【精品】五年級的作文300字集合6篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
在一個春暖花開的早晨,明明的畫畫課下課了,他覺得時間還很早,決定去公園玩一會兒。在去公園的路上,明明發(fā)現(xiàn)路邊開滿美麗的花兒,明明心想:“公園里的花會不會更美呢?”想到這里,他趕緊往公園跑去。
明明走進公園,發(fā)現(xiàn)公園好熱鬧。〈蠹叶际莵碣p花的,明明找到一個安靜的角落,明明發(fā)現(xiàn)了兩株昂首怒放的玫瑰,他馬上被眼前的花朵吸引住了,他決定一個人在這里看花。
今天真是一個賞花的好日子啊!湖藍色的天空下飄著幾朵云,白的像棉花糖。一架飛機穿過云層飛向遠方。有兩只小鳥正在比賽飛行,它們倆看見明明獨自賞花,它們倆決定暫停比賽下去陪陪他。
明明看見兩只小鳥飛下來陪自己賞花,他高興極了,他怕嚇到小鳥,就小心翼翼地對小鳥說:“小鳥你能陪我賞花嗎?”小鳥嘰嘰喳喳地奏起美妙的歌曲,讓明明享受賞花的樂趣。明明趴在草地上,雙手撐著下巴,他一邊享受美妙的歌曲,一邊欣賞昂首怒放的玫瑰。玫瑰散發(fā)出迷人的香氣,把美麗的蝴蝶蜻蜓吸引了過來,他們繞著花朵跳起舞來,讓明明享受舞蹈。
明明非常高興,他的臉上露出美麗的笑容,因為這是他度過的最美好的一天。明明心想:“春天真是個五彩繽紛的季節(jié),我愛這美麗的春天!”
五年級的作文300字 篇2
嗨!大家好,我是筆袋。我的外表可美麗了,粉紅色的外殼上星星點點點綴著白色的.圓點,可愛的小兔子在正面的中間,旁邊還有一些棒棒糖之類的裝飾品,如果讓我和其他筆袋比,那他們那些庸脂俗粉可跟我有天鑲之別,因為我是筆袋中的王者!我的里面有四層,三層大的,一層小的。第一層小的里面有橡皮姐妹,她們可以幫小主人擦掉小主人寫錯的字。第二層里有各種各樣的筆,圓珠筆、鉛筆、鋼筆……應有盡有。
他們的職責無疑是幫小主人寫出漂亮的字來,只不過有些比不是這種功能,像水彩筆,他就要幫小主人涂色。第三層里裝著四把尺,其實是一套尺。他們可以幫小主人畫直線、量長度、畫角……作用可大啦!第四層里有一個修正帶和一個小絞筆機,修正帶可以幫小主人涂掉寫錯的字,絞筆機可以幫小主人把筆絞尖。也不知怎么了,小主人像發(fā)瘋了一樣。把鉛筆家族掰斷了,鋼筆漏墨了、尺子也有一條三厘米的線……現(xiàn)在我們家族真亂。“咦?文具盒哪兒去了?鋼筆寫不出墨來了,一定是他干的!”呀!我那憤怒的小主人來了,我得趕緊逃了,可不能在這兒發(fā)呆!拜拜,下次再來找你玩。
五年級的作文300字 篇3
人生中,有許多回憶,但我覺得,肯定有許多回憶,讓我念念不忘的。比如說:和爸媽去旅游,還有上學的美好時光,還有最讓你難忘、討厭、喜歡的事情等等,都是回憶。
暑假漸漸來臨,可總不能兩個月的呆在家里。所以,我要出去課外學習。我報了數(shù)學、英語。其實在我卻始終忘不了跳舞。于是我就跟媽媽說了這件事,媽媽就帶我去面試。雖然換了舞校,也換了教學方法,但始終換不走我對跳舞的熱愛。
走進這所學校,一個個熟悉的教室,一陣陣熟悉的氣味,一雙雙整齊而又活力的舞鞋,一顆顆舞蹈執(zhí)著而又活力的心,依然還在這里!我直奔面試的教室。剛開始我有點緊張,可火熱的心伴隨著我。老師教我做幾個基本功,比如:橫叉、豎叉、下腰等。我做起這些動作,就想起小時候是多么刻苦練下來的,一定要堅持住,永不放棄。我咬牙也要把這些動作做到位,不然以前心血就白費了。最后我克服了重重困難。終于,老師說我去三級B班,我興高采烈、喜上眉梢,我太開心了。
多年的舞蹈讓我終于明白:練一個東西要堅持,不要半途而廢,這樣才能最有效。我說這句話,應該是對我負責。我以后要永不放棄跳舞,讓舞蹈成為我生活中的快樂。
五年級的作文300字 篇4
我最喜歡看《大耳朵圖圖》,他給我留下了深刻的影印象。其中,我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛,呆呆的,雖說總做錯事,但正是這樣的正反例,才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動畫片中,我最喜歡得一集是:一次,該圖圖當植物角組長了,他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時,哥哥說:“養(yǎng)植物有什么了不起的,養(yǎng)動物才好玩呢”說罷他便騎著自行車走了。
到了學校,他和小豆班同學們一起吵著要養(yǎng)小動物,健康哥哥無奈之下答應了他們。
第二天,健康哥哥帶來了兩只鸚鵡,無意間說道:“小朋友們,你們要好好照顧他們哦!不然他們會死掉的!闭f完陽陽哭了“不要死啊,媽媽,媽媽”“別哭了,別哭了,人和動物一樣,都會死的!苯】蹈绺邕B忙解釋到。
從此以后,小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問圖圖“土豆,你有沒有死!”“那刷子你呢,有沒有死。俊薄皼]有。”‘我們明天一定要見面”“嗯,拜拜”
圖圖爸知道了,星期天就帶圖圖去看了畫展,并告訴他“人可以永遠的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽,他們在也不害怕了。
通過看這部動畫片,我明白了許多道理,所以我最愛這部動畫片了。
五年級的作文300字 篇5
她就坐在我的后兩個桌子,雖然距離很近,但是過了一學年,我們可以說一句話都沒有說過。每當下課的時候,我總會向那里看去,希望她能夠和我說上一句話,但是這個希望一次次的破滅。同時,她下課偶爾也會看過來一下,但我看的出,那種眼神是那么的不自然,那么的恍惚。然而那看過來的短短幾秒鐘,卻能打動我的心靈,在我的心里,我早已經(jīng)把她當做是我做好的朋友了。但是,她卻不怎么認為,我想,她永遠都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時,我們是無話不談的,她了解我,我了解她,但是在現(xiàn)實中,我們就像沒認識過一樣,那種感覺簡直是無法語言來形容。
時間過的很快,已經(jīng)過了半個學期了,明年我可能在不會在那里讀了。離開學校后我唯一感到遺憾的是,我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話。命運也是總是那么殘忍````
朋友,何為朋友,我和她從未說過話,那是不是朋友?朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實中的語言來替代呢?再見了,我親愛的朋友,再見了!
附:朋友們,看了之后記得給我打分哦!謝謝!
五年級的作文300字 篇6
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌,總會想起無私奉獻的廖老師。
“大家好!我是你們新任的數(shù)學老師。我姓廖,廣字里頭有個人,人的頭上插羽毛,人的腳下吹股風。我喜歡冬天的臘梅,我像臘梅一樣堅強,所以,我的全名是——廖冬梅。我的要求是:上課時專心地學,下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我!”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣,讓我心里不禁對她泛起了一絲好感,我對老天打下了:這個充滿自信的老師,一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運動會的拔河比賽,廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威,她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學們也使出了吃奶的勁,卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的,搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。
沒想到,廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說:“孩子們,我知道,你們是盡了力的,成績并不是最重要的,重要的是你們努力了,你們團結了!你們沒有辜負我的期望,大家不能氣餒,咱們下次再努力,加油!”
這句話始終讓我刻骨銘心,讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺!
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