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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“如果人類(lèi)還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。
節(jié)約用水，一個(gè)多么重要的詞，一個(gè)多么響亮的`詞。如果人們還不懂得節(jié)約用水的話，那么不久的將來(lái)就有可能過(guò)沒(méi)有水的世界。大家想一想，如果世界上沒(méi)有了水，我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發(fā)生在我們身上，那該多么可怕��！
有些人認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的�？墒�，他們哪里知道，在我們中國(guó)的國(guó)土上，還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水；中國(guó)人民需要水；整個(gè)亞洲也需要水；全世界人民更需要水！如果我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有人、動(dòng)物、植物也就沒(méi)有生命。一個(gè)人不吃飯，可以活幾個(gè)星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有許多地方嚴(yán)重缺水，比如：非洲長(zhǎng)年干旱，剛生下的兒童最多活不過(guò)5歲，已有17多萬(wàn)人因缺水而亡�？纯从卸嗝纯膳�！
這些事情是在給我們敲警鐘，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步，隨著第一名沖向終點(diǎn)，喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高，打算在賽場(chǎng)上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點(diǎn)幫老師按秒表，做這項(xiàng)工作的人，既沒(méi)有人為他加油，又沒(méi)有人為他歡呼喝彩。而做這項(xiàng)工作的人就是我。
休息時(shí)間，好朋友王月來(lái)跟我聊天。我流著淚，很傷心。王月很高興，因?yàn)樗昧?00米比賽第4名，進(jìn)入了決賽�？吹轿疫@樣一幅樣子，王月連忙拉起我的手，領(lǐng)我到一個(gè)安靜的地方，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？為什么這么傷心？”我一邊嗚咽著，一邊說(shuō)：“這個(gè)工作太沒(méi)意思了，沒(méi)人給我來(lái)喝彩的。”王月拿出餐巾紙，遞給我說(shuō)：“紅花需要綠葉扶。不起眼的.工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，幾十年都默默無(wú)聞地埋在潮濕，陰暗的地下，但都為鮮花綠葉的成長(zhǎng)做出了奉獻(xiàn)�！�
我終于恍然大悟，是呀，沒(méi)有人喝彩的工作同樣重要。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢？于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的.力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶(hù)打開(kāi)，同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生，女生不留長(zhǎng)指甲，男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊(duì)，把胳膊甩開(kāi)，來(lái)到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹(shù)枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后，我又多了一些知識(shí)，以后我就要以上面的來(lái)做，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹(shù)和一株小草。 有一天，大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹(shù)驕傲地說(shuō)。
小草說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹(shù)葉就可以把你壓死!”大樹(shù)憤怒地說(shuō)。小草無(wú)可奈何地看了大樹(shù)一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去再也不理大樹(shù)了。 幾個(gè)月過(guò)去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi)，這場(chǎng)火災(zāi)把大樹(shù)和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時(shí)，主人藍(lán)鼻子女巫來(lái)了，她傷心地說(shuō)：“可憐的.小草，你的謙虛會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的!”說(shuō)完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下，之后說(shuō)飛走了。
不久，春天來(lái)了，小草果然像詩(shī)中說(shuō)得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長(zhǎng)出來(lái)了，與此同時(shí)，春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
人們常說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(zhǎng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命的惠澤。
別人都會(huì)在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情，會(huì)是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的`喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi)，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！
我忙快步走過(guò)去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤(rùn)了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的！
那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，才有了力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的.夢(mèng)想堅(jiān)持著，不管路多么艱難，始終不肯放棄，心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境，還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩，從小就酷愛(ài)舞蹈，想長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈家。但，命運(yùn)是殘酷的。在一次大地震中，小女孩的雙腿被無(wú)情地奪走了。她并沒(méi)有對(duì)舞蹈失去信心，而是在荊棘中開(kāi)拓新路，創(chuàng)造奇跡。由此可見(jiàn)，努力是有回報(bào)的。
小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名司令，指揮軍隊(duì)打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令，"頭戴大高帽，腰掖盒子炮"的司令官，指揮自己的軍隊(duì)把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我，我才驚醒，看到自己流的口水，不禁哈哈的笑起來(lái)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，，讓更多的人學(xué)到知識(shí)（特別是上不起學(xué)的兒童，讓他和我們一樣，學(xué)到知識(shí)）。我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰(shuí)？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們?cè)谡n堂上是一對(duì)好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個(gè)訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個(gè)想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來(lái)了；遇到我有不會(huì)的難題，她也會(huì)盡力的幫助我，兩個(gè)人一起解決。
課間時(shí)間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒(méi)想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點(diǎn)失落的樣子，裳裳過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“雖然我們?cè)谶@一局是敵人，但是實(shí)際上我們還是最好的朋友！”我就開(kāi)心地說(shuō)：“好的'！”
于是我們高高興興的開(kāi)始游戲了，一開(kāi)始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺(jué)好疼，就停下來(lái)站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我很感動(dòng)，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來(lái)看我！”
這就是我的同桌，可愛(ài)的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天，第一節(jié)美術(shù)課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，
大家驚喜萬(wàn)分爭(zhēng)著從學(xué)具袋里拿出陶泥。
大家都開(kāi)始動(dòng)手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結(jié)果一塊完好無(wú)損的陶泥被我的技術(shù)弄得七零八散，于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個(gè)有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個(gè)一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個(gè)好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺(jué)得貼一個(gè)豬鼻子也可以呀，總之添了一點(diǎn)樂(lè)趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發(fā)，看上去像一個(gè)黑人。
后來(lái)?yè)v事鬼陳侃來(lái)了，他拿起我的'塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現(xiàn)了兩個(gè)大洞。我極度生氣，后來(lái)突然想到了今天上午看到何宇嘯書(shū)上的書(shū)名《寬容是一種美德》，于是我又收下了手中正準(zhǔn)備打出去的拳頭。
于是我和周斌津又做了一個(gè)圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術(shù)老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
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