小學四年級作文

時間:2024-10-07 17:05:45 小學四年級作文 我要投稿

(必備)實用的小學四年級作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)實用的小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  長這么大,我只吃過一小口的楊桃,除了極其普通的酸甜滋味以外,我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是,正是這一小口楊桃,給我留下了抹不掉的記憶,時常讓我回味。

  記得那是三年級的時候,語文老師教我們學習《畫楊桃》這一課,由于天氣的悶熱,大家都無精打采,即便老師使出渾身解數(shù),也勾不起我們對課文的`興趣,最終老師只是輕描淡寫地講解了一番就草草地收場了。

  第四節(jié)是美術(shù)課,上課了,只見美術(shù)老師手中端著一個托盤,托盤里裝著幾個橢圓形的東西,滿面笑容地走進教室,將托盤放在講臺上。大家的目光被盤中那幾個橢圓形的東西吸引住了,交頭接耳,議論紛紛。片刻之后,美術(shù)老師嚴肅地說:“這是語文老師給你們買的楊桃,我們這節(jié)課的任務(wù)就是要將楊桃畫下來,誰畫得好就有機會親口品嘗楊桃的滋味。”聽說這玩意能吃,大家頓時抖擻起精神,認真地聽著美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀察楊桃,把楊桃的樣子畫下來。說罷,大家都拿起畫筆認真地畫起來,就連平日美術(shù)課時吊兒郎當?shù)耐瑢W都為了一口楊桃努力地畫著。我也不例外,在畫楊桃的同時,腦海中不斷浮現(xiàn)出楊桃果肉的樣子,嚼上一口的滋味。時間一分一秒地流逝,大家都畫出了心滿意足的楊桃,等待品嘗一口楊桃。結(jié)果,事與愿違,下課之后,美術(shù)老師對吃楊桃的事情只字未提,端著楊桃揚長而去。大家只得目送著楊桃隨老師而去,嘴里嘰里咕嚕著,埋怨美術(shù)老師不講信用。

  下午語文課時,語文老師又端著那個托盤走進了教室,她揮了揮刀子說:“這節(jié)課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃。”大家早已對盤中之物垂涎三尺,聽說要品嘗楊桃,便大聲歡呼起來。只見老師拿著刀子細細地切了一片下來,分給了第一個同學。教室內(nèi)頓時鴉雀無聲,大家睜大眼睛,看著那個同學一點一點地嚼下去,還不時地舔著舔自己的嘴巴,好像在為別人回味。老師又開始掉大家胃口了,故意邊切邊舔嘴,還不停地嘀咕著:“接下來給誰呢?”大家都想成為第二個幸運兒,就連平日里稱兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著這一小片楊桃,仔細地端詳著,用舌頭舔著,張開嘴一點一點地嚼著,享受著楊桃獨特的滋味。當一小片楊桃下肚之后,都還意猶未盡,目光又聚集到托盤里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說:“這最后一片楊桃送給誰吃呢?”話音剛落,大家就異口同聲地說:“老師還沒有吃呢,應該老師吃!”老師在我們的再三請求下吃了那一片楊桃。就這樣,老師帶領(lǐng)著我們再次走進了《畫楊桃》這篇課文,在字里行間,我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。

  雖然楊桃能輕易買到,但是無法與那一片楊桃媲美。因為它時常勾起我對那一堂課的回憶。

小學四年級作文 篇2

  我是家里的獨生子,爸爸媽媽把我當成寶貝似的,爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。從小到大,我沒怎么做過家務(wù)勞動,偶然心血來潮想去做,剛拿起掃帚,奶奶就跑過來,一把把掃帚搶過去,掃起來。我嘟囔嘴,不高興地走了。

  一天,爸爸媽媽,爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟,于是,我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆,然后往簸箕里掃,大點的垃圾很聽話,一下就進入簸箕。可頭發(fā)和毛茸茸的.東西就非常頑皮,不是粘在笤帚,就是賴在地上,死活不肯進簸箕,好像在對我說:“我們就是不去,小主人,看你拿我們怎么辦?”

  于是,我火了,拿起笤帚,把它們使勁往簸箕里掃,結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布,把臟的地方都擦一遍,這時,我已經(jīng)累得滿頭大汗,看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣,我沖著它們微笑,拿起笤帚慢慢地把它們招呼進了簸箕里,倒進了垃圾桶。

  我原來想,掃地是最簡單的事情,可沒想到它并沒有想象的那樣簡單,它讓我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否則一件簡單的事情都做不成!

小學四年級作文 篇3

  咦,四年級所有的教室里怎么一個人也沒有?哦,原來都參見了“我健康,我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。

  我們把教室的板凳拿下樓,找了個空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學,在一起練習跳繩。

  比賽開始了,第一個上場的是劉梅冬。同學們一見她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。

  在裁判員的一聲令下,只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動,腳尖輕輕點地,繩子從她下一閃而過。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學們看的'眼花繚亂。下一個是劉欣月,一會兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過,它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來。同學們不停地數(shù)著:“101.102,103……”一會兒到時間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個,一點兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下!

  這場跳繩比賽真激烈!

小學四年級作文 篇4

  很久以前,小花咪咪到湖邊河水。一匹小馬看了看小花說:“喂,你的胡子好難看呀,把它剪了吧!”小花回到家,對著鏡子看來看去,它心想:真的好難看呀,我一定要把這難看的胡子剪得一根不留!可是,咪咪媽媽說:“不要剪胡子,這樣會捉不到老鼠的!可是小花咪咪看胡子真的很難看,根本就聽不進媽媽的話,于是就帶上了10貓幣去了理發(fā)店。

  到了理發(fā)店,咪咪說:“我要把胡子剪了!”在理發(fā)店理發(fā)的'小貓都看著他,小花咪咪說:“看什么看,胡子太難看了,我要把它剪掉,不行嗎?”于是,小花咪咪開始剪胡子啦!店主小心翼翼的給咪咪剪,生怕有什么閃失。

  小花咪咪的胡子沒了,他可高興了!說:“這才會好看嘛!大人就是不知道什么是藝術(shù)!”小花咪咪高高興興的回家了。

  媽媽看到咪咪的胡子沒了很生氣,說:“誰讓你自己去剪胡子的?媽媽告訴過你,胡子對貓來說是非常重要的﹍﹍”可話還沒說完,就看到有一只老鼠跑了過去,小花咪咪馬上去捉老鼠。老鼠看到被追殺,馬上跑進了自己的洞里,小花以為自己能進去,可是一用力,頭卡在洞里,身子還在洞外,小花咪咪怎么拔也拔不出來!幸虧貓媽媽請來了十只小貓一起來幫忙,要不然,我看小花會一直卡在那里。

  貓媽媽拿來了藥讓小花咪咪喝,咪咪馬上喝了下去,兩天后,小花咪咪的胡子又長了出來,他可高興了。經(jīng)過這次教訓,小貓知道了,一定要聽大人的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。

小學四年級作文 篇5

  今天又是周末,上午上完了補習班后我就回到了家里,看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺到十分的開心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴,就像是一個農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

  我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了,還不忘同時遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺到意猶未盡,于是我自己走進了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意,還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養(yǎng)。真是一個一舉兩得的好辦法啊。

  所以我打開了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個組合來榨汁,我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的'皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M了家里的榨汁機,我往里加了少許的純凈水。這個時候我打開了開關(guān),關(guān)上了蓋子,機器就開始做作了,不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁!

小學四年級作文 篇6

  昨天我在車上用雪堆了個大雁塔,它很高,我都快夠不到了,它越來越斜,感覺就要倒了,但是還沒有倒,過了一會兒它就掉了一大塊,我在外圍又加固了,讓它變得更結(jié)實了。

  我又在另外一輛車上堆了兩座雪山,我覺得在雪山的山頂涂上黑顏色,就變成了大眼睛。我玩到最后我的鞋全都濕透了,里面的'水都被我的腳暖熱了。我又換了雙鞋下去玩,玩完回來后我的秋褲都濕了。

  我好久沒有這么開心的玩雪了。

【小學四年級作文】相關(guān)文章:

小學的小學四年級作文02-06

小學四年級作文01-06

小學四年級作文09-11

小學四年級作文12-28

小學四年級作文12-22

小學四年級作文12-19

小學四年級作文04-01

小學四年級作文04-02

小學四年級作文04-02

小學四年級作文04-02