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小學四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
每個人都有屬于自己的成長故事,當然,我也有許多屬于自己的.成長故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!
我的性格天生就非常膽小,因此,我一想起學自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。
一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。
開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練。”于是,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡……”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當姐姐告訴我時,我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進,就能成功。
小學四年級作文300字 篇2
在我們的村子里,住著十幾戶人家,大多都是苗族的,只有阿鳳家是漢族的。
阿鳳的'鄰居李奶奶是一位苗族的老人,快八十歲了,前兩年老伴去世了,只有一個兒子在縣城工作,不經(jīng)常回來。
阿鳳決定幫助一下李奶奶。
星期六,阿鳳早早的寫完了作業(yè),就往李奶奶家走去。推開了李奶奶家的門,阿鳳發(fā)現(xiàn)李奶奶在睡覺,就把墻角的臟衣服放到盆里,系上圍裙,拿起木棒,敲打起來,一會搓,一會洗,又把衣服漂了漂,把它晾在竹竿上。正在阿鳳晾衣服的時候,李奶奶從屋里走出來,李奶奶一把摟住了阿鳳,望著阿鳳紅撲撲的小臉,她說:“我們不是親人,但勝似親人啊!”“李奶奶,這是我應該做的”阿鳳說“我以后常來陪您》!
從此,李奶奶不在孤單,因為阿鳳天天來陪李奶奶。
小學四年級作文300字 篇3
未來以后,我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了
以后的教室呀,已經(jīng)沒有了黑板,取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆,再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒有了空調(diào)、電扇、暖氣,教室都是用高材質的'透明保溫材料做成,里面是通過太陽能照明,冬暖夏涼,變成自動調(diào)節(jié)溫度的教室。
以后的教室也沒有書了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰,叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業(yè)了,直接把作業(yè)存進U盤里,插入電腦,電腦自己糾錯,把錯題重新發(fā)給你,修改后直接發(fā)送給老師,這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了;教室門已經(jīng)變成了陌生人勿進,按鈕會自動提示你,進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼,自動刷臉直接進門,門開后,會有一個肉眼看不見的掃描器,帶有違紀品,就會自動報告老師.....
雖然這些只是想象,但我要好好學習,成為科學家,把我的想象變成現(xiàn)實!
小學四年級作文300字 篇4
當我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的'詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導著我們走向知識的彼岸,樣貌真的好可愛。也正是這樣,她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學四年級作文300字 篇5
我今天做了一個美麗又好玩的夢!
夢境是這樣的。我是一個仙子,我還是名大學生,我告訴你們,仙子也要上學。我們一人有一輛飛馬,我們天天都騎著它們,它們都可寶貴了,有一次我把我的飛馬給丟了,飛馬也不知道受了誰的合同法,開始亂跑了。我們仙班可就數(shù)我的飛馬最扣話了,我就納悶。我開始尋找它了,我去了我從來沒有去的`那條路,那里一進去很黑暗,但是你在向前看,就能看到有光的地方,在一直向前走就彩色的去向你沖來!會感覺到很涼爽。我心想一定有什么蹊蹺,我決定要進去看一看,我看到了美麗的水山,火山、爽山,這里都有不同的玩法,讓我眼前一亮,這么美麗的地方呀!我把整個山都玩了一遍,我在里面光想著玩了,忘了找飛馬了。我想找飛馬也不是一時半會就能找到的,要不然我用仙法吧!我說飛馬飛馬快快來,我眼開眼睛真的看到了飛馬,我想飛馬也是被著好美又好玩的地方吸引住了吧!誰知道媽媽把我叫醒了,又把我的夢又滅了!但是我的心還在夢里呀!
這個夢讓我知道在知道在夢里也會找到開心的那一刻。我真想天天做好夢!
小學四年級作文300字 篇6
春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。
大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的`孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。
我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧靜。
雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬物,滋潤了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻。
。〈河曜虧欀蟮,給大地帶來了勃勃生機,讓人們感到快樂,給予人們清新。
小學四年級作文300字 篇7
遠看,柳樹像一把綠色的扇子,又綠又圓的扇面,圓柱形的扇柄,直直地站在泥土里,一動不動。
慢慢地,我走到樹下,看到它無數(shù)的枝葉垂下,想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”是呀,柳葉又細又長,綠綠的真如碧玉一般。這么多的.枝葉,想數(shù)也數(shù)不清。它們在風中微動,好像害羞的小姑娘,用腳趾尖在原地畫著一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇,這柳枝足有一米長!快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈,像帶魚的刺一樣。再仔細一點,你會發(fā)現(xiàn)上面還有很多細紋,密密麻麻地躺在葉子上。
別看柳枝那么細,它的樹干可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩只手剛好把它抱住,感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了,有些地方凸了出來,還有些地方凹了下去,甚至有些樹皮都快掉下來了。
天氣這么冷了,柳樹的葉子還沒掉,可真了不起!
小學四年級作文300字 篇8
今天我和爸爸到北京去玩兒,路途可真遠!早晨四點從家中出發(fā),中午才到北京。
我們首先來到了北京的著名景點——長城,站在長城上往下一看,各種景色盡收眼底,山啊,樹啊都是那么美麗!我發(fā)現(xiàn)長城上面有許多小孔,我問爸爸:“這是干什么用的?”爸爸告訴我說:“古代不像現(xiàn)在科技這樣發(fā)達,沒有飛機、導彈,只有弓箭、大刀、長矛,這些小孔是用來射箭的!蔽矣謫柊职郑骸斑@是什么朝代修建的?”爸爸回答說:“這時秦朝建造的.。”我知道秦朝的帝王是秦始皇,是他逼迫勞動人民建造了長城。我還知道,長城能保存到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了好多次修建了。
我們要去的第二個景點就是天安門,天安門紅墻黃瓦,非常莊嚴。
北京真美呀,我喜歡北京!
小學四年級作文300字 篇9
我姥姥家有五六十只可愛的小兔子,我每次去都要看上幾十分鐘。
今天我又去姥姥家,一進門我就趴在一個兔籠子邊上看小兔子們,可能因為太餓的原因,小兔子們一看見我就都聚過來.我把手向上一舉,小兔子們就都向上爬,我把手向下一放,小兔子就都向下趴,我心頭生出一計,把爸爸拉到兔籠前給他來一個精彩的“馴兔”表演。
我像馴獸師一樣對一只小兔鉤鉤手指:“寶貝,來來。”小兔倒還聽話,一下子蹦了過來,我把手慢慢地向上提說:“上,上,上”步兔很乖地站了起來,把前腿搭在兔籠最高一根牚上。我又把手慢慢向下降,小兔子就趴在了地上。爸爸看后說:“你成馴兔師了!
我又靠近一個兔籠,這個兔籠是生小兔時住的“產(chǎn)房”,可現(xiàn)在怎么只看見了一只大兔,“我的天!”的差點喊出聲來,大兔子的身邊正臥著一只小老鼠一們的.小兔子,耳朵尖尖的,毛色發(fā)黃,如果不說它是小兔子,很容易被當成小老鼠。
有關這群可愛的小兔子的故事還有很多很多,說也說不完,先舉出這兩個讓你了解了解。
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