小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里，就像這只魚(yú)缸似的，這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數(shù)落過(guò)的魚(yú)兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái)，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚(yú)呀�！边@樣懊惱的.話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它�！�
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚(yú)張開(kāi)眼觀望，自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí)，不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō)，其他的小金魚(yú)就跟著起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚(yú)的金魚(yú)。或許在它看到有這么多金魚(yú)圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚(yú)喊著，其他的魚(yú)兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，當(dāng)別人談起科學(xué)技術(shù)，我總覺(jué)得它是那么深?yuàn)W而枯燥，那可是科學(xué)家的事，跟小孩子好像沒(méi)有多大關(guān)系。
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)我們通過(guò)觀察測(cè)量和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘，并教我們學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí)，我想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活是如此的貼近，從此我對(duì)科技漸漸深感興趣!
于是，我開(kāi)始注意起我身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們生活真是息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е�，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。
科技使人們的購(gòu)物更加輕松，如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，人們也越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥(niǎo)箱，還有雙十一大家買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的激情，無(wú)不說(shuō)明了這一點(diǎn)。
科技使人們的出行變得更加便利，越來(lái)越多的高鐵動(dòng)車(chē)，遍布全國(guó)的鐵路，高速路上川流不息的車(chē)輛，還有飛來(lái)飛往的飛機(jī)，無(wú)不彰顯著現(xiàn)代社會(huì)的交通便捷，四通八達(dá)的立體交通聯(lián)系著全國(guó)各個(gè)地域，促進(jìn)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過(guò)智能手機(jī)我們不但能隨時(shí)隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠(yuǎn)隔重洋、千里之外看見(jiàn)對(duì)方，可以足不出戶(hù)而盡知天下事。……
科技給我們生活帶來(lái)的好處真是三天三夜也說(shuō)不完。
但是，在科技給人們帶來(lái)了方便的`同時(shí)，也給人們帶來(lái)了憂(yōu)愁�？萍及l(fā)展的同時(shí),有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來(lái)極大的傷害。比如昨天我從報(bào)紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會(huì)影響身體健康。還有，聽(tīng)奶奶說(shuō)，年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失。這些情況說(shuō)明了科技也會(huì)給我們生活帶來(lái)的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創(chuàng)造幸福的生活。
總之，我們的生活中是離不開(kāi)科技的，我們每一個(gè)小學(xué)生要從小學(xué)好科學(xué)，用好科技，使生活更加美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)十分漂亮的小房間。
它的四壁都刷得雪白的，給人一種溫馨之感。在雪白的.墻壁上，貼著許多我從一年級(jí)到五年級(jí)所獲得的獎(jiǎng)狀。每次有客人來(lái)我家，看到這些獎(jiǎng)狀，都夸我能干。我甭提多高興了。
墻壁上還有一幅字畫(huà)。上面寫(xiě)有我的名字，那三個(gè)大字顯得剛勁有力。這幅字畫(huà)是爸爸托人給我寫(xiě)的，因?yàn)檫@幅畫(huà)非常漂亮，所以我十分愛(ài)護(hù)它。字畫(huà)下面是我的小床，這張小床陪伴了我許多年。每次床單上有了一丁點(diǎn)兒污漬，我就會(huì)把床單洗得干干凈凈，再鋪到小床上。
床前有一個(gè)小巧玲瓏的電視機(jī)。遠(yuǎn)看，就像個(gè)電視機(jī)娃娃。電視機(jī)旁是我的玩具柜，上面有許多芭比娃娃之類(lèi)的玩具，玩具柜左邊是我的小書(shū)桌，小書(shū)桌上有一些筆筒。這些筆筒都十分漂亮。它們都是爸爸從外地帶回來(lái)的紀(jì)念品。
小書(shū)桌旁是一個(gè)小書(shū)柜。書(shū)柜上有不少書(shū)，比如說(shuō)，有《格林童話》，《世界名著選集》等。每次我做完作業(yè)，我就會(huì)從小書(shū)柜里抽出幾本書(shū)，消消“愁”……
我愛(ài)我的小房間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是端午節(jié)，是我國(guó)最傳統(tǒng)、最古老的節(jié)日。我們的小區(qū)到處喜氣洋洋，一派節(jié)日的氣氛。
端午節(jié)有很多習(xí)俗，比如：劃龍船、吃粽子、系五絲線等等。當(dāng)然，我媽媽在太陽(yáng)出來(lái)之前已將五絲線系在了我的手腕和腳脖上了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，五絲繩也叫長(zhǎng)命縷，是爸爸、媽媽希望孩子能夠長(zhǎng)命百歲，多么美好的期望��！
晚上，媽媽買(mǎi)回來(lái)一包粽子。粽子用竹葉包裹著，仿佛一個(gè)個(gè)綠娃娃似的，老遠(yuǎn)就聞到一股甘甜的清香沁入肺腑。剝開(kāi)竹葉咬一口，糯米發(fā)紅，再咬一口，香甜潤(rùn)滑，真是又香又甜，好吃極了！一邊吃著粽子，我一邊想起了屈原這個(gè)歷史人物。當(dāng)年屈原因被小人出賣(mài)，含冤投江自殺。當(dāng)?shù)匕傩杖ャ枇_江打撈尸體也沒(méi)成功，就向汨羅江中扔了雞蛋和熟米。據(jù)說(shuō)這樣魚(yú)蝦吃飽了就不會(huì)去吃屈原的'尸體。
媽媽熬了草莓湯，紅紅的草莓襯著那濃濃的湯，真是一道美味呀！
今年的端午節(jié)，我們過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
壺口瀑布處于黃河的中游，它位于山西和陜西的交界處，是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過(guò)一次，但是卻給我留下了深刻的印象，使我流連忘返。
我們是在雨量充沛的秋季來(lái)到了壺口瀑布。還沒(méi)走近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)隆隆的響聲。隨著我們走近黃河邊，聲音也就越來(lái)越大，我也越來(lái)越興奮，迫不及待地想早點(diǎn)看到壺口瀑布的壯美景觀。來(lái)到壺口瀑布邊上，濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來(lái)，瀑布洶涌澎湃的聲音如同悶雷滾動(dòng)般！雨中的瀑布，從遠(yuǎn)處看若隱若現(xiàn)，好像罩上了一層神秘的`面紗。近處看，哇！看那土黃色的河水飛流直下，如同一排排土黃色的戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地直沖下來(lái)。真是無(wú)比壯觀！
忽然，一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，那風(fēng)中夾著黃河水向我們撲來(lái)，我們躲閃不及，霎時(shí)打濕了我們的衣服，但是我依舊不肯離去。
壺口瀑布真是一處自然的壯美風(fēng)景，我們要保護(hù)好大自然給予我們的一切！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗利悾覑?ài)我的學(xué)校因?yàn)樗缕妗?/p>
一進(jìn)學(xué)校就看的見(jiàn)一座高大而漂亮的教學(xué)樓，它的面前有倆個(gè)“守衛(wèi)”椰子樹(shù)，我們學(xué)校還有大花壇，挺拔的大樹(shù)，綠綠的草坪和寬闊的.操場(chǎng)，在我學(xué)校還有個(gè)植物園，走進(jìn)植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂(lè)的海洋。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報(bào)，我們每天都在這學(xué)習(xí)知識(shí)探究難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，春天的氣息不只是在果園，公園里，我建議大家去植物園春游，那里有春姑娘作伴，讓你能盡情感受大自然的美好。
一進(jìn)入植物園，首先映入于眼簾的是一大片一大片的綠樹(shù)。站在林蔭道上，深吸一口氣，清新又清涼的空氣讓你有一種置身于大氧吧的舒適感。長(zhǎng)青的松樹(shù)，高大的杉樹(shù)，柔美的柳樹(shù)向我們問(wèn)好。
繼續(xù)向里走，五彩繽紛的.花朵爭(zhēng)奇斗艷，迎春花張開(kāi)了笑臉，黃黃的，遠(yuǎn)看一片金光；桃花在春姑娘的帶領(lǐng)下也向我們綻開(kāi)笑臉，走進(jìn)桃林仿佛置身于云霞之中；杏花也害羞地走來(lái)，臉?lè)奂t粉紅的，中間帶著一點(diǎn)白色，美麗極了。伴隨著陣陣各種花香撲鼻而來(lái)，許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
植物園里還有一片綠油油的大草坪呢。翠綠的小草探出了頭，春姑娘為小草織的毛衣真好看，顏色濃淡總相宜。微風(fēng)一吹，小草搖擺著身體，像是對(duì)我們招手。小草們手拉手，幫大地鋪上了綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像通往不知何處的綠地。這些郁郁蔥蔥的小草有高有底，有寬有窄，像一個(gè)個(gè)高低錯(cuò)落的音符，譜出了一首首春天的歌。在陽(yáng)光下的小草，各個(gè)精神飽滿(mǎn)，如同挺立的士兵。在這里，我們可以開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。如果累了，還可以躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空，或是美美地睡上一覺(jué)也是十分愜意的。
植物園的景色真是美不勝收�。⌒膭�(dòng)不如行動(dòng)，大家還是親自去看看吧！希望大家那能夠采納我的建議。
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