【必備】小學(xué)五年級(jí)作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是一股小小的溪流，流進(jìn)我們的心胸。父愛(ài)則是一座座高高的大山，保護(hù)著我，讓我健康的長(zhǎng)大。
我清楚的`記著那烈日炎炎的一天，我和爸爸在附近的小溪里抓小魚(yú)。我拿著淘米籃，里面放了一些米飯，放在小溪里，過(guò)了片刻，我偷偷地把淘米籃拿上來(lái)，小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及逃跑，都在淘米籃里被我抓到了盒子里了，我高興得一蹦三尺高。之后我又抓到了許多小魚(yú)。父親走過(guò)來(lái)想要看看，一不小心滑倒扶住了我，把盒子打翻在地上，小魚(yú)們逃走了，我痛哭起來(lái)，撩起手打他，他一臉內(nèi)疚的看著我，嘴里不停地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我哭著說(shuō)：“這是我好不容易抓來(lái)的，你看，現(xiàn)在魚(yú)都跑掉了！你賠我小魚(yú)�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“天暗了，怎么能抓得到魚(yú)呢？”我沮喪地跑回了家。
我躲在被子里，嚎啕大哭�？拗拗�，漸漸地睡著了。等我醒來(lái)，父親守在我床前把好多條小魚(yú)遞給了我，甚至比我抓到的還多。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸昨晚拿著手電筒在小溪里找魚(yú)，找了很晚。找到時(shí)他高興的連忙趕到我的房間，想要馬上給我看，結(jié)果我已經(jīng)睡了。媽媽的話讓我的心波濤起伏，我的眼淚從我的臉頰上滑落下來(lái)，抱緊了父親，父親和藹的看著我，臉上露出了笑容。
在之后的成長(zhǎng)路上，每次想要抱怨父親時(shí)，就會(huì)想起那件小事，想到小魚(yú)里有著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想，有的人想成為一名醫(yī)生，有的人想成為一名會(huì)計(jì)，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國(guó)文化，相信大家也應(yīng)該猜到了吧！我想做的教師是語(yǔ)文老師。大家應(yīng)該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學(xué)生是象征著祖國(guó)的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長(zhǎng)大了才能夠成為祖國(guó)的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語(yǔ)文教師，我不會(huì)天天板著一張嚴(yán)肅的臉，我也不會(huì)布置那些抄課文的作業(yè)，因?yàn)槿绻尦艘彩前踪M(fèi)功夫，抄了也更多是應(yīng)付。我不會(huì)用嚴(yán)肅的方式來(lái)講課，只會(huì)用幽默的.小故事來(lái)讓孩子們懂得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是有趣歡樂(lè)的，在講故事的同時(shí)也會(huì)問(wèn)一些重點(diǎn)知識(shí)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的課堂是擁有歡聲笑語(yǔ)的，而不是個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言死氣沉沉的，我會(huì)讓孩子們覺(jué)得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會(huì)多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境？孩子們聽(tīng)完我講課后的效果？都學(xué)到了什么？我還有那些不足之處？簡(jiǎn)單來(lái)講，就是要聽(tīng)取孩子們的意見(jiàn)來(lái)結(jié)合實(shí)際完成授課。我會(huì)讓孩子們都愛(ài)上我的語(yǔ)文課，讓孩子們知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣！
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想-----我想成為一名人民語(yǔ)文教師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)活潑又淘氣的妹妹，今年6歲。她有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一個(gè)靈敏的小鼻子，和一張櫻桃小嘴，外加嫩嫩的小臉蛋，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。她不僅聰明伶俐，也淘氣頑皮，她的表情更是稀奇古怪，讓你哭笑不得。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的最常見(jiàn)表情：笑！妹妹的笑可是世界上最天真又夸張的笑容了。瞧，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，妹妹偷偷的`來(lái)?yè)v蛋了，先悄悄的走到我身后，趁我不注意把我書(shū)本拿走了。等我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，她就捂著嘴，瞇著眼，偷偷的笑，看被我發(fā)現(xiàn)，馬上就聽(tīng)到哈哈的一連串大笑聲，再看看那張小臉，眼睛只剩下一條縫，眉毛都都快飛起來(lái)了，嘴巴張得老大，連里面的小蛀牙都看得一清二楚了，下巴也瞬間和脖子連到了一起。真是一點(diǎn)淑女的氣息都沒(méi)有了。唉！還沒(méi)等我去追她，就一下子不見(jiàn)了蹤影，只留下一串可惡的哈哈聲。還好有媽媽的幫助，才讓我安心的完成作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我也要讓妹妹嘗一嘗我的厲害啦！我把剛買回來(lái)的蟑螂模型拿了出來(lái)，裝到一個(gè)可愛(ài)的盒子里。妹妹這會(huì)正在客廳里聚精會(huì)神的看她的最愛(ài)豬豬俠，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的計(jì)劃。涵涵，我有個(gè)小禮物送給你，快來(lái)打開(kāi)看看。一聽(tīng)到禮物，她飛奔過(guò)來(lái)，瞪大著雙眼，迫不及待的打開(kāi)了，啊，蟑螂壞姐姐，啊整個(gè)小臉變得紅紅的，嘴巴撅得老高，小鼻梁都打起皺來(lái)了，眼眶變得紅紅的，眼淚在眼睛里面打轉(zhuǎn)呢，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就流出來(lái)了，小眉頭也鎖到了一起還沒(méi)過(guò)一分鐘呢，就見(jiàn)她不管不顧的一個(gè)勁的拿袖子在臉上抹來(lái)抹去，哭聲也越來(lái)越大了，但另一只手抓起那只蟑螂就往我身上扔，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也被嚇得大跳起來(lái)，啊，看到我驚慌失措的樣子。她竟然連眼淚都忘記抹了，就瞬間大笑起來(lái)，小鼻子還不忘吸一下快要流下來(lái)的鼻涕，連在一旁準(zhǔn)備來(lái)看熱鬧的媽媽也被弄得哭笑不得。
我決定在怎樣的情況下，暫時(shí)都不理睬這個(gè)煩人的妹妹了。姐姐，帶我下去玩好不好？我沒(méi)有做任何回應(yīng)，沉默就代表著我的憤怒。她歡快的跑到我身邊，叫過(guò)不停姐姐，好姐姐見(jiàn)我還是滿臉的怒火，不答理她。她馬上嚕起小嘴，掂起小腳，湊到我的臉龐，狠狠的親一下，滿臉都堆著笑，小眼半瞇著，嘴里嗲聲嗲氣的叫著姐姐，姐姐最好！，同時(shí)小手不停地?fù)u擺著我的肩膀此時(shí)的我心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花了，哈哈，得罪了我，就沒(méi)人陪你玩了吧，總有你求我的時(shí)候，經(jīng)不住她三兩下這樣的折磨，我妥協(xié)了！
這就是我那精靈妹妹，喜怒哀樂(lè)，全都寫(xiě)在那張可愛(ài)小臉上了，一天總有多種變化，不管怎樣，都給我和全家的生活都帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺(jué)，我這位當(dāng)組長(zhǎng)的感覺(jué)可不好了。他們有時(shí)寫(xiě)了作業(yè)卻忘了帶，有時(shí)又沒(méi)寫(xiě)，有時(shí)又說(shuō)他家停電沒(méi)燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來(lái)不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會(huì)老實(shí)的。
星期三班會(huì)課，班主任要我們小組長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)的作業(yè)收交情況。這時(shí)，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說(shuō)：“不可以的`�！彼齻冋f(shuō)：“可以��！神經(jīng)�。 比缓缶烷_(kāi)始小聲地罵我。我非常委屈，就開(kāi)始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對(duì)她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說(shuō)情是沒(méi)有用的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我家來(lái)客人 ，都會(huì)對(duì)我評(píng)價(jià)�？偪湮议L(zhǎng)的好看，有福氣，當(dāng)官料。其實(shí)我集中了父母的優(yōu)點(diǎn)；強(qiáng)壯的身體，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，理個(gè)小平頭，就是一個(gè)虎頭虎腦的'小伙子。
別 人夸我是當(dāng)官料，當(dāng)什么官呀。平時(shí)在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)竟賽，都避而 遠(yuǎn)之，怕累了自己。上課不認(rèn)真，愛(ài)管閑事，粗心大意，經(jīng)常受到老媽的修理，可慘了我。
讀書(shū)學(xué)習(xí)好煩，每天說(shuō)的最多的就是一個(gè)‘煩’，老師要好成績(jī)，父母要高分?jǐn)?shù)�？晌矣X(jué)得自己是個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人。
我喜歡管閑事、我喜歡吃，所以我特別想當(dāng)一家之，想怎么就怎么，我就跟老媽換了角色。她調(diào)皮的兒子，我做管家（媽媽）。沒(méi)想到管一個(gè)家這么難這么復(fù)雜，這么累 經(jīng)過(guò)換位，使我懂得了，做任何事都要有責(zé)任心，堅(jiān)持把它做好。既然我是學(xué)生就要把書(shū)讀好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛(ài)的小青龜，也不是花花綠綠、會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌的小鳥(niǎo)。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚(yú)。
媽媽買來(lái)那幾條可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來(lái)鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚(yú)，個(gè)頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚(yú)，它們即友好又可愛(ài)。于是，我親切地叫它們“寶寶”。
奇怪的是，它們好像聽(tīng)懂了我給他們?nèi)〉拿�，和明白我�?duì)他們沒(méi)有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會(huì)以如閃電般的速度沖來(lái)，朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。
這幾條小魚(yú)長(zhǎng)相不同，性格更是千差萬(wàn)變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開(kāi)交，哪有時(shí)間給魚(yú)兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚(yú)兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐著泡泡，一個(gè)接一個(gè)地躺倒在水底。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著，但也好像有氣無(wú)力似的。
我馬上把瓶子帶到陽(yáng)臺(tái)，用一只手小心翼翼地?cái)r住小魚(yú)，一只手慢慢倒水，生怕他們?nèi)ァ奥眯小薄１緛?lái)一切都順風(fēng)順?biāo)�，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說(shuō)好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。
只見(jiàn)他們感受過(guò)了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調(diào)皮的蹦出來(lái)，我又氣又急，可無(wú)能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來(lái)。
換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的.地方與有青苔的地方�！皩殞殹庇痔詺饬耍粫�(huì)用嘴啄啄牙刷堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！
終于大功告成了，我給小魚(yú)們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻�！扒Ы鹦〗恪苯K于又恢復(fù)了往日的活力。，趾高氣揚(yáng)地在不大的玻璃缸中游來(lái)游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著活力四射的小魚(yú)們，我會(huì)心地笑了。
聽(tīng)別人說(shuō)魚(yú)的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過(guò)這么一群活潑可愛(ài)的小寶貝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶結(jié)”、“涼白開(kāi)”，包括現(xiàn)在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。
哦，親親我的小寶貝——們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的'，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天下午，我放學(xué)回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來(lái)幫我開(kāi)門了，可是，我看見(jiàn)樓下的店員在殺魚(yú)，殺魚(yú)板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問(wèn)我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚(yú)來(lái)？”“好誒！”我爽快的答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng)，迅速地跑到魚(yú)池邊。哇！那里的`魚(yú)好多好可愛(ài)啊！有的七八個(gè)聚在一起，好像在討論一個(gè)生存問(wèn)題；有的三五個(gè)圍在一起，好像在一起開(kāi)離別聚會(huì)；還有的獨(dú)自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚(yú)有什么難的？看俺的！”我一下看見(jiàn)了一條魚(yú)，我一下往那條魚(yú)“發(fā)動(dòng)攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚(yú)去哪兒了？往魚(yú)池看，那條魚(yú)好像在說(shuō)：“想抓住我？沒(méi)門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)��！庇谑�，我又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，把網(wǎng)確定一個(gè)方位，往下一套，再撈了上來(lái)。“怎么搞得，怎么一條魚(yú)都沒(méi)捉到？”我大喊道。那條魚(yú)像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個(gè)魚(yú)池都有一個(gè)夾角，要不用這個(gè)三角空間來(lái)捉魚(yú)？”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，馬上觀察魚(yú)的游動(dòng)的方向，魚(yú)網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚(yú)準(zhǔn)備，正好有一條魚(yú)來(lái)到夾角，我一下把它撈了上來(lái)，我終于捉到了一條魚(yú)，我甭提有多高興了。
沒(méi)過(guò)多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚(yú)，但在這次捕魚(yú)中讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比難題多，只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
母愛(ài)如山泉般甘甜，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心。母親用無(wú)私的愛(ài)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。
說(shuō)起她媽媽，她是個(gè)普通人，還有一個(gè)鼻子，兩個(gè)耳朵，手和腳。在別人眼里，她是個(gè)普通人，而在我眼里，她媽媽是個(gè)不平凡的人。
母親有雙非凡的手。她就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的手就像一盞燈，照亮我的未來(lái)。我睡著的時(shí)候，我媽正在點(diǎn)燈給我織毛衣。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我媽媽一直在為我織毛衣。我曾經(jīng)讓媽媽睡覺(jué)，媽媽只說(shuō)了一句話：“我以后再睡”，于是我想當(dāng)然的繼續(xù)在那個(gè)美好的夢(mèng)里自由飛翔。晨星璀璨，我已經(jīng)漸漸從沉睡中醒來(lái)。我看到媽媽紅著眼睛給我織毛衣。我感動(dòng)得流下了眼淚。為了我的溫暖，我媽媽日夜為我工作。我羞于和母親頂嘴，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了母親的良苦用心。
我媽媽有一雙特別的腳。她用那雙不平凡的腳覆蓋了我內(nèi)心的`每一個(gè)角落。她用她的腳為我開(kāi)辟了一條新的道路，成為我身后的墊腳石。
我媽媽有一張?zhí)貏e的嘴。我媽見(jiàn)人沒(méi)話說(shuō)。話匣子一旦打開(kāi)，就再也關(guān)不上了，但她從來(lái)不對(duì)我笑。我無(wú)法用一句話來(lái)形容她，但我知道她是我的好媽媽。無(wú)論我需要什么，她都試圖滿足我。但是我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高，因?yàn)樗Ｍ矣幸惶斐蔀橐粋�(gè)大人物。媽媽的嘴真的很特別。
我媽媽有一雙非凡的耳朵。她教給了我她聽(tīng)到的所有知識(shí)，這些知識(shí)讓我懂得了如何做人，如何創(chuàng)造更好的生活
是的，我們的母親為我們的成長(zhǎng)付出了努力。她是我們最偉大的母親！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親養(yǎng)育我們的恩情！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
皎潔的月光照在那張臉上，我細(xì)細(xì)端詳。媽媽老了，滿臉皺紋。濃眉之下，那雙炯炯有神的眼睛也深深沉了下去。鼻子酸酸的，往事涌上心頭。
去年秋天，我奶奶得了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，對(duì)我媽來(lái)說(shuō)很忙。第二天早上，趁大家還在睡覺(jué)，我媽悄悄起床，給我們做了早飯，坐車去了醫(yī)院。一到那里，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋪床，喂奶奶，喂她吃藥；晚上我媽會(huì)給我奶奶鋪床，然后帶熱水幫她洗臉，擦身體，哄她睡覺(jué)，然后拖著疲憊的身體回家。
我媽不僅照顧老人，還千方百計(jì)照顧我。
去年五月，我在我家門前被自行車撞倒，因?yàn)樗盐业淖熳财屏�，鮮血流進(jìn)了我的嘴里，讓我說(shuō)不出話來(lái)。正在廚房做飯的媽媽跑出來(lái)接我，跑去醫(yī)院。我被帶到急診室。媽媽急得在急診室前坐立不安，眼睛紅紅的。如果有輕微的刺激，她媽媽可能會(huì)哭。時(shí)間流逝，她的心情越來(lái)越緊張。這一刻，媽媽再也躲不開(kāi)了，放聲大哭。過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了，一個(gè)護(hù)士走了出來(lái)。我媽急著問(wèn)：“怎么樣？”“沒(méi)事的�！弊o(hù)士回答。母親長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。第二天醒來(lái)的時(shí)候，媽媽正坐在我的病床邊。她整晚都在這里守護(hù)著我�？吹轿覌尩腵時(shí)候我吃了一驚。有一天晚上，我媽怎么一晚上變成這樣：黑發(fā)中出現(xiàn)白發(fā)；血淋淋的眼睛勉強(qiáng)睜開(kāi)；我的嘴唇都裂開(kāi)了。我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)睡一會(huì)兒�！薄皼](méi)有，我睡得早。”媽媽說(shuō)。這，這顯然不是真的。我想再說(shuō)什么，可是喉嚨突然堵了，說(shuō)不出話來(lái)，就依偎在媽媽?xiě)牙锿纯蕖?/p>
“世界上沒(méi)有哪種愛(ài)能比得上母愛(ài)。”這真是一首永恒的絕句！我為有這樣一個(gè)媽媽而無(wú)比自豪，我在心里親切地呼喚：媽媽！你是我的好媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇11
“有不會(huì)的題，你不知道好好問(wèn)嗎？就這么空著，你還想不想好好學(xué)習(xí)了，我算是放棄你了�！眿寢寖裳弁t地瞪著我，怒目圓睜，額角的青筋因?yàn)榕瓪怙@得更加分明。到底發(fā)生了什么呢？
這天晚上，我煩躁地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題寫(xiě)不出來(lái)，我用油筆把草稿紙涂得一塌胡涂，把它團(tuán)成團(tuán)，扔向垃圾桶。媽媽瞧見(jiàn)我的不耐煩，皺著眉頭走過(guò)來(lái)，指著我空著的幾道題，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這幾道題空著干嘛？為什么不做？”我瞥了一眼，不耐煩地叫道：“我不會(huì)做唄！你走開(kāi)，別煩我。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話，媽媽發(fā)怒了，立刻瞪圓了眼睛，吼道：“不會(huì)你不知道問(wèn)��！就這么空著，你還想不想好好學(xué)習(xí)了……”我聽(tīng)了，心中的怒氣一下子全都發(fā)作了，叫道：“我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，拖著書(shū)包回房間了。
我回到房間，把書(shū)包往地上一摔，心想：切，誰(shuí)要問(wèn)你，不問(wèn)你我照樣能做出來(lái)。我拿起筆，又開(kāi)始了一番冥思苦想，過(guò)了很久，我依舊沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，我的心里又開(kāi)始打鼓了：到底要不要去問(wèn)媽媽？問(wèn)吧，她不一定會(huì)教，不問(wèn)吧，明天肯定要挨老師的`罵……
正當(dāng)我在思考時(shí)，媽媽已經(jīng)推門而入了。她的眼睛紅紅，似乎哭過(guò)了，頭發(fā)也亂成一團(tuán)。她坐在我的床邊，拉住我的手，輕輕對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)做，你就問(wèn)吧，不要對(duì)媽媽吼，媽媽怎么會(huì)放棄你呢，對(duì)不起啊，媽媽不該對(duì)你這么兇！”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，想起平時(shí)，我委屈時(shí)，是媽媽安慰我；我遇到困難時(shí)，是媽媽幫助我解決困難，她為我操勞了這么多，我怎么能對(duì)她發(fā)火呢？我哭著對(duì)她說(shuō)：“是我不對(duì)，我不該對(duì)你吼的。”
就這樣，我與媽媽和好了，但我仍很后悔，對(duì)不起，親愛(ài)的媽媽……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇12
我的媽媽經(jīng)常口出驚人之語(yǔ)，讓人哭笑不得。
這不，這幾天她都在努力減肥。一大早，她身穿淡藍(lán)色過(guò)膝長(zhǎng)裙，白色的三角形衣領(lǐng)呈V字形，看起來(lái)是有點(diǎn)兒不同。她照了照鏡子，得意地問(wèn)我：“媽媽美不美？” 我頭也不抬地說(shuō)：“你像一尊石像�！� 媽媽驚呆了，反問(wèn)：“為什么？” 我不假思索地說(shuō)：“衣服顏色像��！”我想，這下看你怎么接茬兒。 誰(shuí)知她立馬笑著說(shuō)：“你連夸人都這么有水平�！蔽視�。 如果你聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“快，給小米莉背上小天使！”那絕對(duì)是老媽無(wú)疑了。你肯定覺(jué)得奇怪，背小天使？什么情況？
其實(shí)“小天使”是爸爸給妹妹買的一個(gè)嬰兒防摔枕。它通體都是粉紅色的，由上下兩個(gè)圓形組合在一起，上面的圓圈畫(huà)著豬豬的臉蛋，圓圈上方還有豬豬尖尖的耳朵，可愛(ài)極了！從見(jiàn)到防摔枕的.第一天，媽媽立馬將妹妹這個(gè)防摔枕命名為“小天使”。爸爸說(shuō)：“你就瞎起名吧！”媽媽嘴巴一噘：“我喜歡叫什么就叫什么！”哈哈！沒(méi)辦法，現(xiàn)在我們?nèi)叶冀羞@只小粉豬“小天使”。
弟弟要練鋼琴，聽(tīng)說(shuō)媽媽也會(huì)，他不服氣地問(wèn)媽媽：“你會(huì)識(shí)譜嗎？”媽媽驕傲地說(shuō)：“什么譜？蝌蚪譜我都認(rèn)識(shí)呢！”弟弟聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“什么蝌蚪譜，那叫‘五線譜’！”媽媽依然堅(jiān)定地說(shuō)：“那就是蝌蚪譜！” 暑假作業(yè)有點(diǎn)兒難，我向媽媽求助：“媽媽，快來(lái)幫我！”媽媽立馬回應(yīng)：“好的，公主殿下。” 這時(shí)，外面風(fēng)聲陣陣，媽媽問(wèn)弟弟：“風(fēng)兒在說(shuō)什么呢？”弟弟說(shuō)：“風(fēng)兒在唱歌�！眿寢屨f(shuō)：“哎呀！風(fēng)兒在唱歌！它在唱：哎呀呀！暑假作業(yè)太多啦！好煩�。『脽┌�！” 我都快笑岔氣了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇13
愛(ài)是什么？是問(wèn)候，是幫助，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)。還有那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的關(guān)懷。在學(xué)校，有老師、同學(xué)愛(ài)我；在家里，有爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)我。我感到非常的幸福！
要問(wèn)在學(xué)校誰(shuí)最關(guān)心我，還是那熟悉的身影——陳丹立。
陳丹立是個(gè)長(zhǎng)相十分平常普通的女生，但如果把她混在人群中，我仍然可以一眼把她給認(rèn)出來(lái)。因?yàn)樗兄吒叩膫�(gè)兒、瘦瘦的，而且兩片小嘴巴老是鼓鼓的，挺可愛(ài)！
她對(duì)做好事從來(lái)都很熱情，對(duì)人也和藹。我們是好朋友，我最忘不了的是她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
”咳……咳……咳……咳……“
”筱筱，你怎么了？“聽(tīng)見(jiàn)我撕心裂肺般的咳嗽，陳丹立馬上關(guān)切地詢問(wèn)起來(lái)。
”沒(méi)事，有一點(diǎn)咳嗽�！拔乙贿吙戎贿吇卮鸬�。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，再看見(jiàn)我難受的樣子她根本不放心，用手摸了摸我的額頭，”哎呀！好燙啊！我陪你去醫(yī)務(wù)室吧�！安挥煞终f(shuō)，她立刻幫我請(qǐng)了假，拖著我和她一道去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生給我量了體溫，37.6度，有一點(diǎn)低燒。喂我吃了幾片藥之后叮囑我注意休息。
回到教室，我的頭還是感覺(jué)暈乎乎的。陳丹立便坐在我的身邊空位置上做作業(yè)，并不時(shí)提醒我：”你咳嗽要少講話，來(lái)喝口水，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨�！�
下課了，同學(xué)們都跑出教室去玩兒。她想陪在我身邊，但又非常想出去和同學(xué)們一起玩兒。我看出了她的'心思，于是對(duì)她說(shuō)：”你也去吧，不用管我的。“
”那怎么行呢？“
”還是去吧，我的自己可以�！安蝗绦脑偻献∷�，我努力說(shuō)服了她不用呆在我身邊。
她最終出去了，可一邊和其他同學(xué)玩兒還一邊不停地回頭看我。
現(xiàn)在，我的病早已痊愈了。但陳丹立同學(xué)對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的關(guān)心卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇14
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我必須會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦�；厥帯�
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去應(yīng)對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽望見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，明白錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話，我的情緒一下子簡(jiǎn)單多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永久忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)個(gè)性多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。但是當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的.事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語(yǔ)……父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇15
媽媽說(shuō)，打從我在她肚子里發(fā)了芽，我就是她的全世界。自此，媽媽就像一位辛勤的園丁，精心呵護(hù)著我。慢慢地，原本身材婀娜的媽媽變得珠圓玉潤(rùn)，好在媽媽沒(méi)有把氣撒在我身上，還直說(shuō)自己是世界上最幸福的人。
十月過(guò)后，我，順利出生了。咱娘倆的第一次見(jiàn)面還算順利，媽媽并沒(méi)有遭多大的罪。媽媽說(shuō)，這是我送給她的第一份大禮。我的生命也是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上媽媽的面孔開(kāi)始的。只是后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，那天媽媽望著我，流淚了。兒時(shí)的我，看見(jiàn)了自己剛出生的照片，恍然大悟，趕緊跑到媽媽身邊，說(shuō)起悄悄話：“媽媽，你第一次看見(jiàn)我是不是嚇哭了！那時(shí)的我，長(zhǎng)太丑了！”媽媽聽(tīng)完，笑得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭：“對(duì)，是有點(diǎn)丑……”屋里，一陣我倆的笑聲。當(dāng)然，現(xiàn)在的`我已全然了解。
對(duì)于媽媽，說(shuō)報(bào)答還為時(shí)尚早，但是感激之情，卻溢于言表。還記得那一天，我打破了我的小金豬，帶上里面的零花錢，偷偷跑去花店。轉(zhuǎn)了一大圈，發(fā)現(xiàn)玫瑰花太貴，結(jié)果買了一大束康乃馨，還特地選了媽媽最喜歡的紫色。那一次，我又把媽媽惹哭了，媽媽在我額頭上留下了一個(gè)甜甜的吻。那一天，是母親節(jié)。
之后，在每一個(gè)節(jié)日，我都會(huì)給媽媽準(zhǔn)備一份小小的禮物，可有時(shí)望著這些禮物，總覺(jué)得還是完全不能表達(dá)我的心聲。思來(lái)想去，我動(dòng)起了廚房的主意。那是我第一次下廚，忙活了半天，一碗“噴香”的炒面出鍋了，我嘗了一口，咸里還帶著幾絲糊味。可媽媽說(shuō)，她口味偏重，就愛(ài)這個(gè)味，竟然一掃而光，還直夸我廚藝了得。那一天，是媽媽的生日。
人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。媽媽，感謝您，讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇16
母愛(ài)是開(kāi)起知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛(ài)是回蕩在夜晚里的那首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉……從小到大，母親為我付出了太多太多，趁這次母親節(jié)我要為媽媽好好做事，讓媽媽知道自己的女兒也可以幫她做事了！也是我對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)意的最佳時(shí)機(jī)。
我會(huì)做的事情有很多很多，比如：為媽媽捶捶背，為媽媽洗洗衣服，送給媽媽一個(gè)深情的擁抱，制作精美的小卡片，向媽媽說(shuō)一句溫馨的祝�！�
每當(dāng)母親節(jié)到來(lái)，人們都會(huì)送給自己的母親一份禮物，以表達(dá)對(duì)母親的一片深情。自打我懂事之日起，每年的母親節(jié)我都會(huì)通過(guò)自己親手做的小禮物，把我心中的愛(ài)與祝福傳遞給我的媽媽。雖然這些禮物不是很精美，但媽媽卻都很喜歡，并把它們珍藏了起來(lái)。但今年我想給媽媽一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的禮物，那送什么好呢？
一推進(jìn)媽媽的`房門，只見(jiàn)媽媽洗漱完畢，已經(jīng)在涂抹護(hù)膚品。最近媽媽臉色不太好，有點(diǎn)臘黃，我靈機(jī)一動(dòng)，要么幫媽媽簡(jiǎn)單的畫(huà)一次妝吧！
說(shuō)干就干，我邀請(qǐng)媽媽坐在椅子上，自己手上拿著媽媽平時(shí)用的氣墊，打開(kāi)蓋子，拿起粉撲，輕輕拍打在媽媽臉上的每一寸肌膚，立馬，整張臉變得晶瑩剔透，心想，這氣墊真是神奇的東西��！轉(zhuǎn)身，我又拿來(lái)了一支口紅，擰開(kāi)蓋子，小心翼翼地涂在了媽媽?xiě)K白的嘴唇上。頓時(shí)，一張容光煥發(fā)，氣質(zhì)優(yōu)雅的臉出現(xiàn)在我眼前。突然想到媽媽平時(shí)常用的一句話，“世上沒(méi)有丑女人，只有懶女人。”這句話形容我媽媽再合適不過(guò)了，看著媽媽那張容光煥發(fā)的臉，我對(duì)自己的“杰作”感到很自豪。
媽媽照著鏡子，撫摸著我的頭，露出了燦爛的微笑，對(duì)我說(shuō)：“諾諾，你真的長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事情了，你真棒！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，我想對(duì)您說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇17
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多人給予過(guò)我熱情的關(guān)懷和真誠(chéng)的幫助。其中要感謝的人很多。有疼愛(ài)我的爺爺、奶奶；有關(guān)愛(ài)我的親戚、朋友；也有鼓勵(lì)和幫助我的老師、同學(xué)……但我最要感謝的是我的媽媽。
記得小時(shí)候，我夜里總是哭鬧不止，媽媽只好抱著我在客廳里走來(lái)走去，直到我哭累睡著為止，媽媽累得腰都直不起來(lái)了。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果是缺鈣導(dǎo)致的，所以媽媽給我買鈣片，又經(jīng)常給我做大骨頭湯喝。后來(lái)，我再也不哭鬧了，身體也一天比一天棒。
剛上學(xué)時(shí)我很淘氣。有一天，放學(xué)回家的`路上，媽媽領(lǐng)著我過(guò)馬路，馬路中間有一個(gè)漂亮的的瓶子，一下子就把我的視線吸引了過(guò)去。我二話沒(méi)說(shuō)，掙脫了媽媽的手向那個(gè)瓶子飛奔過(guò)去。這個(gè)舉動(dòng)太讓媽媽出乎意料了，但我已經(jīng)跑到了馬路中間。這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了：一輛摩托車向我飛奔而來(lái)，媽媽和我都驚呆了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，摩托車先是急剎車，接著幾乎要與我“擦肩而過(guò)”，最后，在距-距離我二、三米遠(yuǎn)的地方停下來(lái)了，真是太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)就造成了一次交通事故。司機(jī)非常生氣地沖著媽媽怒吼：“這么大的人不把孩子看好。”媽媽一下子跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，邊哭邊對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”而我受了驚嚇，只顧撲在媽媽?xiě)牙锟��；氐郊液�，媽媽教�?xùn)我：“一個(gè)人沖到馬路上多危險(xiǎn)��！要是有什么事我和你爸爸怎么活��？……”
媽媽為我擔(dān)心、受累、傷心、流淚不是一次了，我真應(yīng)該感謝媽媽。今天就讓我大聲地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！親愛(ài)的媽媽�！蔽視�(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，成為您的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇18
“媽媽”，一個(gè)不陌生的稱呼，你是媽媽辛辛苦苦所生育出來(lái)的人，朱德有一位勤勞的母親，而我也有一位不尋常的媽媽！
鏡頭一：學(xué)鋼琴給媽媽帶來(lái)幾絲白發(fā)：在我五歲時(shí)，我上小學(xué)了，當(dāng)我偶爾一次看到了一架美麗而神圣的鋼琴時(shí)，我迷上了她，回家后，我告訴了媽媽，不知為什么，媽媽對(duì)此事出乎我意料般的贊同，而這出乎意料的'贊同，使我不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥了。直到現(xiàn)在我才明白，媽媽是為了把我培養(yǎng)成為一個(gè)音樂(lè)世界里一個(gè)家喻戶曉的人物。我哭了，我后悔，我愧疚，因?yàn)槟且淮闻加�，買了鋼琴，都只是為了滿足我一時(shí)的興趣，而媽媽，她是為了我的一生�。�！這六年來(lái)，為了我學(xué)鋼琴，媽媽操了多少心？流了多少淚？而她也老了許多。我現(xiàn)在讀初中了，更沒(méi)有時(shí)間練鋼琴，讓我更加愧疚不已，而媽媽還一直在背后默默地支持我。
鏡頭二：晚上睡覺(jué)前那一杯熱騰騰的純牛奶：“叮叮叮。”，放學(xué)了，我走出教室，走到校門邊，媽媽已經(jīng)在等我了，一路上，媽媽噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。
回到家，我拿出作業(yè)來(lái)做，媽媽說(shuō)：“女兒啊，晚上冷，多家件衣服！”“知道了！”我不好氣的說(shuō)。做完作業(yè)，我坐在床上聽(tīng)英語(yǔ)，媽媽端著一杯剛從微波爐里熱出來(lái)的熱騰騰的純牛奶，輕放在我的床頭柜上，我喝了，把空杯子拿給媽媽。我睡了。那時(shí)，我竟沒(méi)有感受到媽媽那份愛(ài)，那份如純牛奶般濃濃的。純純的愛(ài)。
現(xiàn)在，晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)吻媽媽一下。
有一首歌是這樣唱的：“媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今�！钡珜�(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，子女的吻則代表著，她的一生不是無(wú)意義的，而是充滿了甜蜜，幸福，溫馨的氣息，讓她回味一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇19
在我們的生活中有許許多多對(duì)我們有幫助的人：有對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)的老師，有清潔校園的叔叔們，還有給我?guī)?lái)快樂(lè)的小伙伴們——————我要感謝的人太多了，但今天我要寫(xiě)感謝我的媽媽。
記得有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步了，考了倒數(shù)，媽媽看了看試卷?yè)u搖頭說(shuō)：“唉，你們現(xiàn)在的知識(shí)越來(lái)越難了，媽媽不能輔導(dǎo)你了，現(xiàn)在只能讓你去上輔導(dǎo)班了�！蔽以趺纯薅紱](méi)有辦法，只好硬著頭皮去上了，剛上了幾節(jié)課，我就不耐煩了，嘴里還總是叨嘮個(gè)不停。可是后來(lái)幾次考試，我居然是前幾名，此后我明白了媽媽的苦心，如果不是媽媽硬要我去上輔導(dǎo)班，我的成績(jī)也不會(huì)上升的'這么快。
記得有一次班上有個(gè)同學(xué)不小心手一揮推倒了我的鉛筆盒，我大聲地罵她：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！干什么撞倒我的鉛筆盒�！闭f(shuō)著我揮著拳頭叫她把我的鉛筆盒撿起來(lái)。她被我嚇壞了，哭了起來(lái)。等到了放學(xué)，她把這件事告訴了我的媽媽，媽媽回家狠狠地責(zé)備了我，我十分氣憤，媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你比人家大，要讓著人家，假如你是她，你被別人罵，你會(huì)開(kāi)心嗎？再說(shuō)，人家也不是故意的，退一步海闊天空�。 蔽衣�(tīng)了恍然大悟。第二天一到學(xué)校我就道了歉，從此不再欺負(fù)同學(xué)了。
每一天，媽媽為了讓我早上多睡一會(huì)，很早就起來(lái)為我燒早飯，拿衣服�？墒�，我每到冬天都賴在床上，媽媽總是哄我開(kāi)心，讓我起床。直到有一次我起來(lái)上廁所時(shí)看見(jiàn)媽媽早上忙得滿頭大汗，我去看了看時(shí)間，呀！才5點(diǎn)50分，這么早，我才知道媽媽原來(lái)這么無(wú)微不至地照顧我，媽媽對(duì)我的愛(ài)像海洋深，像海洋廣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”��！媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇20
母親，是多么令人尊敬的名詞。 記得小時(shí)候，當(dāng)我親昵地依偎在您的懷中，您的眼神充滿著愛(ài)，包含著美，我禁在您的臉頰上留下稚嫩的一吻；當(dāng)我睡不著覺(jué)，哇哇大叫的時(shí)候，您地抱著我，為我唱一首催眠曲或者講故事哄我入睡；當(dāng)我生病時(shí)，您坐在身邊，一會(huì)兒摸摸臉頰，一會(huì)兒摸摸額頭，徹夜未眠，天起床，您卻病倒在床上。��！感謝！
你的愛(ài)，盡在不言中。
記得嗎？當(dāng)我打破水杯的時(shí)候，我怕被您責(zé)罵，便撒了謊，畢竟"紙包火"，您還是知道了，您教誨我不應(yīng)該小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊，更要知道知錯(cuò)能改，我把您的教誨銘記在；我取得了好，您總是表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，還我不要驕傲，要戒驕戒躁；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要重新振作，勇敢，引導(dǎo)我走出失敗的道路。
感謝您！
要感謝，是把我培養(yǎng)成才；我要感謝，是我才來(lái)到這個(gè)美妙的世界；我要感謝，對(duì)我年的照顧。
是書(shū)，里面寫(xiě)無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)不同的。讀著這本書(shū)仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
翻開(kāi)頁(yè)，里面寫(xiě)著成長(zhǎng)。小時(shí)侯，是給我講真善美，假惡丑；是教我學(xué)用電器；是我日用常識(shí)；是教我生活的經(jīng)驗(yàn)……切的'，都出于字：愛(ài)。
翻開(kāi)頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著的母愛(ài)。那是風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見(jiàn)外面下著大雨，我想今天回不了家了，再說(shuō)外面下著大雨，人家司機(jī)也不會(huì)來(lái)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，來(lái)了，我真是太高興了。放學(xué)了我跟高興的回家了。
如今，我在的“綠陰”下，生活了十幾年。長(zhǎng)大的雛鷹，總有要離開(kāi)，離開(kāi)老家，可我會(huì)永遠(yuǎn)記住這本書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇21
“慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服”，“孩子們擔(dān)心千里”。這些膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)句都印證了大作家高爾基的一句名言：“世間所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母親�！�
幾年前，為了不讓我輸在起跑線上，我得以在寶應(yīng)最好的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。我媽去學(xué)校門口排隊(duì)很晚，不僅忍受了酷暑和蚊子叮咬，還交了一筆可觀的贊助費(fèi)。雖然我們家當(dāng)時(shí)并不富裕，但她一點(diǎn)也不猶豫。
因?yàn)槲业囊路L(zhǎng)得快，很多衣服才一兩年就太小了。我媽媽總是毫不吝嗇地買適合我的'新衣服，但她自己不愿意買新衣服。有時(shí)候一件衣服要穿好幾年。
我媽怕我學(xué)習(xí)不好，營(yíng)養(yǎng)不夠，特意給我點(diǎn)了一份鮮奶，但是她自己的早餐很簡(jiǎn)單。其實(shí)作為護(hù)士，我媽的工作很辛苦，每天都很忙，下班回家還要做家務(wù)。我深深的感覺(jué)到，這不是一杯簡(jiǎn)單的牛奶，濃濃的奶香里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
自從聽(tīng)了孫云先生精彩的演講后，我變得比以前更懂事了。我真的意識(shí)到我媽默默的為我付出，卻從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我任何回報(bào)。就是想讓我吃好，穿好，上最好的學(xué)�！瓫](méi)錯(cuò)，“窮的繼承風(fēng)”，哪個(gè)家長(zhǎng)不要成龍，要女的變成鳳凰！現(xiàn)在懂事的我應(yīng)該有一顆感恩的心。
我媽給了我多少，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)計(jì)數(shù)和表達(dá)。就像一首歌唱的那樣：“你的新書(shū)包會(huì)帶給你，你雨中的花會(huì)被打，你最愛(ài)的三顆新鮮的補(bǔ)牙會(huì)被她包起來(lái)，你委屈的眼淚會(huì)被她擦掉……從現(xiàn)在開(kāi)始，用我的實(shí)際行動(dòng)感謝你媽媽。媽媽下班回家，給她倒了杯熱茶；媽媽累了一天，幫她捶背，揉肩膀；媽媽要睡覺(jué)了，用一壺?zé)崴畮退_；每學(xué)期考試，給媽媽一個(gè)滿意的答案…我會(huì)盡我所能去愛(ài)媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇22
今天媽媽下班回家，我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我今天想當(dāng)個(gè)小記者采訪你，好嗎？”“當(dāng)然�！眿寢尰卮穑骸拔覀冮_(kāi)始面試吧�！�
我迫不及待地開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“我聽(tīng)奶奶說(shuō)，她小時(shí)候生活很辛苦，連一日三餐都吃不上，還要下地干活。你小時(shí)候的生活是怎樣的？可以和我分享一下嗎？”
我媽笑著說(shuō)：“小時(shí)候我的生活比你奶奶好很多，但比你的差遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在想吃什么就吃什么，我們那時(shí)候零食很少。夏天吃的冰棍也知道自己做，就是把糖水泡在杯子里，放在冰柜里。這種冰棍吃起來(lái)有一種特殊的味道。另外，你這么大的孩子現(xiàn)在都是靠衣服撐著。我們和你一樣大的時(shí)候，幫父母打工，每個(gè)假期都去菜市場(chǎng)買菜做飯。這樣你爺爺奶奶一回家就能吃到好吃的'。”
我尊敬地說(shuō)：“媽媽，你真了不起！這么小就能做飯。難怪你現(xiàn)在做得這么好。請(qǐng)問(wèn)媽媽，你小時(shí)候玩什么？”
我媽想了想說(shuō)：“我們小的時(shí)候，玩具沒(méi)那么多。它們通常是我們自己做的。像羽毛球一樣，我們用廢塑料袋把它們切成條狀，捆起來(lái)�！鄙炒眉依锏牟伎p成小包，然后裝沙子；最簡(jiǎn)單的玩具就是在地上畫(huà)一個(gè)小房子，玩格子。但是我最喜歡玩的是跳橡皮筋。只要我跳橡皮筋，我就沒(méi)有麻煩。"
我興奮地說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)挺好玩的。有空請(qǐng)指教！好吧，繼續(xù)問(wèn)問(wèn)題。媽媽，你小時(shí)候愛(ài)看書(shū)嗎？你喜歡看什么書(shū)？”
我媽高興地說(shuō)：“當(dāng)然，我愛(ài)《格林童話》。我一有時(shí)間就借書(shū)�！敝笪覇�(wèn)了我媽幾個(gè)問(wèn)題，我媽都回答了。
通過(guò)這次采訪，我了解了母親的童年。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉伸手拿衣服張嘴吃飯的壞習(xí)慣，幫媽媽做一些力所能及的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇23
早晨，我無(wú)意間翻開(kāi)《智慧背囊》，看著看著，一篇短少卻含義深刻的文章呈現(xiàn)在我的眼前：一只母駱駝帶著幾只小駱駝在荒無(wú)人煙的沙漠中找水喝。終于，它們堅(jiān)持不懈地努力，找到了一個(gè)半月形的深潭。可是小駱駝們無(wú)論如何也不能把嘴湊到水邊喝水。這時(shí)，駱駝媽媽不假思索地縱身躍進(jìn)深潭…水漲了，小駱駝們開(kāi)心地喝著水，可是駱駝媽媽卻因此犧牲了。
讀了這篇文章，我受益匪淺。駱駝媽媽這種為了自已的孩子而不顧生命的行為令我感動(dòng)。我想：駱駝媽媽一定是為了不讓小駱駝被渴著，所以做出了這么驚人的行為。動(dòng)物的母愛(ài)都這么偉大無(wú)私，那么我們?nèi)祟惖哪笎?ài)一定會(huì)更偉大更無(wú)私的'。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)最美好的人，這就是母親。
大樹(shù)能夠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，都因?yàn)樵谖沾蟮貗寢尩臓I(yíng)養(yǎng)。
花兒能夠五顏六色，嫵媚動(dòng)人，都因?yàn)橛杏挈c(diǎn)媽媽的滋潤(rùn)。
小兔能夠活蹦亂跳，快快樂(lè)樂(lè)，都因?yàn)橛型米計(jì)寢尩恼疹櫋?/p>
我們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康、幸福的成長(zhǎng)，都因?yàn)橛心赣H。母親養(yǎng)育了我們，并帶給了我們愛(ài)與關(guān)心。母親的教導(dǎo)、母親的撫摸、母親的拍打………在母親的一言一行中，都寫(xiě)滿了濃濃的愛(ài)———母親給予了我們一生都無(wú)法報(bào)答的愛(ài)。如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們。
我們需要報(bào)答母親，感恩母親�！案卸鳌边@個(gè)詞語(yǔ)在生活中非常多見(jiàn)，但是我們并一定感恩過(guò)。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單：為剛下班的媽媽倒上一杯茶，為過(guò)生日的媽媽買一件小禮物，幫母親做一次飯，幫母親捶一次背，幫母親干一些力所能及的家務(wù)活………這樣，母親很快樂(lè)，我們也跟著快樂(lè)。
讓我們一起在母愛(ài)中長(zhǎng)大，在感恩中成長(zhǎng)！
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