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小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
“以后你就是百合花神了,記住,戴著這百合水晶項鏈去尋找自己的同伴。另外,這是百合花神的專屬公主裙,你穿著它,明天的戰(zhàn)斗力和百合花法術(shù)會提高不少!币粋漂亮的女孩出現(xiàn)在糖嘉欣的`夢境中。
忽然,糖嘉欣猛地一下醒過來。
“啊,原來是個夢。”嘉欣說。可是,漂亮的公主裙和漂亮的百合水晶項鏈就在床頭。嘉欣看后,驚恐不安,心想:怎么回事?難道出什么事情了嗎?我,我到底該不該去尋找自己的同伴呢?算了,先試試吧,不然,不然如果后果很慘怎么辦。
第二天,她穿上百合花神的專屬公主裙,戴著百合水晶項鏈后便出發(fā)去學(xué)校。
“哇!好漂亮的裙子哦!”同學(xué)一說。
“要是我有就好了!蓖瑢W(xué)二說。
“羨慕死啦。。。 蓖瑢W(xué)三說。
不過,對于這些議論,糖嘉欣一點兒也不理睬。
“同學(xué)們,上課了!”芙蓉老師說。
上課時,嘉欣心不在焉的。因為似乎有一股力量在讓她前進。
“同學(xué)們,下課!”盼星星盼月亮,終于盼到下課啦!她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然,她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。
“你們就是另一個花神。俊彼齻儺惪谕暤貑。
“是的!”她們異口同聲地回答。桃花玲說:“你們是什么花的花神呀?介紹一下吧!我是桃花花神!碧羌涡勒f:“我是百合花花神!钡案庾诱f:“我是勿忘我花神!蔽枇帜日f:“我是茉莉花花神!
“那么以后我們就是好朋友啦!”舞林娜微笑著說。
“好呀!”大家異口同聲地說。
小學(xué)四年級作文 篇2
當(dāng)然,誰能上學(xué)不背書包呢?那是不可能的事,可確實有人不用背書包,知道為什么嗎?你瞧——
又到早晨上學(xué)了?矗枚嘈W(xué)生呀!有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事,我們學(xué)校的校長三番五次地強調(diào),可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時,等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包,好像那是天經(jīng)地義的`事,孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著:“慢點——別累壞了——!
看了這場面,你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎?我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累,那父母呢?難道他們不覺累嗎?有雙胞胎的父母更是受累,一肩背著一個大書包!我們正是長身體的時候,而背書包不正是鍛煉的好機會嗎?
我自己可從未讓父母背過書包,自己的事情自己做,那樣不僅強壯了身體,還讓父母感到高興?粗麄兊男θ荩隳懿婚_心嗎?
我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包,鍛煉自己,快樂父母,何樂而不為呢?再說了,小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅僅是背書包的事,還有生活中的許多小事,我們都應(yīng)該自己去做,那就從背書包開始吧!
小學(xué)四年級作文 篇3
上個星期放學(xué)回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準(zhǔn)備一個透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內(nèi),然后加入適當(dāng)?shù)淖詠硭,漫過紅豆就行了。
兩個小時后,紅豆變得很飽滿,現(xiàn)在的體積比原來大了,還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢,現(xiàn)在的'紅豆看起來像一個個小泡泡,很好玩,第二天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了,聞一聞還有點酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時候沒選好,一顆紅豆上有個蟲洞,蟲子都已經(jīng)浮在水面上了,仔細看,有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開了,我想:皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸,他說:“可能是!
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了,我的紅豆還是沒有發(fā)芽,我要繼續(xù)觀察!
小學(xué)四年級作文 篇4
今天下午,我學(xué)完電子琴就和爸爸媽媽一起長江邊的一個小島去玩。
一路上,暖暖的太陽照在我們身上,我們一家人的心情都變得好起來。終于走到了了那個小島上,那里的.石頭上有很多小洞有:正方形的、心形的、圓形的......像雕刻家刻出來的一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找:田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個洞里有很多田螺,就一起動手抓田螺。爸爸抓了很多,其中有一個特別大的,我卻抓的很少,而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞,終于看到了一只小蝦,爸爸一下把手伸進水里,小蝦被嚇跑了。唉,沒有抓住小蝦。我們在洞里又看到了幾只小魚,小魚的速度非?,爸爸差點兒就要抓到一只小魚,可惜小魚溜走了,但是我覺得非常有趣,可高興了。我們又到一個有瀑布的地方,水嘩嘩地流著,像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說:“我們是最后一批了,回家吧!”
回家的路上,太陽快下山了,陽光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。
小學(xué)四年級作文 篇5
我好想長大,每當(dāng)看到大人在玩電腦,看電視的時候,我心中會出現(xiàn)這樣一個念頭:如果我是個大人,這時我會不會也正在玩電腦,而不是寫作業(yè)呢?
每天下午,我都要寫作業(yè)!熬鸵谥锌荚嚵,你趕快復(fù)習(xí)吧!”聽著一句句這樣的話,我還沒煩,就被這句話氣煩了,我在心里默默地想:要是我是大人,就不用整天聽這些煩人的.話了。
晚上,媽媽帶我去逛街。路上,我看到有賣吃的,讓媽媽給我買,可媽媽竟然說吃這個會消化不好,光肚子疼,我心里又閃過一個念頭:要是我是大人,就不用聽媽媽的話了,想買什么,就買什么,哼!
星期天,我還在夢鄉(xiāng)里遨游,就被媽媽叫醒了!扮,起床,我去上班了!眿寢尣换挪幻Φ陌盐医辛似饋恚緛磉睡得挺舒服的,這下全被媽媽打擾了,我小聲嘟囔著:要是我是大人,就會整天睡覺,也不會被別人吵醒。
下午,我要玩電腦,可媽媽擋住了我!熬鸵谥锌荚嚵,玩什么電腦,去復(fù)習(xí)去。”媽媽說著。我想:我要是大人,就不用考試了,想怎么玩就怎么玩!
我真想長大!
小學(xué)四年級作文 篇6
假如我是一位媽媽,我會好好引導(dǎo)她快樂地成長。
假如我是媽媽,我不會把她寵上天,讓她變成一個小公主。我要讓她獨立,教她疊被子,洗紅領(lǐng)巾,洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長。
假如我是媽媽,我不會把工作的煩惱帶回家,更不會把孩子當(dāng)做出氣筒,讓她覺得自己沒有了母愛,我要讓孩子健康、快樂的成長,用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽,我會注重培養(yǎng)孩子的興趣,不會逼她學(xué)自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛好興趣培養(yǎng),因為興趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽,我不會要求孩子每門功課都很優(yōu)秀,不會讓她因為沒有考到滿意自己的成績而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽,我答應(yīng)了孩子的`事情,一定不會失約,也不會用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。
假如我是媽媽,我會帶她一起感受生活的樂趣,與她一起成長,當(dāng)她生活中的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇7
中午,媽媽叫我睡午覺,我不想睡覺,因為我想等媽媽睡著后自由自在地玩。媽媽說:“寶貝,媽媽睡不著,你哄哄我吧!”我笑了起來,說:“哪有一個小孩哄大人睡覺的.?”媽媽說:“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑,媽媽原來也會撒嬌啊。我想到媽媽平時對我那么關(guān)心,又很辛苦,也就依了她了。
我們睡進暖和的被窩里,我用手輕輕的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來越重,眼睛慢慢睜不開了.........醒來后,媽媽說:“今天中午睡得真香!以后,你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好,我就答應(yīng)了。晚上,我聽見媽媽對爸爸說:“今天中午,我用了一個好辦法,讓女兒睡午覺了........”
我一聽,呀,我中計了!
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