五年級(jí)母愛(ài)作文大全
母愛(ài)就像一把扇子，熄滅我心中的怒火；母愛(ài)就像勤勞的園丁，精心培育著我們這棵小苗成長(zhǎng)，給大家分享了描寫母愛(ài)作文，一起來(lái)看看吧！
五年級(jí)母愛(ài)作文1
河流因?yàn)橛辛擞曷�，才能匯聚成海洋；花叢因?yàn)橛辛撕�，才能生機(jī)盎然；而我因?yàn)槟笎?ài)，才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，而且多數(shù)是在半夜發(fā)作。每當(dāng)我一發(fā)燒，媽媽就連忙起床，趕快給我找出藥讓我服下去。然后坐在我的身邊，用棉球蘸酒精不停地細(xì)心擦我的額頭、守信等處。每隔一會(huì)兒為我檢查一下體溫。一直到我的燒退了才會(huì)躺下。而這時(shí)天也快亮了。第二天一早，媽媽又背著我去醫(yī)院。知道我打完針徹底好后，媽媽才會(huì)松一口氣。看到媽媽疲憊的面容和敖紅了的眼睛，我心里難過(guò)極了。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還教我怎么做人。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就為我耐心地講道理，教我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。
有一次，老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)。這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，所以心里很緊張，怕自己做不好，回家后媽媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因，于是我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)，這也是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心就一定能做好。不如你去試一試，如果真做不好，在和老師說(shuō)。一定要有自信，媽媽也堅(jiān)信你一定你能做好�！焙髞�(lái)，我按照媽媽說(shuō)的去做了，結(jié)果我真做得很好。
因?yàn)槟笎?ài)，我的人生充滿了自信；因?yàn)槟笎?ài)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難；因?yàn)槟笎?ài)，我的天空一片蔚藍(lán)。
五年級(jí)母愛(ài)作文2
母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是溫馨的，正因?yàn)橛辛四笎?ài)世界才如此的美好。
記得有一天中午，已到最后一節(jié)課的時(shí)候，突然，下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我又沒(méi)帶傘，我想可能我今天中午要餓肚子了，正沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的身影投入眼簾：他的臉那樣慈祥、那樣和藹可親、那微笑似春風(fēng)拂面。她就是我的母親。只見母親的手里拿了一把雨傘自己也打了一把雨傘和一碗飯，母親渾身濕淋淋的，她趕緊把手里的飯遞到我的面前，飯熱氣騰騰，而母親的頭發(fā)還滴著雨水。吃著熱乎乎的飯，我全身也熱乎乎地。我覺(jué)得自己很幸福。
四年級(jí)一次英語(yǔ)考試，我居然沒(méi)考好，走在回家的路上時(shí)，天邊的烏黑一片，小花都凋謝了；小樹的葉子也掉得一地都是，小草都變黃了。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我把沒(méi)考好的事情跟媽媽說(shuō)了。我以為媽媽會(huì)罵我、打我、批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我也沒(méi)打我，反而鼓勵(lì)我、安慰我。她的話像清泉一樣流入我的心田，讓我對(duì)自己又充滿了自信。母愛(ài)是多么溫柔啊！
母愛(ài)是偉大的、圣潔的，有了母愛(ài)，我才如此幸福。
五年級(jí)母愛(ài)作文3
在幾天前，我從同學(xué)手中換來(lái)一本名叫《金蟒蛇》的動(dòng)物小說(shuō)，看過(guò)之后，令我感受極深。
文中講述了哀牢山野生動(dòng)物求救站中，有一只名叫“金花”的蟒蛇前來(lái)求救，原因是它的蟒蛇寶寶正在被一直黑豹蠶食。當(dāng)救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只殘忍的吃蟒者竟是“阿黑”，阿黑和金花是從小玩到大的朋友，它們是世界上第一對(duì)蟒蛇與豹子的朋友，但由于金環(huán)在孵化蛇蛋時(shí)沒(méi)有理睬阿黑，為了報(bào)復(fù)，也為了填飽肚子，阿黑殘忍地吃掉了金花的蛇寶寶。最后為了保護(hù)自己寶貝的生命，金花與阿黑進(jìn)行了以生命為代價(jià)的搏斗，最后蟒蛇寶寶安全了，而金環(huán)卻在搏斗中犧牲了。正是這動(dòng)物界中強(qiáng)烈的母愛(ài)，使我感動(dòng)，更讓我想起了自己的母親。
我的媽媽每天為了我的吃飽穿暖可以說(shuō)是操碎了心，可我有時(shí)不但不感恩，還總是抱怨母親。
記得有一次，天上下起了傾盆大雨，媽媽來(lái)學(xué)校接我，回家的路上，媽媽總是讓我站在右邊，我十分不解，便上前詢問(wèn)，可媽媽并沒(méi)有回答，只是對(duì)我笑了一笑，走著走著，正在不經(jīng)意時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，由于媽媽站在左邊，泥水濺了媽媽一身，終于，我明白了，原來(lái)媽媽是為了不讓汽車奔過(guò)時(shí)濺我一身泥水，于是才把我拉到了右邊……
就在這時(shí)，我在心里默默給自己定下一個(gè)承諾：“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓母親過(guò)上更好的生活�！�
母愛(ài)的偉大就在于他能從一件小小的事中看到母愛(ài)它有事轟轟烈烈而有時(shí)卻又平平凡凡。
五年級(jí)母愛(ài)作文4
母愛(ài)是什么？是無(wú)微不至的關(guān)懷？是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)？是嚴(yán)格的督促教育？還是無(wú)休止的嘮叨……每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。
母親是一個(gè)溫柔的名詞。曾經(jīng)，我是多么羨慕同學(xué)有一個(gè)溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對(duì)我很嚴(yán)厲。記得上幼兒園小班時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說(shuō)：“我的媽媽很兇猛�！币粫r(shí)成為老師們的笑談。從中班開始，我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當(dāng)我不聽話或不愿意練琴時(shí)，媽媽的嗓音就會(huì)提高N分貝，有時(shí)還要承受她手掌的洗禮，當(dāng)我忍痛彈完琴后，媽媽又會(huì)撫摸著我說(shuō)：“還疼嗎？要是你表現(xiàn)好，媽媽怎么會(huì)舍得打你呢？”看來(lái)，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上��！現(xiàn)在，每當(dāng)看到榮譽(yù)證書，回想我演奏結(jié)束時(shí)老師和同學(xué)們報(bào)以的熱烈掌聲，我不禁把當(dāng)初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴(yán)格要求才有了我的成長(zhǎng)，我逐漸理解：原來(lái)嚴(yán)厲也是媽媽特殊的母愛(ài)表達(dá)方式。
母親是慈愛(ài)的象征。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，卻不經(jīng)意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個(gè)春秋。這不，又來(lái)了。早上送我上學(xué)時(shí)，又習(xí)慣性地嘮叨開了：“上課要認(rèn)真聽講，向40分鐘要質(zhì)量，不懂的要問(wèn)老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時(shí)，一見我又開始嘮叨了：“現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)。”“上課的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時(shí)機(jī)：“快做作業(yè)，然后聽英語(yǔ)”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠(yuǎn)聽不完的奏鳴曲，時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受嘮叨，因?yàn)槲医K于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛(ài)的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長(zhǎng)。
世上每一位母親，每一份母愛(ài)都有獨(dú)特的表達(dá)方式，但所有的母愛(ài)都有一份共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛(ài)。