我的五年級作文300字

時間:2021-02-18 12:35:33 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【實用】我的五年級作文300字匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】我的五年級作文300字匯總7篇

我的五年級作文300字 篇1

  我是一個調(diào)皮的男孩。一雙大大地耳朵,一對黑乎乎的眼珠,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一個高高的鼻子,加上紅潤潤的嘴巴,湊成了活潑搗蛋的我。別看我平時很文靜,其實,卻是一個調(diào)皮的“搗蛋鬼”。暑假里,我閑著沒事干,見花盆里的土干得要命,就準(zhǔn)備澆水,一不小心,把水灑到了下面別人的衣服上了。我靈機一動,想:“太陽這么大,反正衣服早晚會干,大不了給他灑灑水,降降溫。”想著,我就開始灑水了,一勺。兩勺。三勺。四勺……終于把整件衣服澆濕了,在我正高興的時侯,下面人家的窗戶打開了,我立刻把窗戶關(guān)上,才沒有被發(fā)現(xiàn)。還有一次,我在一個野貓窩周圍設(shè)置了幾座機關(guān)處機關(guān),等待野貓上鉤。過了一會兒,一只野貓悄悄地探出頭來,見旁邊沒人,就飛快的跑了出來,可它剛一出來,便一腳踩到了機關(guān),這只野貓大叫一聲“喵”,然后以飛快的速度跑回窩。怎么樣,這就是我,如果你想找我,就到海鹽縣實驗小學(xué)306班來找我吧!

我的五年級作文300字 篇2

  說到國學(xué)大家一定會想起我們讀背過的<<三字經(jīng)>>。<<論語>>等中華經(jīng)典著作。的確,在我們成長的過程中,國學(xué)將時時刻刻陪伴著我們成長。

  在閱讀經(jīng)典著作中,我們學(xué)到了很多知識,懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新,可以為師矣!笔刮叶昧藢W(xué)著新的知識,還要及時的復(fù)習(xí)舊的知識。以前,我雖然背了一本唐詩,可媽媽驗收的時候,很多我都忘記了,需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話,我才明白我沒有及時的復(fù)習(xí)。‖F(xiàn)在我再背《唐詩》的時候,每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過的,這樣就掌握的`牢固多了。

  還有我背過的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!弊屛腋杏|很深。意思是說:黃香九歲的時候在嚴(yán)冬寒日,用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母,關(guān)心他們的日常起居。再想想我,平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至,可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香,我真是慚愧!以后我要學(xué)會關(guān)心體貼父母,為他們做些力所能及的事情。

  所以說國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。

我的五年級作文300字 篇3

  從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

  幼年

  天空烏云密布,細(xì)雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

  老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來。

  幼年,長笛開始伴隨著我。

  低年級

  天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

  “聽,這一段是這樣吹的!崩蠋熓种钢粡堧y譜,對我說道,隨后吹了一段樂章,我認(rèn)真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

  長笛,隨我走過了低年級。

  現(xiàn)在

  大廳里座無虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺,射燈把舞臺照的非常明亮。

  我迅速掃了一眼前排評委老師嚴(yán)肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個音符,每一個老師給我標(biāo)重點的樂章,開始了演奏。

  長笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

  長笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

我的五年級作文300字 篇4

  記得有一次,快上課了,我卻還在想一會兒怎么捉弄我的同桌,我的同桌長得又矮又胖,我隨著他那明顯的特征給她畫了一張“自畫像”,畫好了以后,還貼在了她的后背上,上面還寫著“我是張明慧”。你們知道我畫的什么嗎?嘻嘻,你絕對猜不到,我畫了一只在慢慢爬行的烏龜。下課了,其他同學(xué)看了都捧腹大笑,他察覺到了,撕下那張畫,臉氣得通紅,跑去辦公室告訴老師去了。由此,我還被叫了家長。

  別看我這樣,同學(xué)也都愿意跟我做朋友,全班幾乎都是我的朋友,如果你愿意我也能跟你做朋友。

  每個人都有屬于自己的星座,白羊座、雙子座、處女座、金牛座……而我就是柔弱的雙魚座。雙魚座是水象星座,雙魚座的人都是老實人,可我覺的我就是個例外。

  雙魚座的人還缺乏自信,其實沒有錯,我和我們班一個同學(xué)是雙魚座的,我們倆一到上課誰也不舉手,因為這個我還罰過站呢。那一次上數(shù)學(xué)課,老師問我們圓的面積公式,我和他都沒舉手,老師罰我們站了一節(jié)課,還讓我們把公式抄二十遍。從此我每節(jié)課都是第一個舉手,同學(xué)們都問我是什么改變了我,我告訴他們這是個秘密。女孩子愛哭,我也不例外。只要老師一說我我就哭,我也不知道為什么。

我的五年級作文300字 篇5

  一份鼓勵,一份真情。那次鼓勵,讓我對自己充滿信心。

  又是練習(xí)鋼筆字的時間,我以飛快的速度沖向教室,今天要寫“心”。這個字的課一定要聽好。

  來到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充滿神韻,仿佛能跳動一般,我研究了半天,自己也動筆寫起來。

  可事情似乎不那么順利,我不是寫偏了點,就是寫扁了鉤,不是寫錯左點就中寫錯了中點,我急得滿頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

  閔爺爺大概看到了我的狼狽相,走過來,說:“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的字!闭f罷,攤開了我的本子,臉上浮現(xiàn)出微笑,“很好啊,只要把它的背挺一挺,心就漂亮了!加油,爺爺相信你一定寫得最好!”

  聽到這句話,我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰,我充滿信心,挺了挺自己的背,決心把“心”寫好。

  功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課過去,我寫得字大有進(jìn)步,但我知道,是閔爺爺鼓勵的話語讓我充滿自信,我感謝那次深入我“心”的鼓勵!

我的五年級作文300字 篇6

  在我的“寶盒”里,放著一張照片,把它放在那里,也許是為了不再流淚。

  這張照片是許多年前拍的了,那時,正是外公外婆結(jié)婚50年的時候,我們的外家都來齊了,就這樣,我們?nèi)胰艘黄鹋南铝诉@張照片。那時的外公,還是那樣的紅光滿面,可誰能想到,20xx年的時候,一場突如其來的病竟然無情地奪去了外公的生命,

  外公連一天的福都沒有想到這樣走了,為什么?外公,如果您還在的話,還可不可以牽著我的手,帶我去游樂場玩。如果你還在的話,還能不能和我的爺爺一起邊喝茶邊聊天。如果你還在的話,還可不可以帶我們田里邊玩耍。如果……可這些都是如果。

  可惜的是,您還沒有看到我長大,就先走了……我原以為我可以慢慢地忘記您,但,每當(dāng)一看到這張照片,我就會流下眼淚。我,還是忘不了您。

  人們總說,時間會沖淡親情?蔀槭裁,我還是忘不了您?

我的五年級作文300字 篇7

  小伙子茨岡是個棄嬰,被外婆收養(yǎng),長大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無窮,雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚,仍很善良樂觀。相對于小伙子茨岡來說,房客“好事兒”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。

  小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時候,小茨岡不僅阻止了阿廖沙,還幫他挨了外祖父的藤條,在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往會讓人妒忌,就像小茨岡那樣,再一次搬運十字架時,小茨岡就讓兩個舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。

  雖然小茨岡是個善良的人,但小茨岡有一個壞毛病,而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時會“順便”偷一些東西回來。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。

  讀完《童年》,我“認(rèn)識”了小茨岡,認(rèn)識了一個在沙皇統(tǒng)治時的一個善良的人,小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺得他是在劫富濟(jì)貧,一個遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨,小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心,他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語的人。

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