小學(xué)四年級(jí)作文8篇[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，順著聲音找過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了掉進(jìn)洞里的.小鴨。小猴馬上找來(lái)一根竹竿，伸進(jìn)洞里�？墒牵▲喸趺匆沧ゲ蛔≈窀�。
小鴨在下面苦苦哀號(hào)，小猴在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過(guò)來(lái)，小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到了文彥博樹(shù)洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞�？墒堑囟从稚钣执螅鼈兝鄣煤沽鲓A背，洞里的水還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。
正好一頭大象路過(guò)這兒，也過(guò)來(lái)幫忙。它先把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)洞內(nèi)，想把小鴨勾上來(lái)。可是洞太深，小鴨太小，它根本沒(méi)法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來(lái)像小河流水一樣。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開(kāi)心極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每次星期五放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)去學(xué)校門口旁的小吃攤看一看。啊!那些食品正吸引著我，我迫不及待地想去嘗一嘗。
小吃品種繁多，有：豆腐花、缽仔糕、壽司、章魚(yú)小丸子等等。
那豆腐花入口即化，口感絲滑而不膩，用勺子去碰一下，豆腐花就會(huì)輕輕地晃動(dòng)，彈彈的，特別好吃!還有那缽仔糕，做這個(gè)的老板用簽子把放在碗里的缽仔糕挑起來(lái)，它有綠豆味，紅豆味，還有椰蓉味的，數(shù)不清的口味，就看你喜歡哪一個(gè)，我是選擇綠豆味的更多一些，甜甜的，很有嚼勁!
那壽司更是可用一個(gè)字來(lái)形象：絕！真是看起來(lái)垂涎欲滴，吃起來(lái)回味無(wú)窮，讓我難以忘記那種味道。壽司的做法我也懂一些，把肉松、火腿、青瓜、米飯、調(diào)味加進(jìn)去，再用竹席圈起來(lái)，之后，用刀再切成幾塊，就做完了。雖然這些步驟都很簡(jiǎn)單，但是吃起來(lái)真的香!吃到嘴巴里，是一種滿滿的肉松味與清涼的'青瓜味的合成，再加上調(diào)味融入，色味俱佳，簡(jiǎn)直是山珍海味��！
一放學(xué)，就能買到這么好吃的東西，我的心里立刻就有了許多幸福感!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活中，總會(huì)碰到各式各樣的人，各種各樣的事，但這些人和事也分好和壞，例如，我就碰到了一個(gè)好人，一個(gè)好事。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們各忙各的，有的在收拾書(shū)包，有的在抓緊寫作業(yè)，還有的同學(xué)在做值日，老師帶著我們到操場(chǎng)上排好了隊(duì)伍，把我們送到學(xué)校門口，便離開(kāi)了。
出了校門，有些同學(xué)往左走，有些同學(xué)往右走，還有些同學(xué)過(guò)了馬路。
我跟著過(guò)馬路的同學(xué)來(lái)到了對(duì)面的小賣部，等候媽媽來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒，一些高年級(jí)的同學(xué)也從校門走出來(lái)了，他們推推搡搡，甚至有些同學(xué)還絆倒了。
有一個(gè)哥哥，被他的.另一個(gè)同學(xué)打傷了，一不小心，摔在了地上。有一個(gè)姐姐，竟然從他身上直接跨過(guò)去了！不過(guò)這還不算什么，另外兩個(gè)哥哥居然“趁熱打鐵”，直接上去把他又打了一頓，我看那個(gè)哥哥都快哭了，還有好多人在一邊議論紛紛，那個(gè)哥哥一直痛苦地躺在那里，沒(méi)有起來(lái)。
可就在這時(shí)，別班一個(gè)好心同學(xué)，從校門走了出來(lái)，把那個(gè)哥哥扶了起來(lái)，拍了拍他身上的土，安慰了安慰他，便扶著他回家了。
那個(gè)姐姐從他身上跨過(guò)去，兩個(gè)哥哥又打了他，但是，好心的同學(xué)卻幫助了他，這算不算一種“美”呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是一罐可樂(lè)，整天被擺在貨架上，好無(wú)聊��！對(duì)了我忘了告訴你我的名字。因?yàn)槲议L(zhǎng)的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想歷險(xiǎn)啊！外面的世界大著呢！忽然一只手向我抓來(lái)，我向同伴告別了，我要去歷險(xiǎn)了。小男孩把我拿到柜臺(tái)上付了錢，然后走出超市。
本來(lái)我以為我就要自由了，可是天有不測(cè)風(fēng)云事情并不如我所愿。小男孩把我的帽子摘了下來(lái)，“咕咚，咕咚”。兩聲，小男孩的.肚子飽飽的了，而我的肚子卻是空空如也了，小男孩滿意的擦了擦嘴，說(shuō)：“真好喝！”說(shuō)完一甩手“啪”的一聲把我扔進(jìn)來(lái)臭乎乎的垃圾箱里。我很失望，本來(lái)想去歷險(xiǎn)卻進(jìn)了垃圾箱。正想著，一位老奶奶來(lái)到垃圾箱旁邊，把我撿走了，放在塑料袋里，里面還有許多易拉罐。老奶奶還“拜訪”了許多垃圾箱，直到天黑才回家�；氐郊依夏棠陶f(shuō)：“明天再撿點(diǎn)，孩子的學(xué)費(fèi)就夠了”原來(lái)老奶奶是為了能讓孩子上學(xué)才去撿易拉罐的，我決定趁老奶奶睡覺(jué)時(shí)，找伙伴來(lái)幫助老奶奶。
第二天當(dāng)老奶奶還要去撿易拉罐時(shí)，一開(kāi)門，門口有許多易拉罐。老奶奶把我們都賣了。小孫子上學(xué)了，老奶奶笑了，我們也笑了。
因?yàn)椋o予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟愖约骸，F(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電。現(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的.事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！
讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
昨天下午，天氣晴朗，天空那么藍(lán)，那么清亮，既像一塊巨大的藍(lán)寶石，又像一塊空靈的藍(lán)水晶。我和表姐興高采烈地來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了一只小豚鼠做我的寵物。
小豚鼠圓滾滾，胖乎乎的身子，由四根小短腿支撐著。尖尖的腦袋，脖子上的絨毛，一半是黑色，一半是褐色，好像打了一個(gè)別致的'領(lǐng)結(jié)。兩只眼睛黑珍珠似的嵌在小臉上，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。它性格溫馴，可能是初來(lái)乍到的原因，它先是縮在籠子一角，過(guò)了一會(huì)兒，在籠子里東嗅嗅，西聞聞，甚至還咬籠子。它這副模樣令我忍俊不禁。噢，小豚鼠應(yīng)該是餓了。于是我拿了一些菜葉放進(jìn)籠子里，起初它似乎嚇一跳，往后竄了一下，然后小心翼翼地走近食物，津津有味地吃起來(lái)，吃飽了前爪擦擦嘴，滿足地發(fā)出“唧唧”聲。
過(guò)了幾天，小豚鼠和我熟悉了，每當(dāng)我拿些菜葉，走近籠子，它就“唧唧”地叫起來(lái)，眼巴巴地望著我手中的食物。我急忙把食物塞給它，小豚鼠如獲至寶，頭也不抬地吃起來(lái)。那專心致志，狼吞虎咽的樣子，可真有趣。
小豚鼠給我的生活增添了幾分色彩，帶來(lái)不少樂(lè)趣，我喜歡小豚鼠。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
1937年8月28日下午4點(diǎn)，日軍轟炸上�；疖囌�，一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。在這次轟炸中，1800人，大部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來(lái)。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當(dāng)天的上�；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪�(chǎng)”。
1937年8月13日，日軍大舉進(jìn)攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進(jìn)行周密的計(jì)劃過(guò)后，準(zhǔn)備轟炸上�；疖嚹险�，來(lái)給中國(guó)一個(gè)下馬威。人們聞風(fēng)而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了站臺(tái)上等車，一起都是跑步進(jìn)行的。來(lái)到站臺(tái)上，多多一家驚呆了，人山人海，站臺(tái)上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著往前面擠，想在上火車的時(shí)候早點(diǎn)上去�！皢�，嗚——，嗚，嗚，”這個(gè)聲音由遠(yuǎn)到近，顯然是火車來(lái)了，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，大家搶著往前面沖，火車剛停穩(wěn)，人們就上去了，幾分鐘的時(shí)間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見(jiàn)了天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，人們傻呆呆的看著，沒(méi)有反應(yīng)，忽然，黑點(diǎn)俯沖了下來(lái)，越來(lái)越近，看清了，是飛機(jī)，機(jī)面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見(jiàn)非肉體武器，“啊，飛機(jī)，飛機(jī)，快逃，快逃啊！”不知誰(shuí)說(shuō)的，人們開(kāi)始了瘋狂的奔跑，有的到火車上，有的`到站臺(tái)上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進(jìn)去，正想找個(gè)地方自己也藏起來(lái)，兩架轟炸機(jī)飛得更低了，一架飛機(jī)扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來(lái)了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了站臺(tái)上，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續(xù)逃命。又是兩聲響，又是一些人倒下了，日軍轟炸機(jī)就是這樣兩架一次來(lái)轟擊上海火車站的，投完了所有的炸彈以后，日軍飛機(jī)逃離了上�；疖囌�。
多多上面的棚子早已經(jīng)被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：天棚板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見(jiàn)外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來(lái)?yè)u去，不時(shí)還有一些破爛落了下來(lái)，多多留在火車站里，他還不會(huì)行走，在這里他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。
隨后，來(lái)了，他看到了多多，用照相機(jī)拍下了這個(gè)震撼人心的照片，盡管沒(méi)有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛記憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
前年的冬天，媽媽的單位組織去百色旅游，我像往常一樣，跟媽媽去旅游。
出發(fā)了，汽車開(kāi)啊開(kāi)，大約過(guò)了四、五個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了百色。我們首先去澄碧湖。我們游覽了澄碧湖的美景，回到了澄碧樓門前，買了好幾條烤魚(yú)，我吃得滿嘴流油。一轉(zhuǎn)眼，就到了5點(diǎn)，大家都依依不舍的離開(kāi)澄碧湖。這時(shí)，一位阿姨說(shuō)：
“玉葉，坐到大象的鼻子上照張相啊�！蔽乙豢�，有兩頭大象在旁邊呢！當(dāng)時(shí)我還不知道那是兩頭能以假亂真的石象，就跑到媽媽身后，說(shuō)：“媽媽，我怕大象把我甩到天上去�！敝車娜硕夹α�，媽媽說(shuō)：“不用怕，那是兩頭假大象。”聽(tīng)了媽媽的話，我松了口氣，跑到大象旁邊，坐到大象的'鼻子上，雙手緊緊地抱住大象的鼻子，可好玩了，我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可愛(ài)的樣子。
過(guò)了不久，媽媽把照片拿給我看。哇，好漂亮，這是我百色之旅的照片中最漂亮的一張，我非常喜歡這張照片。
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