【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
晚上，繁星閃爍，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著樓下川流不息的汽車，不由得浮想聯(lián)翩……
現(xiàn)在的汽車，雖然會(huì)給人們的生活帶來(lái)方便，但是它排放出來(lái)的尾氣，會(huì)污染環(huán)境，影響空氣的質(zhì)量。然而，未來(lái)的汽車，卻不是這個(gè)樣子。
未來(lái)的汽車有多種功能。它靠空氣來(lái)發(fā)動(dòng)，不需要使用汽油，不會(huì)排放出污染空氣的尾氣。它可以根據(jù)車主的喜好，變成車主喜歡的樣子。而且可以隨時(shí)放大縮小，以滿足車主的需要。它可以根據(jù)車主的需要，變換顏色，這樣，車主駕駛著這輛汽車，就會(huì)感到心情舒暢，而且想看的美麗景色可以一覽無(wú)余，會(huì)感到很快樂(lè)。它有著自動(dòng)識(shí)別車主的功能，所以并不需要鑰匙，減少了許多人的煩惱。它還安裝了自動(dòng)行駛的系統(tǒng)，只要輸入想去的地方，它就可以自動(dòng)帶車主過(guò)去，所以車主想在中途休息的話，就不需要擔(dān)心了。它可以自動(dòng)避開(kāi)障礙物，如果實(shí)在避開(kāi)不了的話，它會(huì)立刻停下，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)車禍。當(dāng)然，它的系統(tǒng)里輸入了許多交通規(guī)則，從來(lái)都不會(huì)闖紅燈或者超速，給人們的安全帶來(lái)了保障。它還可以做旅游的交通工具，可以在天空上飛，也可以在大海里游，可以帶著車主到世界各地，所以飛機(jī)都不大使用了。車主在旅行的中途可以把車子放大，當(dāng)成旅館，所以有了這輛車，旅費(fèi)都不需要花了。是出去旅行的最佳工具，十分快捷。
一縷清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，是我不由得驚醒過(guò)來(lái)，但我回屋后依然想著這種汽車。只要我們努力學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)、思考，就一定可以創(chuàng)造出這樣的汽車，讓人們的生活更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多的變化。比如從沒(méi)有近視到深度近視，從旱鴨子變成游泳健將，從怕生、膽小變得膽子大了，漸漸勇敢、自信……我的變化實(shí)在太多太多，多的說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清。
在我上小學(xué)之前，我的生活全部由長(zhǎng)輩們來(lái)安排。他（她）們給我什么玩具我就玩什么，給我什么吃的我就吃什么，給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然，這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮，但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃，整天在那里吃喝玩樂(lè)，什么都不做。我才發(fā)現(xiàn)，我缺少了自理！因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的，什么事情都不是自己做的，所以，我會(huì)的事情非常少，于是，我下定決心：自己的事情自己做！但是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀，我常常搞砸許許多多的事情，但是在大家的鼓勵(lì)下，我并沒(méi)有就此放棄。在一次又一次的搞砸，一次又一次的嘗試之后，我終于學(xué)會(huì)了許多！比如自己整理床、書(shū)桌、書(shū)架、書(shū)柜、衣柜、房間，自己打掃房間、地板、桌子，自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說(shuō)的，失敗是成功之母！在我不斷地努力之下，改變了許多。
從我幼兒園開(kāi)始，數(shù)學(xué)就不太好，每次期末平均成績(jī)，都是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)的！到了小學(xué)，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越差，甚至，連最簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)！但是，自從到了三年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就急速上升，哦，不對(duì)，應(yīng)該是突飛猛進(jìn)！其實(shí)是學(xué)了奧數(shù)，你可能會(huì)想：學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎？當(dāng)然不是，我除了學(xué)習(xí)奧數(shù)，還有練習(xí)口算和心算，心算和口算好了，思考能力自然就變強(qiáng)了。接著，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名就從二十幾名突然沖到了前五名！
隨著我的長(zhǎng)大，我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng)，我相信，我的未來(lái)一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
石榴是一種人們常見(jiàn)的水果，他穿著一件土黃色的.舊衣服。身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，不像芒果那散發(fā)著淡淡的香氣，不像蘋(píng)果那樣有艷麗的外表，也不像香蕉那樣有別致的外表，但他卻有自己的風(fēng)光。
石榴的外表傻呆呆的，加上那件那件土氣的衣服和圓溜溜的外表，并不讓人喜歡�？墒�，我們不能光看外表，作用才是最重要的。石榴那不起眼的外衣是可以入藥的珍寶。石榴上面的小嘴巴的作用最大，沒(méi)有他石榴就不能開(kāi)花結(jié)果了。打開(kāi)他的外衣，總會(huì)有一兩粒頑皮的果實(shí)蹦出來(lái)，他開(kāi)一看，一粒粒晶瑩剔透、汁水飽滿的果粒爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)了。有些果粒像害羞的小姑娘，躲在石榴皮底下不出來(lái)。咬上一口，鮮紅的果汁迅速地從嘴里流過(guò)，一股甘甜的味道油然而生，有一種又大又圓的石榴，里面的子女?dāng)?shù)不勝數(shù)。石榴不僅肉甜還有很多豐富的營(yíng)養(yǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)比蘋(píng)果高出四倍。
怎么樣，外表土氣的石榴這么好，一定讓你大吃一驚，沒(méi)錯(cuò)，我們不能只看外表，而忽略內(nèi)在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小溪告別了自己的好朋友，邁開(kāi)了步伐向遠(yuǎn)方走去。
路上，小溪非常開(kāi)心。它想：路上還會(huì)遇到很多小朋友嗎？這時(shí)，小溪在一棵大樹(shù)下遇到了小河，于是，小溪就問(wèn)小河：“小河，你要去哪里啊？”小河說(shuō)：“我想去外面的世界看一看，長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)眼界去�！毙∠f(shuō)：“我也是，不如我們結(jié)伴同同行吧？”于是兩個(gè)小伙伴就這樣開(kāi)心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說(shuō)：“我們一起同行吧！”這時(shí)他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會(huì)慢下來(lái)休息一下，遇到了小魚(yú)和小鴨子它們?cè)谝蛔鲇螒颍娴暮荛_(kāi)心。小雨和小鴨子送他們繼續(xù)前行，這時(shí)前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒(méi)有被困難嚇倒，而是齊心協(xié)力，手挽著手一起翻越了石頭，流向了遠(yuǎn)方！
它們繼續(xù)前行著，突然看到了前方的瀑布，他們激動(dòng)不已。于是，他們肩并肩，手挽手一起沖向遠(yuǎn)方的瀑布：“啊！我們的大自然真是美極了！山川河流，綠樹(shù)成蔭，房屋農(nóng)田，繁華都市�！彼鼈冇赂业睦^續(xù)前行著，去尋找更美麗的風(fēng)景！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我?guī)屠蠋熕捅恿�，還幫老師拿碗。我很高興。
我在家里幸福的生活。我在喝八寶粥的時(shí)候，在嗓子里咽不下去了，然后一抬頭，咽下去了。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，睡醒之后，問(wèn)媽媽：“媽媽，你猜我做了個(gè)什么夢(mèng)？”媽媽說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“告訴你吧，我夢(mèng)見(jiàn)恐龍了，恐龍要吃我，我想到了一個(gè)好主意：我往左走，然后右轉(zhuǎn)彎，再往右走，一下抓住了恐龍的尾巴。接著，我叫來(lái)了一個(gè)魔法師，魔法師把恐龍凍成了冰。我拼命的往前爬，爬到恐龍的脖子那兒。魔法師再把冰融化。我騎著恐龍來(lái)到一個(gè)地方，一個(gè)特美的地方，而且非常安靜，我真高興�！眿寢屨f(shuō)：“你做的夢(mèng)太美了，我好想跟你一起去�。 �
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