小學(xué)五年級作文300字

時(shí)間:2021-02-21 14:46:07 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級作文300字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)五年級作文300字集合7篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  大家好!我的名字叫鯨。因?yàn)槲疑钤诤Q罄,所以有很多人都不了解我,說我是魚類的,可是我們都是哺乳動物,是因?yàn)榄h(huán)境變化使我們的祖先適應(yīng)海洋的生活,還有,我們都是胎生的,是靠吃奶長大的,知道了嗎?

  我們鯨的種類還有很多,總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!

  我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來,最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。作文

  我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。

  聽了我的介紹,已經(jīng)大大的了解我了吧!以后再也別弄錯(cuò)了哦。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  不得不說,奇思妙想是從我的一個(gè)夢里出現(xiàn)的。但夢的內(nèi)容卻不大一樣:學(xué)校舉行12天的夏令營,在那天我遲到了。就那么多,雖然那12天的活動都是我想出來的,但這個(gè)夢給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的序。

  也許,夢只是假像,可我還是喜歡。二年級的那個(gè)驚悚而又可笑的夢,我直收藏在心。中午上學(xué)遲到了,和我一樣遲到的小L一起上學(xué)。到了教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)里面空無一人,一個(gè)木乃伊蹦一跳的向我蹦過來,我嚇暈了,但那天下午是萬圣節(jié)化妝舞會。

  夢是任何人放松的地方,在夢里,你能重新拾起快樂。就算你再有壓力,可在夢里,你能做你想做但不能做,不敢做的事。

  夢想和夢又是什么概念呢?夢和夢想只差一個(gè)字,但理念卻有疑義。關(guān)于夢想,有一句流行的話:夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?夢想是可以實(shí)現(xiàn)的,你只要通過自己的努力,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。但夢,它只是一個(gè)你幻想的樂園,是一個(gè)你放松的地方,他可能非常離譜,但也有可能實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)詞叫做白日夢。白日夢是一個(gè)貶義詞,可他卻總是美好的。白日夢也可以實(shí)現(xiàn),他也要通過你自己的努力。

  關(guān)于夢的話題,我們總是快樂的。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  我是一只可愛又懂事的小熊,我誕生在中亭街的“樸坊”里,是一位小女孩一眼看中了我,把我買了下來,從此我就有了一個(gè)溫暖的新家。

  我有一個(gè)圓圓的腦袋,面容清秀,水汪汪的大眼睛,總喜歡半睜半閉著。我特別開朗,總是笑瞇瞇的,我有一對毛茸茸的小耳朵,我的耳朵可敏銳了,每次小主人回來,總是我第一個(gè)知道。

  我身著一件淡棕色和黃色相間的針織保暖背心。我是天生跳芭蕾舞的料,我的夢想是成為一位舉世矚目的芭蕾明星。每當(dāng)音樂響起,我的腳就會不由自主地抬起,手往前一伸,優(yōu)美地做出造型,這時(shí),觀眾就情不自禁地鼓起掌來。

  我還是小主人的忠實(shí)的聽眾,每當(dāng)小主人一遇到委屈的事情,就會馬上對我述說,我就會懂事地坐在一邊乖乖地傾聽著。

  我最大的特長是搞笑,別看我是一只文文靜靜的小熊,其實(shí)平常我在家里可是辣勁十足,瞧!我一個(gè)跟斗,兩個(gè),三個(gè)......呼!我快暈了,咦!小主人和小伙伴呢?哦!原來,她們都被我的“笑波”震倒在床上了。

  主人要準(zhǔn)備休息了,她抱著我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng),我靜靜地躺在小主人的懷中,

  頭腦里浮現(xiàn)著白天的趣事,甜甜地對小主人笑一笑,美美地做夢去嘍!

  如果你喜歡我,就親切地叫我一聲“可可”吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  每個(gè)人的夢想有所不同,有人想做機(jī)長,有的想做設(shè)計(jì)師,或者是去環(huán)游世界,某位學(xué)者說過:”人因夢想而偉大!倍业膲粝刖褪浅蔀橐晃宦嫾遥屛矣羞@個(gè)夢想,是自從接觸了動漫后,讓我有了這個(gè)念頭,因此我會努力地去實(shí)現(xiàn)。

  雖然我不知道有甚幺人物可以做為舉例,但是我知道有些偉大的人物,都是經(jīng)過了許久的日子,用盡了大半輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它。

  當(dāng)人有了夢想,就應(yīng)該要做到,不能半途而廢,當(dāng)然在這段日子中,一定會有許多的挫折與困難,有時(shí)可能是因?yàn)椴还茉鯓赢嫸紵o法畫出像每個(gè)漫畫家一樣的可愛美麗,就算畫得好看,畫畫前還要想怎樣作品才能感動人心,為了這些我買了許多的書,看了許多的動漫和漫畫,直到現(xiàn)在我才發(fā)覺到,那些漫畫家所經(jīng)歷的每一件事 情,和每一個(gè)挫折與困難,這些都是每一位有夢想的同胞們必經(jīng)的過程。

  在寫作時(shí)聽到老師所播放的'”蝸牛”和”隱形的翅膀”這兩首歌,而讓我感覺最深的一句,就是”蝸!崩锩娴囊痪洹蔽乙徊揭徊酵白摺焙汀毙⌒〉奶欤写蟠蟮膲粝搿边@幾句話對我追逐夢想有非常大的用意,只要有夢想就要慢慢去實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  年糕,是我家鄉(xiāng)的一大特色食品。其中,鳴鶴古鎮(zhèn)的年糕可是在慈溪首屈一指的哦。寒假一開始,老師就帶我們一起去了鳴鶴古鎮(zhèn)一家做年糕的工廠,一起去看看年糕到底是怎么做出來的。

  星期日下午一點(diǎn)整,晴空萬里。我和媽媽還有哥哥準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云龍中學(xué)旁邊,來到一家做年糕的工廠旁邊。還沒進(jìn)做年糕的工廠就聞到了一股讓人陶醉的年糕香味。這時(shí)一名白發(fā)蒼蒼的老者出來接見我們。他精神很好,我們一邊進(jìn)去,一邊為我們講述怎樣做年糕。原來,做年糕也是需要有耐心的。首先,用水將米浸泡兩到三天,然后把浸泡好的米和水一起倒在一個(gè)機(jī)器里,碾成米漿,之后將米漿灌入一個(gè)機(jī)器,將水分給壓出來,最后將年糕用蒸汽把年糕給煮熟就可以吃了。

  當(dāng)然,誰都不會吃因?yàn)檫沒將年糕做成一塊塊的。工人們用手一壓,就可以了。工人們有時(shí)還會做幾個(gè)年糕餃讓來的人采購,別餓著了。我們就買了兩個(gè),還沒吃夠呢!

  一想到那又粘又美味的幾個(gè)年糕餃,肚子又開始抗議了。沒辦法,民以食為天,先找吃的去了。

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)班錢越萍秋天,一眨眼過去了,冬天很快到來了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹來,人們都穿上了毛衣、棉衣。

  我家旁邊有一株細(xì)小的香樟樹。它孤伶伶地在寒風(fēng)中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響著,像是在向人們打招呼,又像是在向人們苦苦哀求:“我好冷,好冷!”

  有一天,我去看它,心里冒出一個(gè)想法,它多可憐,連一件棉衣都沒有,怎么辦?對了,我可以給它穿一件棉衣。

  我不知道應(yīng)該給它穿什么樣的棉衣,用什么來做。這時(shí),我想起有人在給樹木涂石灰水,綁上一圈圈的繩子……對呀,我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風(fēng)吹來,我好象看見它在打哆嗦。我二話不說,立刻動手把石灰水刷在樹干上。等到干了,我又刷了一遍。然后,我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。

  這時(shí)又一陣風(fēng)吹來,小樹挺直了身子,只點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象在說:“好暖和,好暖和。小主人,非常感謝你!”

  指導(dǎo)教師:馮永康

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  步入紀(jì)中的大門,首先要經(jīng)過百米長廊的校道,但在我眼中,它更是一條充滿神秘的隧道,是通往另一個(gè)美麗神圣的地方。

  最具特色的紀(jì)中校道,兩旁栽著幾十棵大榕樹,枝繁葉茂,左右兩棵樹尖都完美地連在一起,猶如是兩個(gè)迎賓小姐,手拉著手,歡迎著人們的到來,又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng),只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過那少得可憐的空隙中,依稀地照在大地上。

  低頭欣賞著白天的“星星”,又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過,樹根上長長的“胡須”有節(jié)奏地晃動著,由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂,透過這別致的簾子,球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動著矯健的身姿,一個(gè)灌籃,成功!頓時(shí)傳來了如排山倒海的歡呼聲,一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。

  逐漸收回眼光,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來在兩棵大樹的中間,還會有一個(gè)小綠球,圓得可愛,圓得別致,大概只有到膝的高度,綠葉整齊地生長著,真擔(dān)心,一個(gè)不留神,它就會滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣,修長的身軀。頭從土中伸出,錯(cuò)落有致地向兩旁垂下,形成一道若隱若現(xiàn)的弧線,真令人遐想!

  紀(jì)中校道上的每一棵樹,每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過這隧道般的校道,真是流連忘返的。

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