小學(xué)四年級(jí)作文集合【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天下午我們班去了科技移動(dòng)館,觀看了科技成果。
這里有小球旅行記.機(jī)器人.窺視無(wú)窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴,你只需要點(diǎn)一下激光琴弦就會(huì)發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說(shuō)明,原來(lái)在豎琴上方有多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接收器,當(dāng)波動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。
我來(lái)到健康生活區(qū),其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個(gè)十分小的房子,里面有迷你版的家具,旁邊的遙控器可以控制里面的`家具,我覺(jué)得很神奇。原來(lái)遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。
我感受到科技發(fā)明出許多東西,也讓我們知道了許多我們不知道的秘密,未來(lái)的科技一定更加了不起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“你的鋼筆摔壞了管我什么事?”
“哼,俗話說(shuō)得好:‘耳聽為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。’我剛才都看到了,本來(lái)就是你碰到了桌子,我的鋼筆才滾到了地上的。”
“你看到的只是‘上文’,而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來(lái),我準(zhǔn)備用手接住,可是……”
“你不要白水畫畫――輕描淡寫,把自己的責(zé)任推卸得一干二凈!
……
誰(shuí)也不會(huì)想到我和我的同桌竟會(huì)吵起來(lái),平時(shí)我倆的關(guān)系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的`:
中午寫字課上,老師讓我們把《習(xí)字冊(cè)》拿出來(lái)練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”,一會(huì)兒就寫好了。接著他連筆套也不套上,就匆匆地拿著《習(xí)字冊(cè)》來(lái)到講臺(tái)上,給老師批改。突然,窗外吹來(lái)一陣風(fēng),他那支連“帽子”也沒(méi)戴上的鋼筆像一個(gè)調(diào)皮的小孩,搖搖晃晃地滾到桌邊,準(zhǔn)備從桌子上來(lái)一個(gè)高空跳躍,觀察家桌子下去游覽一番。我見(jiàn)它生命危急,急忙伸手去接……可是還沒(méi)等我伸手,它便迫不及待地跳了下來(lái)。那么弱小的身子怎么承受得了這重重一跳呢,終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。
我的同桌在講臺(tái)上看到了后來(lái)發(fā)生的一幕,便疾步來(lái)到座位上,拾起鋼筆。當(dāng)看到自己心愛(ài)的鋼筆被摔成了“殘疾”時(shí),他便一個(gè)勁地埋怨我,接著就上演了開頭的那一幕。不管我怎么辯解,他都聽不進(jìn)去,還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。
唉,今天我真是比竇娥還冤哪!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是三月八日——三八婦女節(jié)。一年一度的三八婦女節(jié)怎樣才能讓媽媽過(guò)高興呢?
有了!買禮物?不行,太老土了,再說(shuō)了,我也沒(méi)有那么多的錢,總不能問(wèn)老媽要錢然后再給她買禮物吧。送什么呢?這可是一個(gè)難題,怎么辦呢……
嘿!就是我最傷腦筋的時(shí)候,王老師就教我們用彩紙做百合花,哈!真是“雪中送炭”!
回到家里,我故意說(shuō)我的作業(yè)很多。做了一把顏色不一的百合花,還插了一朵我的自創(chuàng)花,我左看右看好像有什么不夠似的,哦!原來(lái)是百合花的桿子沒(méi)有做好,可是有那么多的百合花,要做那么多的.桿子,可是要很多紙的。
有了!我的聰明才智提醒了我,我完全可以把百合花最底下,最尖的地方粘一起,這就變有了一朵花的花尖,再把桿子粘上去就ok了。
我把親手做的紙花送給媽媽,當(dāng)時(shí)她可是“熱淚滿眶”的,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”當(dāng)時(shí)我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了,話在心里叫著:“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”
今天我比以往的任何時(shí)候都高興,高興一百倍,哦不,應(yīng)該是一千倍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)開始了!往年我的過(guò)節(jié)方式就是帶著南瓜面具或小丑面具,同學(xué)之間相互打鬧取笑玩一玩。但今年,我有一個(gè)全新的、別具一格的過(guò)節(jié)方式去世界之窗鬼混。
進(jìn)門之后,我就來(lái)到了世界之窗第一個(gè)可以鬼混的地方鬼娃娃工廠。因?yàn)檫@是我準(zhǔn)備去的第一個(gè)鬼屋,所以我又好奇又緊張。當(dāng)站在門口排隊(duì)等候時(shí),我先看了一下廣告牌上編的鬼故事:這里是鬼城公民的生產(chǎn)地,也是散發(fā)邪惡靈魂的工廠?吹竭@里,我不禁打了一個(gè)哆嗦。
然害怕,也好奇地跑去出口處看出來(lái)的人他們的表情。只見(jiàn)有的人使勁拍著胸脯,有的人面無(wú)血色,有的人驚魂未定,但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。走到入口處,我看見(jiàn)還有些被嚇得半途而廢的人拼命地從入口處掙扎著退出來(lái)的人。我繼續(xù)往前走,進(jìn)了鬼屋,里面黑乎乎地,只有些幽幽暗暗的燈光,讓人感到毛骨悚然。里面還不時(shí)傳來(lái)各種慘叫聲,聲音非常大、特別尖。突然耳邊傳來(lái)啊的一聲,嚇得我的心嘣的一聲沉到了底下,又砰的.一聲飛到了嗓子眼上。這時(shí),我看見(jiàn)里面有各種各樣的鬼模型,有吊死鬼、有伽剛特爾僵尸、有路障僵尸……,雖然他們都是機(jī)器做的,但是做得惟妙惟肖,十分逼真。我們繼續(xù)向前走,突然后面有兩個(gè)鬼馬上就抱在一起了,把后面參觀的人嚇了一大跳。哦,原來(lái)他們是工作人員裝扮的。我拉著媽媽的手迅速地跑出了鬼屋,才松了一口氣,這時(shí)我也拍拍胸口說(shuō):真可怕。
到了傍晚,我繼續(xù)前往下一站第二個(gè)鬼混的好地方大冥宮祠,大冥宮祠在埃菲爾鐵塔右邊的廣場(chǎng)上。那個(gè)大大的冥字就是代表死的意思。因?yàn)橛辛松弦粋(gè)鬼娃娃工廠做鋪墊,所以我知道鬼屋里面都非?植。這次,我還是先去出口處看了看從里面走出來(lái)的那些人的表情,看到拍胸口的人更多了,還有些年輕女孩子一出來(lái)就蹲坐在地上,還有一個(gè)小孩子嚇得緊緊拉著他爸爸媽媽的手。我心里感到一陣恐慌,都不敢進(jìn)去了。在外面坐著的時(shí)候,一會(huì)兒聽到里面?zhèn)鞒鲐堫^鷹嗚嗚的叫聲、人啊啊的尖叫、機(jī)器撲通的響動(dòng),以及鬼哈哈的大笑聲。這時(shí),我看了一下排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,心里的恐慌也就漸漸消失了。終于,我還是按捺不住自己的好奇心,與爸爸媽媽一起進(jìn)了鬼屋。
走進(jìn)鬼屋,我差點(diǎn)被布做的蜘蛛絲纏住了腳,正在低頭看時(shí),突然感覺(jué)背后涼嗖嗖的,等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,一陣風(fēng)把我吹得打了一個(gè)寒顫,哦,天哪!原來(lái)是陰風(fēng)。當(dāng)我拐了一個(gè)彎兒,看見(jiàn)前面有一塊黑布,黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那塊黑布,就在我離黑布還有三十六厘米的時(shí)候,黑布突然被掀開,里面有一個(gè)穿著古代宮女服裝的鬼,吐著火紅色的舌頭朝我撲來(lái),我嚇得大叫一聲,急忙拉著媽媽的手飛快地向前跑去,其他的什么鬼再也沒(méi)有心思看了,等到我跑到出口處時(shí),臉都嚇白了,大口大口地喘著粗氣,心砰砰直跳,感覺(jué)真是恐怖。
當(dāng)我的心慢慢平靜下來(lái),又想去第三個(gè)鬼混的地方生死時(shí)速看看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
正月十三到正月十五,又是一年一度的《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》。這已經(jīng)是第三季了,每年我都會(huì)按時(shí)收看。
正月十三,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)打開了電視,但沒(méi)想到這次的謎語(yǔ)這么難,我?guī)缀醵紱](méi)猜出來(lái),如:此字不凡僅四筆,無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲,皇帝見(jiàn)了要起立,圣人見(jiàn)了要作揖。(打一字),我和爸爸琢磨了半天,還是沒(méi)猜出來(lái),看到選手答了“天”,我覺(jué)得應(yīng)該錯(cuò)了,因?yàn)橹i面上說(shuō)“無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲”,這都有兩橫了。果不其然,謎底原來(lái)是“父”。
正月十四,爸爸說(shuō)我“一下子開竅了”,因?yàn)槲也鲁隽撕枚嘀i語(yǔ),如:十兩多一點(diǎn)(打一字)謎底:斥,因?yàn)槭畠傻扔谝唤铮唤镌俣嘁稽c(diǎn)就是“斥”。
正月十五,爸爸和媽媽都在,我拿上手機(jī)通過(guò)“掃一掃”,跟選手同步答題,又猜對(duì)了許多,如:錯(cuò),大錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。(打一字),我想:四個(gè)錯(cuò),不就是四個(gè)叉叉嘛,大一拉長(zhǎng)就是中間那個(gè),所以謎底是“爽”,我果然對(duì)了,還有“長(zhǎng)大才美”(打一字),既然長(zhǎng)了大才是美,那么沒(méi)有大呢?可我去掉底下的大那也不是個(gè)字呀,我苦思冥想,突然我機(jī)靈一動(dòng),把“大”字上面拉長(zhǎng),再看,謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛!
今年觀看《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》,我猜迷的水平有了很大的提高,第一場(chǎng)還一般般,第二場(chǎng)就能猜出70%了,第三場(chǎng)竟能猜出90%,比電視上的選手猜出來(lái)的還多,媽媽開玩笑地說(shuō),你明年也報(bào)名參加吧。說(shuō)實(shí)在的',這個(gè)水平連我自己本人都吃驚了,智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒(méi)有猜出來(lái)的,主要是因?yàn)橹R(shí)面還不夠,比如有關(guān)詞牌的迷語(yǔ)。電視上的選手問(wèn)題也在于此。
這季《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的口號(hào)是“文化的盛宴,智慧的比拼”。是呀,中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)既給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼,真是一場(chǎng)膾炙人口的文化盛宴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
起床啦!,起床啦!唉,肯定是老媽的`“高音喇叭”在叫。“好啦,知道啦!”我極不情愿的下了床。
“寶貝女兒,別忘了先刷牙洗臉,在吃早餐哦”媽媽一直不忘著嘮叨。“夠啦,我知道啦!“知道就好!”
快點(diǎn),快點(diǎn),要遲到啦!我連忙把我的書包背起,沖到電梯門口,下去了。
下午,我拎著書包無(wú)精打采的走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)老媽對(duì)我說(shuō);“女兒啊,快點(diǎn)吃飯,洗完澡,然后去練鋼琴。”“可是……”還愣著干什么?
回到家,正想坐在沙發(fā)上好好休息一下,老媽走過(guò)來(lái)說(shuō),快去書房看書!
我來(lái)到書房,臉上悄悄的留下了淚水……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛,葉子的外面一圈是金色的,里面是綠色的,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
記得一年前的一天,它長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。后來(lái)那根莖上長(zhǎng)出了一片小小的葉子,緊緊地“黏”在莖上。過(guò)了幾天,莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟:哦!原來(lái),那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀!后來(lái),我果然沒(méi)猜錯(cuò):那幾片小葉子越長(zhǎng)越大,最后,小吊蘭開出了白色的花,還長(zhǎng)出了根!匆匆忙忙過(guò)了一年,那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長(zhǎng)出了5根莖。每長(zhǎng)出一根莖,都會(huì)讓我驚喜不已。
前幾天,大吊蘭給了我一個(gè)大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的'“小小吊蘭”!一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心,告訴了媽媽。
今天,在那盆吊蘭邊,已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦,還有“小小”吊蘭,希望你們能多長(zhǎng)出一些莖葉,美化我們的家哦!加油!
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