幾本書呢。今天,我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲在黃昏飛起》推薦給大家。

  主人公是三個好朋友:勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡。因為三件看似是巧合的事讓他們與眾多人的命運發(fā)生了巨大的改變。因為勇納斯的不小心與金龜蟲的指引,讓三人從古老的西蘭德莊園的夏天房間發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀的書信,從而讓一個愛情故事與一樁關于埃及雕塑的秘密浮出水面。三個好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神,終于揭開了雕塑上的神秘面紗。

  在這篇文章中,曾有許多個偶然,若不是這些偶然,或許至今這雕塑還仍是個謎。要不是偶然,書信也永遠被藏在木盒中。要不是偶然,原來藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然,圣甲蟲也許早已被人們淡忘……我并不相信上帝會為人安排一切,可我又不得不承認生活中有許多偶然都十分奇怪,仿佛幾百年前早已注定好的`。但人們總是一笑了之,“怎么這么巧”這句話總在耳邊回蕩。比如在借書時,老師為何讓你拿這本,而不是另一本書。俗話說“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”。雖然話這么說,但我卻不相信緣是前世的。也許這并不是我們該知道的,它猶如山邊的云霧,吹也吹不散,永遠也不讓你看到它的真面目;蛟S有一天,在幾百年后,這個謎被解開了,但這個故事早已消失在人們的記憶中。

  “坐在那讀書的你,有沒有想過你為什么選了這本書,是偶然?巧合?你說呢?不要忘記,如果你看到金龜蟲,千萬記住幫它翻身,否則厄運將擾你安寧!倍嗌衩氐慕Y(jié)束語,這本書一定能伴你一生。記!千萬別違反它所說的。

小學四年級作文 篇4

  同學們都有自己的夢想吧!有的同學夢想變成一只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢間翩翩起舞;有的同學夢想變成英俊的快樂王子,把一顆顆藍寶石送給飽受苦難的賣火柴的小女孩;有的同學夢想擁有一支馬良的神筆,為災區(qū)的人民畫上新的家園;有的同學夢想成為足球明星,在奧運會上為祖國爭得金牌;還有的同學夢想成為科學家,種的玉米比暖瓶還大……

  我的夢想是成為發(fā)明家,發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機器,它可以根據(jù)課本上的故事,把學生們轉(zhuǎn)移到相應的時代、地點,讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當時的情景,從而更加深刻地體會課文的含義。

  一天,我的'夢想成真了,同學們邀請我和他們一起上課。課堂上,只見一個同學拿起語文書,翻到《我不能忘記祖國》這一篇,把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上,然后按“開始”按鈕。頃刻間,我和同學們感覺像坐飛機一樣,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫面。咦!這不正是宋慶齡在駁斥美國學生所說的中國被淘汰的謬論嗎?只聽宋慶齡說:“有一天,東方睡獅的吼聲必將震驚全世界!”聽著宋慶齡那鏗鏘有力的話語,看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望,我和學生們都情不自禁地大聲喝彩,因為我們已經(jīng)見證了中國的繁榮富強。遺憾的是,我發(fā)明的機器只能觀看,卻不能參與討論。

  突然時空一轉(zhuǎn),我們又回到了現(xiàn)實中,“哈哈,同學們,我的機器沒有電了,”我故作遺憾地說,教室里響起了一陣陣嘆息聲。“不過,下次我還會帶你們?nèi)サ模 苯淌依镉謧鱽砹藲g快的呼喊聲。

  我一定要好好學習,長大發(fā)明這種儀器,而且是不會沒電的,因為它將使用二氧化碳作能源。

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