小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-13 08:43:02 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  望著手里嶄新的兩張拾元的人民幣,我的心情十分激動(dòng),并且還有一點(diǎn)“飄飄然”。因?yàn)檫@是我人生賺到的第一桶“金”,還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費(fèi)!

  這其中還有一個(gè)“小插曲”。我原以為是讓我們每位投稿者交二十元稿費(fèi)。于是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知,到學(xué)校卻意外領(lǐng)到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的二十元稿費(fèi)。寫到這里,再看看錢包里乖乖“躺著”的二十元,我這個(gè)“小財(cái)迷”禁不住心花怒放,心里美滋滋的。

  說起這二十元,還真有點(diǎn)來之不易,這其中包含著老師對(duì)我的辛勤付出和指導(dǎo)、幫助。還有媽媽的“暴風(fēng)驟雨”,讓我真實(shí)的“享受”了“皮肉之苦”,才讓我寫出了這篇充滿真情實(shí)意的《禮贊母愛》。在此,我要感謝我的老師,我的媽媽,還有......哎喲,我這個(gè)“自戀狂”,自己的文章還沒評(píng)選出結(jié)果,我就已經(jīng)在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言了!大家千萬不要笑話我。

  這次我們班,參加《禮贊母愛》征文活動(dòng)一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間,老師精心指導(dǎo)我們反復(fù)地修改揣摩,還真有點(diǎn)“語不驚人死不休”的感覺了,真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師,謝謝您!

  最后,希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎(jiǎng)!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  在生活中,我遇到許多事情,我做對(duì)的,也有很多。

  一次,星期三做清潔的.同學(xué)沒倒垃圾,把垃圾藏在了講臺(tái)后面,我們星期四做清潔的同學(xué)很生氣,但還是把它給倒了。

  上個(gè)星期四,吳雨婷、何帆等人和我一起掃地,詹子奇和吳雨婷大吵了一架,吳雨婷臉色氣得通紅,詹子奇還哭了,鬧著說今天要在教室里過夜。我、何帆和李莎掃完地,還有一些垃圾沒人想去倒,吳 雨婷說:“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這,害得我們倒!蔽抑浪蚕胄Х拢矣X得這樣不對(duì),想阻止,但我又等待,想看看她會(huì)怎么做,果然不出我所料,她也把垃圾倒在講臺(tái)里面。 我想她是被吵架氣成這樣的,急忙找了掃把,拿起撮箕,把垃圾給掃了倒了。今天,老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們,她們說:“這是上星期五的人沒倒的!崩蠋熉犃,便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學(xué)期。

  看來多做些事還是沒壞處的呀。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  “嗯,好好吃,我喜歡!”我手抱著一大袋的牛奶巧克力糖,“嗯,這是杏仁夾心巧克力,我好喜歡哪!”

  今天是周末,我就當(dāng)然要好好享受了,邊吃巧克力,邊看電視多棒啊。

  陽臺(tái)上,魚缸里,我可愛的小金魚在那兒嬉戲著。我走到小金魚面前,說:“小金魚呀,這糖,我分你一點(diǎn)吧!闭f完拿起一小點(diǎn)巧克力放入水中,小金魚飛快的游來,吃了下去,吐了幾個(gè)泡泡,又搖了搖尾巴,去“玩了”。

  我看了看時(shí)間,還早著呢,去玩玩吧。蕩秋千,跳繩,玩游戲,不亦樂乎哩。

  4點(diǎn)了,回家了,我一開門,就望見的我小金魚死了!霸趺椿厥,難道是糖……為了弄清真相,我特意買了一條金魚做實(shí)驗(yàn)。同樣,我丟了一點(diǎn)巧克力,金魚吃了下去,開始它挺活潑的,后來它好似在掙扎著,拼命在呼吸著,幾分鐘后,它就死了。但我還是非常不懂,上網(wǎng)一查,原來,對(duì)我們來說糖確實(shí)好吃,但對(duì)于魚來說糖==毒藥,糖會(huì)讓他們脫水,窒息而亡的。

  與此同時(shí),我明白了一個(gè)道理:凡事都要經(jīng)過思考,不然就只有失敗。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  柿子有很多種類,按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去,感覺十分柔軟,脆柿則不同,著手處十分堅(jiān)硬,好像一塊金屬。軟柿口感香甜,但略帶苦澀;脆柿則不一樣,味道有似于蘋果,卻略帶一種若有若無的果香味,十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等;從形狀上可以分為圓柿、長(zhǎng)柿牛心柿等。其中,我們最常見的是牛心柿,柿餅就是用它做成的。

  柿子的營(yíng)養(yǎng)成分很高,所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此,吃柿子可以有效地預(yù)防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥,適合長(zhǎng)期飲酒者等人群食用。不僅如此,柿子還有清熱去燥、潤(rùn)肺化痰、止渴、健脾、止血等功效。如果用柿子煎服或沖開水當(dāng)茶飲,也有促進(jìn)新陳代謝之用,可以補(bǔ)虛、除熱,還可止血,能有效地促進(jìn)血液中的乙醇氧化,幫助機(jī)體的酒精消化,減少酒精對(duì)機(jī)體的傷害,并活血消炎,改善血管功能,對(duì)人體非常有益。

  柿子味道可口中,撕開一層薄薄的皮,放在嘴邊一吸,就有一股香甜的蜜汁,緩緩地流到嘴里,讓人感覺回味無窮。放入口中咀嚼一番,立時(shí)有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊,尤勝于蜜汁。

  心動(dòng)不如行動(dòng),如果想要,就快來買吧。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  寒假我可開心了!你們知道為什么嗎?告訴你們吧:我學(xué)會(huì)了一種新的花樣跳繩。

  一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)跳一種新的花樣,我就要媽媽教我。媽媽說:“可以,但是你不能半途而廢!蔽覉(jiān)定地說:“當(dāng)然沒問題!

  媽媽開始做示范動(dòng)作了,在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可還是沒有成功。這時(shí),我心里很懊惱。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,我們明天再繼續(xù)練。”

  第二天,媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練,可是總不成功。我想放棄了,可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對(duì)媽媽說:“我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的!眿寢尠褎(dòng)作分解,讓我一步步看,一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會(huì)跳了。最開始我只能跳一個(gè),慢慢地兩個(gè)、三個(gè)……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快,多么的高興!在我的努力和堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)花樣跳繩。媽媽微笑地說:“你真了不起!只要你堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功!”

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  “啊嗚,啊嗚真好吃,又香又甜又解渴!”“啊,真是一番享受。 蹦悴,我們?cè)诟墒裁茨?原來我們是在吃西瓜呢?/p>

  只見,穆墨他充分發(fā)揮了自己那超大門牙的作用,使勁用大門牙刮著西瓜,別看他這么吃,可吃得可干凈哩。“你吃樣子好像老鼠磨牙呢!”這讓我想起《碩鼠》這首詩(shī)經(jīng)里詩(shī)歌,他將西瓜往上一靠,兩只大門牙在上上下下地磨著西瓜肉。逗得我們哈哈大笑。再看看旁邊雯雯呢,她得吃相是淑女型,細(xì)嚼慢咽,可能是還不想吃得太快,好像在品嘗著大廚美味呢!

  最有趣的要屬我了,是萬能吃相,有時(shí)是餓虎下山型,有時(shí)是淑女型,有時(shí)是挖土機(jī)型,還有時(shí)是吱牙型。“哎呀,逗逗,你的‘紅胡子’往下滴水啦!”媽媽正向我開玩笑呢!“逗逗,你吱牙的吃法真像板刷呀!一會(huì)刷到這頭,一會(huì)兒又刷到那頭,一副憨豆先生吃著玉米的樣子呢!可愛極了。我是不是很可愛呢!”說著大家都轟堂大笑起來,我好納悶哦,難道是我太傻了嗎?我可不認(rèn)為哦。不一會(huì)兒,西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉,好了,OK了這下真清涼無比呀,還讓我清醒一番,真是大開胃口呀!

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