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小學四年級作文300字5篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
一直以來我都是班上最矮的，可這段時間，班里的同學就像春筍萌發(fā)一樣，一個個的往上直竄，而我呢，還在原地踏步。這使我在班級里真有點“雞立鶴群”的感覺，有的同學便給我取了很多綽號：矮個子、小矮子、矮冬瓜……這使我很苦惱。
記得有一次，我們?yōu)榱藨c六一排一個舞劇《綠》，里面有小鳥、兔子、鹿等動物。我的舞蹈跳得不錯，本以為是主角，可由于我個子太矮，便從“小鳥”變成了“小兔子”，“小兔子”的其中五個成員跟我差不多高，可都是大班或一年級的人。我真有點難為情了，我真想快快長高不再做“小兔子”了!
記得又有一次，我有事去了媽媽的單位，走在樓道上，突然一位阿姨問我：“小朋友，你有沒有上學呀？”“我……我�！蔽抑е嵛岬倪B半句話也說不出來，臉刷地一下就紅到了耳根，急忙捂著臉撲向媽媽，不好意思地躲在媽媽身后，再也不敢露頭了。后來我比那位阿姨先出了樓道，這才讓我松了一口氣。
事后，媽媽告訴我高和矮各有各的優(yōu)點，“有的人先長個，有的`人后長個。你現(xiàn)在矮了，并不等于你長大成人后也矮，你會長高的�！眿寢尩脑挘@才使我的心情好一些。
小學四年級作文300字 篇2
春姑娘來了，披著一件花衣裳來了，來到我們的小區(qū)。
站在土地公公的頭上，向天上仰視，看見了一朵朵棉花似的云，一只只在空中自由翱翔的鳥兒。藍藍的天空，白白的云，再加上一只只快樂的鳥兒，難道這不是春天嗎？
藍天下，一幢幢高樓，聳立在那兒，就像士兵站在大門口，迎接能讓百花盛開，能讓綠草如茵，能讓世界充滿生機的.春天。
再往下看，最引人入勝的，也就是小區(qū)門口的公園了！公園靠邊有一個大花壇，也就是從小區(qū)門口進來的那個高高的，圓圓的，一層一層往上砌的大蛋糕，最頂上還站立著一個“小人”，其實就是一棵高大威武的樹啦�；▔赃呥�有一塊健身器材，跑步機、蹺蹺板、乒乓球桌，樣樣齊全，唯獨沒有的就是秋千。公園里很熱鬧，難道這不是春天嗎？
公園底下還有什么呢？還有？應該沒了吧。不，還有，那就是土地公公，我們天天都能碰見土地公公，怎么能把他給忘了呢？瞧！土地公公都長出頭發(fā)了！一株株小草冒了出來，難道這不是春天嗎？
是，都是，這些都是春姑娘留下的痕跡，我相信，春姑娘會永駐人間！
小學四年級作文300字 篇3
一年四季中我最愛秋。愛秋的天，高遠而純凈；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風陣陣，銀杏葉飛舞，從遠處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的`銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨特。
銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
小學四年級作文300字 篇4
今天是星期天，我準備去我最好的朋友胡渝家玩。
胡渝的媽媽又生了一個小寶寶，她的`名字叫胡渝，小名叫渝渝。她長得很可愛，圓圓的臉蛋，小小的手，還有一個胖胖的小腿。
我一到胡渝家，就迫不及待的去看渝渝，可惜，她還在睡覺，所以，我先不驚動她，等她睡醒了在跟她玩。
在她還在睡的時候，我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡單，那里面有許多技能牌，有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍色的4，顏色不一樣可以，不過必須是4。西游剎更簡單，你只要選出自己認為好的，再拿出血牌，再先摸5張牌，然后這一輪過了，就可以摸兩張，自己感覺沒有用的，就把它棄掉，那些功能可以看說明書和牌下面的說明。
我們玩好的時候，渝渝正好醒了，我們就在那邊逗逗她。在她家的時候，我知道了一件事，我們要是一抱她，就不能把她放到床上，要不讓她就會哭。
這個星期六可真是讓我“回味無窮”呀！
小學四年級作文300字 篇5
我的爸爸是我最愛最愛的人了！因為爸爸總是不會像媽媽那樣直接罵我，而是適當?shù)亟涛业览�，讓我明白理解其中的含義。
記得有一次，下課鈴打響之時，我發(fā)現(xiàn)外面雷雨交加，甚是恐怖。這次的`傾盆大雨，對于我來說，下得可真不是時候啊，因為——我沒有帶傘！于是我便去給爸爸打電話，可爸爸的手機關機了。我便在大堂里等爸爸，可是眼看大堂的人也快走光了，可爸爸遲遲都沒有來。我憤怒又失望，心里想著：爸爸真討厭，從來都不管我！如果他來了，一定要好好地教訓他！就在這時，一個結(jié)實的身影映入了我的眼簾，啊，是爸爸！一下子，我那失望的心情立馬跑拋了九霄云外了�？墒俏彝蝗晦D(zhuǎn)念一想：爸爸那么晚才來接我，一定要問問他怎么說。我問了爸爸，爸爸只是一直抱歉，并沒有多說什么，于是我便生氣地拿著雨傘獨自走開了。當天晚上，我才從媽媽的口里知道，爸爸在我放學時就已經(jīng)提前去接我了，但是當時風很大，爸爸的衣服濕了，便回家換衣服。出來的時候風更大了，所以就給耽擱了。我聽完，眼里噙著淚花，默默地走開了。
這就是我的爸爸，一個愛我的爸爸，卻又從不用言語表達，只是默默地關心我，愛我！
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