護蛋行動小學五年級作文450字

時間:2021-08-09 12:48:14 小學五年級作文 我要投稿

護蛋行動小學五年級作文450字5篇

護蛋行動小學五年級作文450字1

  你們知道護蛋行動嗎?你們可能說:“護一個蛋有什么好護的!

護蛋行動小學五年級作文450字5篇

  星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過來的生雞蛋放在口袋里,看看誰一天護的生雞蛋最好。我一開始想:護一個蛋有什么好護的。在上數(shù)學課時才知道護一個雞蛋是多么不容易。

  “叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了,我懷著忐忑不安的心情來上數(shù)學課,老師說:“上課!薄斘易碌臅r候,只聽“咔嚓”的一聲,我還以為雞蛋壞了,就打開了庫袋一看,雞蛋還完好無損的躺 在我的庫里,真是讓我虛驚一場。差不多快下課了,顧圓夢忽然叫道:“徐成博,你的雞蛋快掉下來了!彼置δ_亂的趕僅放把雞蛋進褲子帶里,他對顧圓夢說了一聲:“Thank you”

  吃飯時間到了,我們排著隊伍下去吃飯,來到樓梯間,只見有許多人在擠著下樓,我生怕被人擠壞,于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進庫袋,默默地為小雞蛋祈禱:小雞蛋,你 一定要為我爭氣。〔灰屛夜μ澮毁F 呀!

  中午吃完午飯就上樓上中午的數(shù)學,當他做完作業(yè)的時候,不小心撞上了我的桌子上的桌腳,雞蛋立刻粉身碎骨,全班同學都哄堂大笑,我的臉紅了,就灰溜溜的逃進了廁所間,只見蛋黃和蛋青都流在 了腳上,他趕僅把蛋殼扔了,心里十分不是滋味。

  這次活動讓我知道了媽媽生一個孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學席,來報答媽媽對我的養(yǎng)護之恩。

護蛋行動小學五年級作文450字2

  “護蛋”是老師交個我們的一個任務。剛開始我認為這只是一個游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來,我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。

  “護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學就在想如何護蛋。走到半路上,我突然聽見有人在談“守護甜心”,我靈機一動,馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個“守護甜心”里的“ 守護蛋”拿了出來,再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!

  星期一來臨了,每個人把蛋拿了出來,我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午,我們要調位子。我這個女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時,桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ,隨著桌子的震動聲跳起舞來,跳得“咣當咣當”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動,就走的更夸張了。“啪”的一聲,我的蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護下安然無 恙!真是虛驚一場,這可是把我嚇呆住了,如果再來一次,恐怕不行,我還得多注意一點。

  轉眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”,那時,我捧了個完好無損的蛋過去,感覺特別有面子,特別開心,因為我們班有一大半全軍覆沒了。

  這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好,更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢?

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  星期一,任老師交給我們一個任務:明天每人從家里帶一個雞蛋來學校,要舉行一個護蛋行動。自己要想方設法把雞蛋保護好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動?审w驗了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

  放學回到家,我從冰箱里拿出一個雞蛋,小心翼翼地放入一個保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙在盒子里把雞蛋固定住,我想:這樣它應該不會碎了吧。

  來到學校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結束,我連看雞蛋是否安全的時間也沒有,急急忙忙出去上早操了;氐桨嗉墸粋同學大叫:“我的雞蛋碎了 !”我聽了,真為那個同學難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的 心總算是放了下來。

  到了下午,我把雞蛋放進桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報銷”了,我總會不由自 主地看我的雞蛋。“!”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲,原來她沒把雞蛋保護好,把它“送”上了“天堂”。

  一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護蛋還是挺辛苦的,我總算是體會到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

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  星期五,老師宣布說:“同學們,下周請每個人都帶一個生雞蛋,星期二我們舉行一次護蛋行動!蔽衣犃诉@消息,心想護一個生雞蛋有什么難的,我一定不會把它弄壞的。

  我回到家里給雞蛋準備了保護神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學校去就肯定萬無一失了。

  終于到了星期二的早上護蛋行動開始了,戴老師走進教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護它!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地 放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞!要不然我很傷心的。”

  做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課 時,為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學們有的笑話我,有的說我快成一只“小母雞”了。

  到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個身都不敢。在我的'精心保護下,雞蛋總算完好無損。

  到最后很多同學的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個同學的雞蛋沒有壞。通過這次護蛋行動我知道了一個道理:看起來一件很容易的事,其實做起來也很難的。

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  母親節(jié)快要到了,老師為了讓我們體會到媽媽養(yǎng)育、照顧我的辛苦,便組織全班同學展開了一次“護蛋行動”。

  所謂的“護蛋行動”,顧名思義,就是保護雞蛋的行動。這次“護蛋行動”,老師讓我們回家后,立即找一個雞蛋,在雞蛋上可以做一點防護措施。從星期五下午回家開始,到星期一上午結束, 如果雞蛋沒有破,任務就完成,但雞蛋絕對不能離開自己,吃飯、睡覺、外出活動,雞蛋都要拿著,只要雞蛋離開自己,行動就是敗了。

  放學回家后,我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊,挑出了一個比較小的雞蛋,我想:小雞蛋可能會比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后,我找來一個結實的小玻璃瓶,往玻璃瓶內先塞進幾塊小布, 將瓶底鋪好,再把雞蛋放進去,最后用布把瓶子里塞滿,怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的包裝,心里十分高興,覺得這樣的防護措施,即使雞蛋在里面幾個月也不會破損。雖然我的防護措施很好, 但我卻依然不敢大意,生拍雞蛋會被弄碎。

  星期六上午,我?guī)еu蛋去奶奶家。半路上,我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步,手不由自主的摸了摸口袋,雞蛋果然沒了!我十分緊張。當我回頭看那了一 眼后,心里才如釋負重,原來,由于瓶子十分結實,根本沒有摔破,雞蛋也完好無損,我心里的一塊石頭,終于落了下來。通過這件事,我知道了父母照顧我們的不易,我們一定要感激父母,用字的成 績來回報父母。

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