有關五年級作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
值周，對于每一位同學而言都是難忘的經(jīng)歷，充滿了酸甜苦辣，值周中付出的努力和艱辛，伴隨的誤解與挫折，讓我學會了擔當，培養(yǎng)了責任感。這次我雖然沒有值周，但是我值周時的經(jīng)歷依然歷歷在目。
記得在四年級時，我第一次當值周生，那時候特別緊張，手忙腳亂無所適從，適應了好幾天才習慣，每當有人因為沒有戴紅領巾而跑走時，心中總是特別的生氣，想糾正他們這種錯誤的行為但是卻無能為力，感覺特別的委屈，這種滋味特別的心酸。
在放學的時候，遇見老師高聲的喊“老師好”的時候，老師們總會朝著我們，笑著回應“同學們好”的時候，心里頓時感覺暖暖的，怎么會不甜呢。
當值周生自然會有感覺苦的時候，比如在檢查出操跑步的時候，總會有人用上廁所、系鞋帶等借口逃避跑步，這是最讓我不知所措的時候，明明知道他們是在故意找借口，可是我真的不知道該怎么處理，如何制止他們這種逃避的行為！
有時候甚至自己班上的同學也開玩笑說，放學了不用帶
戴紅領巾，甚至還跑出校門，他們完全沒有一點紀律性……讓人莫名其妙，無從制止。
值周是一件特別光榮的事，作為值周生我們也盡全力做好這項光榮的職責，每天很早就到學校，很晚才能回家，就是為了監(jiān)督并提醒那些沒有帶紅領巾和找各種理由逃避跑步的人，讓他們遵守學校的各項規(guī)章制度，樹立良好的學習品德和個人習慣。
這次因為要參加運動會前的晨練而沒有值周，滿滿地都是遺憾，真心的希望我在畢業(yè)之前還有機會再做一次值周生。
五年級作文 篇2
今天，爸爸給弟弟買了一把機關槍，一場射擊比賽就這樣開始了。
游戲規(guī)則：選手站在距離靶盤一米多的地方射擊，每人十發(fā)，分數(shù)多的人便是冠軍，然后依次是亞軍，還有季軍。一共進行五次比拼，第五次必須站在離靶心四米的地方射擊，石頭剪刀布來決定射擊的順序。
第一輪比賽正式開始，1號選手—我弟弟，因為太著急，還沒有瞄準就胡亂射擊，有一發(fā)還脫靶了，從旁邊的盆栽的葉子中間穿了過去，吸到了玻璃上，最后只得了57分。2號選手蘇凡—叔叔的兒子，他緊閉左眼，手握著槍，半蹲著身子像個職業(yè)的射擊手。果然他的不少子彈分別落在了十環(huán)，九環(huán)和八環(huán)上，最后得了個71分的好成績。3號選手—我，我也試著模仿他的動作，半蹲，瞄準，射擊，可是槍頭好像歪的一樣不是太上面就是太下面，好不容易掌握了一點可已經(jīng)沒有子彈了，最后只得了63分。
最好笑的還是最后一輪，我們是一個人舉著靶心另外一個人射擊，弟弟射擊技術(shù)太差了，隨著一聲聲的慘叫，不是打到了肚子就是肩膀，弄的我們哭笑不得。最后也只得了11分，他還追著我們說舉的太高了，要求重新比賽……
就這樣在嬉鬧聲中我們的“全民射擊”結(jié)束了，弟弟雖然最后一名，但他還是很高興，還說我們是友誼第一，比賽第二。真期待下一次的比賽！
五年級作文 篇3
“do"是一個美麗的音符。春天來了，鳥語花香，爭奇斗艷，好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門，就能聽到鳥兒"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“的鳴叫。節(jié)假日，你漫步在公園，只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠茵茵的，那含苞欲放的花骨朵也開了，一陣微風拂過，它正在向你點頭呢！這便是“do"。“re"又稱為夏天，它是愉快的`音符。鄉(xiāng)間小河那波光磷磷的湖面，誘著孩子們追隨這大人們?nèi)宄扇旱奶M水里，使勁地用手腳拍打這水面，河面上頓時熱鬧起來，岸上飄出陣陣笑聲,在夏天，各種鮮美的水果紛紛上市，尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末，那樹葉就像是涂了蠟似的，發(fā)出亮晶晶的綠光，這便是"re"."mi"是個豐收的音符。秋天里，果園里的水果長得碩大飽滿，品種也豐富多彩，有蘋果，有橘子，有橙子，還有……真是多得數(shù)也數(shù)不清。秋天的田野一望無際，到處是黃燦燦的，放眼望去，那飽滿的高粱，紅著臉，低垂著頭，就像害羞的少女。哦！我還忘了告訴你一個秘密，秋天是有“蝴蝶"的，不信，那就請你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
"fa"是一個銀色的夢，它又稱為冬天。北風呼呼的吹，雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地，于是房頂上，河邊的綠樹上都披上一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈，孩子們跑出家門，來到雪地上，有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，使雪的世界里也透著春天的朝氣，老農(nóng)臉上也笑開了花:"瑞雪兆豐年！"這便是"fa"。朝朝暮暮，春去冬來，可愛的四季各有千秋，我的身心都被陶醉了。
五年級作文 篇4
從前，有一只頑皮的小象。別人說的話它總聽不進去。為此它的耳朵可生氣了！耳朵想：別人說的話你都不聽，要我還有什么用？耳朵越想越傷心，便離開了小象，朝遠處飛去。
“咦，我怎么什么也聽不見了？”小象一個人自言自語。忽然，看到一張紙條，上面寫著：小象，我很喜歡你，但你根本就不把我放在眼里。別人說的話你不聽，要我還有什么用呢？所以，我決定離你而去。愛你的耳朵。
沒有耳朵的世界，像沉睡般寂靜。一只小兔從樹林中走出來，看到?jīng)]有耳朵的小象，驚訝不已，它張大嘴巴，用手指著小象，說：“呀！這只小象怎么沒有耳朵，是怪物��！”
小象看到小兔的表情明白了一切，心里沮喪極了！現(xiàn)在聽不見媽媽親切的叫喚，聽不到動物們的歡聲笑語，它不禁大叫起來：“親愛的耳朵！你快回來吧！我現(xiàn)在才知道你的重要��！
耳朵聽到了，心里開心極了，想：小象終于知道了我的重要！我也該回到它的身邊了！
耳朵回到了小象的身邊，它們兩成為了無話不說的好朋友呢！
五年級作文 篇5
他二、三歲的時候，長得又小又瘦，小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤，可是由于愛吃，活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店里滾出來的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來的國際友人。他力大無窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地擠在了一起，好像和誰在執(zhí)氣�？赡軡饪s的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺。他的五官小巧精致，手腳卻是五大三粗，很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡游戲中的走下來魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至于他跳起來時，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體！
他很幽默，有時說出的話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時，他又煞有其事的開講了。同學們伸長耳朵在傾聽，他說：“爸爸有一個測謊器。他問我，你今天數(shù)學成績?nèi)绾危课艺fA，結(jié)果測謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學時都是得A的，這時測謊器爆炸了�！痹挍]說完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動腿的。有時同學不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”�？墒撬偸菓{著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上，使之同學們又怕又仰慕他，這時的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學，一個幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習慣，成為同學們親密的伙伴。
五年級作文 篇6
記憶猶心的事有很多，而這一件“又大又小”的事情，卻深深地映在了我的腦海中。
在上少年宮的課結(jié)束后，我與媽媽又說又笑地走出了少年宮，好不快活，哪知道，天空爺爺又開始耍脾氣了，“嘩—嘩—嘩”“嘩—嘩—嘩”，風兒猛烈地吹著那一些弱小的生命，大樹那高大的身軀也正在瑟瑟發(fā)抖。
媽媽只備了一件雨衣，她給我套上了雨衣，自己卻用雙手擋著頭，沖進了雨中，不一會兒，她把自行車打開了，我坐了上去，在雨里行駛著，自行車開始不聽話了，輪子一會兒慢，一會兒快，路還是那條路，并不算坎坷，但今天媽媽卻騎得那么堅難，風兒在我們的耳邊一聲又一聲“呼—，呼—”得吹著，雨“嘩—啦，嘩—啦”得下著，而媽媽呢，正努力地騎著，媽媽以前那筆直的身軀，在今天，卻傾斜了下來，兩只腳一前一后地蹬著，似乎比以前慢了一些，又快了一些……
天空中不時傳來“轟隆隆，轟隆隆”，雨又下大了，一陣陣雷聲響徹云霄。媽媽的頭發(fā)無力地垂了下來，臉頰上都是水，不知是雨水還是汗水，也不知為什么，一顆顆的水珠是那么頑皮地跳在雨衣上、跳在馬路上，跳在每個小角落里，可今天我卻會覺著它們特別的討厭。
我靠在媽媽的身上，感到了媽媽身上的刺股寒冷；我靠在媽媽的身上，但又感到了媽媽媽的無比溫暖；我靠在媽媽的身上，感到了嘴角有點咸咸的滋味……
今天的雨，也許在你們眼中是美的，而在我的眼中，沒有了一點色彩，因為，因為它沒有給我和媽媽帶來快樂。
媽媽愿意為了我而付出一切，那我應該……，對，應該“愛”！
五年級作文 篇7
記憶就像一扇窗，推開這扇窗，外面迷人的風景，就是一小段一小段的回憶，童年的回憶，就像一棵萬年青松，青松中藏著許多只鳥兒：有愛唱歌的百靈鳥，這兒是快樂的回憶，有低頭不唱的小麻雀，那兒是傷心的回憶……這時，一只唱的最歡，也是最漂亮的百靈鳥吸引住了我，它那美妙的歌聲，是我記憶大門的鑰匙，那天的趣事漸漸的浮現(xiàn)在我的眼前……
那一年的暑假，我七歲了，自己坐車到外婆家玩，那時小姨也在外婆家，于是我們天天幫外婆做事，我們的故事，也就發(fā)生了——
那一天，快吃晚飯了，天也漸漸的黑了，西邊一抹鮮艷的夕陽，美極了，可那時候我壓根沒看這一抹夕陽，因為我趕鵝趕的“熱火朝天”，不信？你瞧——我剪著一個蘑菇頭，身穿美羊羊圖案的T桖和一條粉色的短褲，累得滿頭大汗，手中還拎著一根又長又細的竹竿，一個勁兒的揮啊揮，幾只比較“年輕”的鵝是走回“巢”了，可一只跟將軍似的比較“年邁”的鵝，一動不動的，一陣陣的殺氣，迎面撲來，我站在那里，心想：哼！這只臭鵝整天目中無人，今天我就要把它趕回老巢！于是，我屁顛屁顛的跑到老鵝的面前，裝出一副天真爛漫的樣子，又帶點討好的表情，說：“小鵝鵝，今天很晚了哦，回家乖乖睡覺吧？”可那鵝一點兒也不領情，我仿佛聽見它“哼”了一聲，然后“背”對著我，我只好用手去討好著去摸它屁股上的羽毛，誰知那臭鵝屁股一翹“噗……”的一聲，噴了我一手的臭大糞，我只好跑去洗了手，心一橫，想：唉~算了，軟的不行就來硬的！我立馬操起竹竿往鵝的背，使出了吃奶都沒用過的勁兒，抽了幾下，氣消了一些，才停下來。誰知，那臭鵝兇狠狠得轉(zhuǎn)過頭來，突然，我感覺T桖一重，我定睛一看，“�。。。 蔽掖舐暭饨�，原來，是鵝咬到了我的T桖，我不管三七二十一，拖著它，跑了好大一段路，外婆她們才幫我解救了。
這個回憶一直保存在我的腦海中，每次想起都會哈哈大笑。
五年級作文 篇8
屋外又是一個響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺得心中暖暖的，暖暖的┉┉爸爸的愛，那細致入微的愛，卻怎么也不厭倦，永遠也休息不下來。不下崗的親情呵。
大概是九點四十的時候，手機鈴聲響了起來。我拿起手機一看，是一個生號發(fā)來的短信，上面的內(nèi)容是“你剛才問什么題？把題目發(fā)過來�！边@是誰呢？這么晚了給我發(fā)短信，我看了看時間，這是爸爸下自習的時間，應該是爸爸發(fā)來的吧，他為什么不用自己的手機呢？我撥了爸爸的電話，那一頭傳來“已關機”的消息。我懂了。
窗外依舊是傾盆大雨。如此長的題目，我費了九牛二虎之力終于發(fā)了過去，過了一會兒爸爸把解題思路發(fā)了過來，于是我便開始做那道題了。又過了好長時間，我剛準備睡覺。又來了一條信息，“我的手機沒電了，用別人的。以后打雷時別打電話。明天還會下雨，溫度低，你多穿點，早點睡�！笨赐旰螅倚α�，爸爸怎么如此粗心，發(fā)了這么多短信也不說自己是誰。是他太著急忘了嗎？
屋外又是一個響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺得心中暖暖的，暖暖的┉┉
爸爸的手機累了，要休息一晚┉┉明天就有電了。
爸爸工作了一天，累了，要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。
爸爸的愛，那細致入微的愛，卻怎么也不厭倦，永遠也休息不下來。不下崗的親情呵！
五年級作文 篇9
大雪，紛紛揚揚地飄飛，如同一片片鵝毛從天而降，那么純潔，那么美麗……清晨，推開了窗，外面是白茫茫的一片，整個城市是那樣寧靜。
出門，我和小伙伴們一起到了外婆家的田野，準備堆今年初冬的第一個雪人，我們準備了一把鏟子、三副手套、一根胡蘿卜、兩顆黑棗、一些紐扣和一頂牛仔帽。
一切準備就緒后，我們便開始堆雪人了。首先，琪琪手握鐵鏟在田野里瘋狂地“掃蕩”，鏟來了高高一堆干凈又潔白的雪，見琪琪工作這么認真，我們都十分高興。接著，我和豆豆開始滾雪球，我們先一個人做一個小實心雪球，再將它們放在雪地里，慢慢地向前滾動，雪球越滾越大，越滾越圓，很快就做好了雪人寶寶的身體和頭。最后，就到了裝扮雪人的時刻了，我們將兩顆黑棗鑲嵌在它的頭上，當做眼睛，將胡蘿卜插在臉的正中心，作為鼻子，將紐扣鑲嵌在身體中央，最后再為它戴上帽子，一切大功告成了。
可就在這時候，我們一不小心將它推倒了，“這可怎么辦呢？”我無可奈何的說�！皼]關系，把它拯救一下吧，”琪琪沮喪地說道，唉，事情已經(jīng)發(fā)生了，只能這么辦了！我們趕緊振作起來，重新開始。滾雪球，裝飾……經(jīng)過我們的團結(jié)合作，終于重新將雪人“制造”成功了。
堆完了雪人，我們一個個都精神抖擻，在我的建議下，大家決定一起去公園里打雪仗，玩得可盡興，可開心了！
雪還在下著，天地間是那樣的寧靜，下雪天，我真喜歡你�。�
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