有關(guān)小學(xué)五年級作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
暑假的一天，我一個(gè)人躲在家里做做作業(yè)，看看電視，吃吃好東西。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽走過來拉著我的手說：“小群，走！到大街上去玩玩，今天我有空，帶你去玩！”我高興地說：“真是太好了，今天太陽從西邊出來了！”
我跟著媽媽上了街，走著走著，來到了景區(qū)里面。我東一瞧，西一瞄，看到那邊有人在演皮影戲。于是，我對媽媽說：“我要去看皮影戲！”不等媽媽同意，我立刻向演戲的地方走去。在那里，我還買了幾塊麥芽糖吃。我邊吃邊看皮影戲。我看得非常入迷。兩個(gè)小時(shí)過去了，皮影戲也結(jié)束了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在自己的身邊。
我開始尋找媽媽。突然，媽媽在我身后出現(xiàn)。我想媽媽怎么會從我的身后冒出來呢？她使的是什么隱身術(shù)？媽媽讓我看旁邊的一輛嶄新的自行車。我說：“這輛自行車是誰的？好像是剛買的�！薄笆俏屹I給你的呀！不是你很想要有一輛新自行車嗎？今天我乘空給你去買了一輛。原來我是想帶你去買的，可是你看皮影戲入了迷，所以只好我一個(gè)人去買了！”我看著眼前這輛嶄新的自行車：小巧玲瓏的車身，黃橙橙的顏色，靈活的龍頭，車頭有一個(gè)開關(guān)能夠調(diào)節(jié)龍頭的長短，座位上也有一個(gè)開關(guān)，能夠調(diào)節(jié)座位的高低，在車子中間有一件東西，拉開就能將車子折疊。這車子可是我真是我的最愛。我高興得不得了，連連點(diǎn)頭跟媽媽說：“我喜歡，我喜歡！”
今天發(fā)生的事情真是出乎我的意料！
小學(xué)五年級作文 篇2
有月光的夜晚，我一點(diǎn)點(diǎn)地向我的祖國靠近，向我祖國懷里的更深處繾綣。在心底，我反反復(fù)復(fù)地向你呢喃：“祖國，我終于回來了，我終于回到了您的身邊……”
那洶涌的潮汐是你等待的激情嗎？那海浪叩擊巖石的濤聲是您急切的訴說嗎？我多么羨慕海鷗能在祖國廣博的懷里舒暢地盤旋飛翔，我多么想做那中天的皎月能美麗地投在祖國的波心！海風(fēng)溫柔地拂起我飛揚(yáng)的發(fā)絲，溫潤地浸透著我渴望的肌膚……
我和我的祖國，我已數(shù)不清多少年多少次自己曾接近過您？而今天您的氣息依然是那樣的熟悉，那樣的親切讓我眷戀。我感受到了祖國深情的注視，我聽到了祖國遙遠(yuǎn)的海底那一聲如釋的呼喚。
我看見生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)在呼喚著她所有的海外游子快快歸來；我看見破碎斑駁的圖騰在遠(yuǎn)方即將破曉的紅日中咆哮；我看見風(fēng)帶著五千年厚實(shí)土地的味道翻卷著中華，走過滄桑，吹卻了輕狂。我看見了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，一個(gè)個(gè)圓夢工程鋪展宏圖……。七十年風(fēng)雨同舟，七十年砥礪奮進(jìn)，我和我的`祖國，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢宏偉的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。那夜夜不息的祖國海岸燈塔，是不是一個(gè)不變的期待？那無聲無息的沉默，是不是你將柔情深埋？！
我和我的祖國，今夜，我將萬千心事在祖國的海濤聲中放飛，任由海風(fēng)打濕孤獨(dú)的衣裙。海風(fēng)吹拂，我被您輕輕紓解；異國他鄉(xiāng)，我心田曾落滿憂傷。今世的笑靨，就在此夜悄悄綻放。我張開思念的翅膀，讓心靈放飛，為祖國放飛，為我們所欣賞的祖國歡快的飛翔。
小學(xué)五年級作文 篇3
前幾天，我們一家開著車到“沃爾瑪”去采購。
“沃爾瑪”有五層，其中二樓是食品，三樓是用品。我們乘電梯到了二樓只見整層樓一片明亮，貨物多而不雜亂，貨架整整齊齊地排放著，人流穿梭，采購井然有序，商品琳瑯滿目，種類繁多，而且價(jià)廉物美，聞著香味，我垂涎三尺，忍不住想嘗一嘗。咦？什么讓這么多人排成一條長龍呀？哇，烤雞！6。9元一只，怪不得呢，這么便宜！再看看烤雞，金燦燦的，油光锃亮仿佛散發(fā)著金光，讓人看了忍不住買一只，嘗一嘗鮮。再瞧一瞧水果、蔬菜，水靈靈的，新鮮極了。芒果又大又黃，西瓜又大又圓，蘋果又大又紅，火龍果顏色鮮艷，苦瓜又綠又大……我們采購了大半車食品，推著車到了三樓，一進(jìn)三樓，我被看得眼花繚亂：五顏六色的衣服、精致而特別的床上用品……我們來到賣涼席的地方，涼席質(zhì)地不同，顏色不同材料也五花八門：有塑料的，有麻將席，有的里邊是水，有的是竹子做的……價(jià)格比較便宜，質(zhì)量也不錯(cuò)。我們選了選，最終買了兩張。當(dāng)我們想坐電梯回二樓時(shí)，很多人圍在電梯口，原來是電梯壞了，工作人員不慌不忙地指揮著。人更多了，我想：分開時(shí)人流還略顯稀疏，可圍在一起卻不得了，這商場該有多大呀！一分鐘左右，電梯又開始運(yùn)行，人流散開了。
這回逛超市，我感受到了人們生活水平的提高，這可真棒呀！
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的家里，有一只非�？蓯鄣男」�，它叫“卡卡”。
它的毛是黑加白的，摸起來特別滑，頭上的毛像帶著一頂潔白的帽子，眼睛黑黑的，像寶石一樣，非常漂亮。耳朵像狡猾狐貍的耳朵一樣尖，身上穿一件白色的襯衫，爪子像鉤子一樣尖銳。最有趣的還是它的小尾巴，小尾巴像細(xì)長的繩子一樣，真可愛。
這只狗是我大姐精心選出來的。當(dāng)時(shí)的小狗有白色的沙皮狗、黑色的小鹿狗，還有紅色的哈巴狗，可是我的大姐還是買了黑加白的哈士奇。
在大姐買回來的路上時(shí)，我在家心里一直在想著，大姐會給我買什么呢？因?yàn)檫@一天是我的生日，我大姐是想送我一個(gè)生日禮物的，于是，我大姐就去買啦！
我的大姐終于回來了。我看著那只小狗覺得很害怕，因?yàn)槲夷懽雍苄�，那只狗又特別大，所以我就不敢靠近它。
我終于不害怕那只又大又厲害的卡卡了。這個(gè)名字是大姐起的，很好聽吧。我相信你們也會喜歡聽。
一 年又一年過去，卡卡也長大了，它生小狗了，這讓我很高興。過了幾天，小狗出來了，生出來的小狗顏色可真多，有白色的、棕色的、黑黑的，可漂亮了。我撫摸著 那幾只小狗，軟軟的，柔柔的，小嘴兒小小的，眼睛都沒有睜開。我就把這幾只可愛的小狗放到了床上，那幾只小狗蹦蹦跳跳像一群淘氣包，跑來跑去，真是拿它們 沒辦法。
不到一會兒，我又把這幾只可愛的小狗還給了小狗媽媽“卡卡”�？ǹㄕ疹欉@些小精靈們，可認(rèn)真了，像一位慈愛的母親孕育著這些小精靈。
卡卡生完小狗們已經(jīng)一個(gè)月了，我也非常想和卡卡玩了，我們在大地上奔跑，在小河嬉戲，它給了我無盡的快樂讓我感覺到友誼，知道朋友是最珍貴的……
記 得那一次,我和卡卡在玩,突然,來了一只非常兇猛的狗,它直奔我來,好像要咬我。就在這時(shí)，卡卡用那雙發(fā)綠的眼睛瞪著它，發(fā)出嗚嗚的叫聲。那一只狗一口咬 住了卡卡的腳，把卡卡疼的一直在叫。我心想，我不能丟下我的朋友！于是，我拿起棒子，沖著那一只狗打了下去，把那只狗打暈了，我也沒有看那一只狗，就直奔 卡卡來。突然，那一只狗又想咬我，可是被卡卡看到了，這一瞬間，卡卡又幫我擋了一次攻擊，我大喊著說：“我不能丟下我的朋友！”我又舉起棒子，一棒子打死 了那一只狗�？墒�，卡卡已經(jīng)奄奄一息了，當(dāng)時(shí)滿身是血的卡卡，一只在舔我，好像在對我說：“不要難過，我永遠(yuǎn)是你的朋友�！�
最后，我的卡卡死了，可是我還是沒有忘記它這個(gè)朋友。最后，我深深的對它說：“我愛你，這個(gè)朋友�！�
小學(xué)五年級作文 篇5
每當(dāng)想起童年時(shí)做的那件傻事，就情不自禁地笑起來。那時(shí)，我才七歲，有一次，媽媽做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽用完了，她脫不開身便讓我去買袋鹽來。
我拿著錢，三蹦兩跳就來到離家不遠(yuǎn)的批發(fā)店買了一袋鹽。當(dāng)時(shí)我還不知道鹽是什么味道，好奇心誘使我把鹽袋撕開，捏了一小撮放在嘴唇上舔了一下，“呸！呸！怎么這么咸呀？”我的手一松，鹽袋掉地上了，撒了一地。我慌忙把鹽從地上一把一把抓起來，放進(jìn)袋里�？斓郊依铮野l(fā)現(xiàn)隔壁的阿姨正在水管下面淘米，我就問：“阿姨，用水淘米能淘干凈嗎？”“當(dāng)然能�！卑⒁绦χf。當(dāng)時(shí)我心想：鹽臟了，大概用水也能淘干凈的。我推開門，把鹽袋交給媽媽。然后乘媽媽不注意，取出鹽袋，又拿了一個(gè)小盆，偷偷來到水管前。淘呀淘，淘呀淘……淘到后來，鹽不見了。我心里很納悶，于是便回家問媽媽。媽媽聽我講了“淘鹽”的經(jīng)過，禁不住笑了起來。停了一會兒，媽媽端來兩碗水，把米和鹽分別放進(jìn)水里做實(shí)驗(yàn)。然后對我說：“看見了吧，鹽和米是不一樣的，米放在水里不會溶解，鹽放在水里會溶解。”我恍然大悟，不好意思地低下了頭。媽媽慈愛地?fù)崦业念^說：“你是個(gè)聰明的孩子，好好讀書，生活中還有很多奧秘等著你來解�！�
“淘鹽”的事情雖然過去了好多年，可一想起來，我還是覺得好笑。我記住了媽媽的活，努力學(xué)習(xí)，絕不再做類似的傻事。
小學(xué)五年級作文 篇6
自從五年級開始學(xué)習(xí)了小數(shù)，我就一個(gè)頭兩個(gè)大了。本來我就有粗心的毛病，這下可好，成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。剛開始我想小數(shù)和整數(shù)不就是相差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎，有什么難的，可當(dāng)我接觸了小數(shù)，發(fā)現(xiàn)完全不是我想的那樣，這個(gè)“小數(shù)點(diǎn)”的學(xué)問還真不小。特別是小數(shù)計(jì)算，加減法還相對簡單一點(diǎn)，乘除法就要難一點(diǎn)了，其中除法要比乘法難，其實(shí)準(zhǔn)確地說應(yīng)該是比較繁瑣，做的時(shí)候要特別細(xì)心。所以我做小數(shù)除法的時(shí)候，出錯(cuò)是經(jīng)常性的，往往都是小數(shù)點(diǎn)沒找對位置。
記得有一次，我做完數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話說在前：“媽媽，你不用看了，我都會做！”媽媽說她現(xiàn)在正好沒事，就幫我看一下。誰知，剛翻開補(bǔ)充習(xí)題，媽媽還沒細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)問題了，再仔細(xì)檢查了一遍，又發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題。我拿過本子一看，錯(cuò)的兩題都是除法口算。“唉！瞧我這腦子！”“娜娜，你看總共8道口算，你就錯(cuò)了2道，你是真的不會？”我仔細(xì)看了一下，原來兩道題目的答案都是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了�！捌鋵�(shí)我知道你是粗心錯(cuò)的”，媽媽接著說：“可是這樣下去也不是辦法啊，我教你一個(gè)竅門好了�！薄笆裁锤[門？”我問媽媽。“其實(shí)我知道小數(shù)除法相對乘法較難，計(jì)算題倒還好，規(guī)定列豎式不容易出錯(cuò)，口算題你看著簡單，以為一眼能看出答案，結(jié)果位數(shù)搞錯(cuò)了。”我聽了連連點(diǎn)頭。媽媽接著說：“除法口算一般都不復(fù)雜，你做完題目，可以馬上反過來用乘法心算驗(yàn)算一下，也就幾秒鐘的事，這樣就一目了然，萬無一失了！”對啊，這么方便，我怎么沒想到呢？看來不能光死做題目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)很有必要。不如我現(xiàn)在就來總結(jié)一下小數(shù)計(jì)算的要點(diǎn)吧！
1、小數(shù)加減法的計(jì)算法則：只要將小數(shù)點(diǎn)對齊（使計(jì)數(shù)單位相同），然后按照從低位到高位的順序像整數(shù)那樣進(jìn)行加減計(jì)算。小數(shù)和整數(shù)一樣也是十進(jìn)制，借一算十，滿十進(jìn)一。
2、小數(shù)乘法的計(jì)算法則：按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算，也是從低位乘起，別忘了計(jì)算的結(jié)果要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，規(guī)則是兩個(gè)因數(shù)里有幾位小數(shù)，積里也就有幾位小數(shù)。
3、小數(shù)除法的計(jì)算法則（兩種情況）：
（1）如果除數(shù)是整數(shù)，就像整數(shù)除法那樣去除。商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。
�。�2）如果除數(shù)是小數(shù)，根據(jù)商不變的性質(zhì)，將被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動相同的位數(shù)，使除數(shù)變?yōu)檎麛?shù)，再按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。
俗話說得好：光說不練假把式。我今后還是要多做練習(xí)，熟能生巧嘛，并且要勤動腦，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
小學(xué)五年級作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。那么快就到了20xx年。我已不是那個(gè)調(diào)皮的小女孩了�，F(xiàn)在的我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。今天，我收到了一個(gè)特殊邀請函。這是一個(gè)同學(xué)會，在一間ktv舉行。我心潮澎湃。20年后同學(xué)們會是什么樣子呢？
我開著法拉利來到了聚會現(xiàn)場。哦！這不是鼎鼎大名的外交官淇嗎？20年了，她越長越漂亮了。我走過去拍了拍她的肩膀，她見是我，便微笑著說：“晶好久不見，是不是還在上博士后呀！”我不好意思的說：“別逗了，我現(xiàn)在只是一名數(shù)學(xué)老師。”“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，見到了一位美麗的小姐。“請問您是？”“你連我都不記得啦！”“我是楠呀！”我不敢相信，便開始打量這位小姐。真沒有想到，她的變化還真大。望過去，老同學(xué)一個(gè)個(gè)三五成群，有的在那里談天說地；有的緊緊抱在一起，有的在那里玩游戲。一下子，又回到了20年前。我走到著名科學(xué)家雅旁邊。20年了，她越來越漂亮了越來越厲害了。你看，還有著名音樂家琳；美麗歌星樺；了不起的植物飼養(yǎng)家瑜，已發(fā)表15篇長篇小說的作家琦，模特鎧，建筑師敬……
含著熱淚，帶著微笑，我深情的拿起麥克風(fēng)：“再過20年，我們再相會，那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國一定更美！但愿那時(shí)，我們再相會！那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們再相會！……”
小學(xué)五年級作文 篇8
水資源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟悺?/p>
水是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟�，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。如果人們再不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚�，F(xiàn)在，整個(gè)地球的水資源十分貧乏，有20億人正在處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，每年喝了不干凈的水死去的兒童就有5000多萬人，這是多么讓人觸目驚心啊！
雖然我們是在水鄉(xiāng)——江南，但水資源也即將危機(jī)到我們，一場與水資源的搏斗漸漸開始，人們?yōu)榱撕壬弦豢谒�，會做出許多不理智的事情。缺水的危機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)，悄然無息地吞噬著我們賴以生存的家園�，F(xiàn)在仍有許多人在浪費(fèi)水資源，他們?yōu)榱俗屪约旱纳钸^的舒適一些，就會浪費(fèi)許多水，我媽媽就是一個(gè)例子，我常常用洗臉的水沖馬桶，但媽媽總是說：“干嘛這么節(jié)約，用這么臟的水去沖馬桶，效果只會適得其反�！比缓笥譀_了一次馬桶。愛干凈是不錯(cuò)，但有必要這么浪費(fèi)嗎？我們在該節(jié)省的時(shí)候就應(yīng)該節(jié)省，如果人人每天節(jié)約兩三滴水，那一年全世界人民就能拯救一條大河，雖然個(gè)人的力量微不足道，但只要人人都節(jié)約一小點(diǎn)，那效果就十分明顯了。
我們要節(jié)約水資源，共同努力保護(hù)賴以生存的家園！
小學(xué)五年級作文 篇9
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場是與五（1）班進(jìn)行比賽。隊(duì)員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實(shí)力的男同學(xué)上陣：小韓、小王和小李。
我們班的三位隊(duì)員一到籃球場，就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學(xué)在開場僅15秒的時(shí)間內(nèi)就進(jìn)了一個(gè)球，為我們隊(duì)得了2分。這時(shí)對方見識到我們的實(shí)力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落后，不久也進(jìn)了一球。現(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒，小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個(gè)三分球，剎那間，全場掌聲雷動，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方，對方立刻回敬了我們一球�，F(xiàn)在的比分是5:4，我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往，比分變成了8:8。
當(dāng)比賽再一次打成平手的時(shí)候，我們班的同學(xué)齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時(shí)遲那時(shí)快，我們班的小韓又進(jìn)了一個(gè)三分球，場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是，我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然，小李也發(fā)揮不錯(cuò)，他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點(diǎn)。半場休息時(shí)，小王與小劉替換了位置。由于小劉個(gè)子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽，隊(duì)員們個(gè)個(gè)越打越起勁，整個(gè)場子都沸騰了起來，原來坐著的同學(xué)們都激動地站了起來。
最后我們班以17:10的比分贏得了比賽，這真是一場激烈的籃球賽��！在這既漫長又短暫的三十分鐘里，我們無數(shù)次的歡呼，無數(shù)次的吶喊，為隊(duì)員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對手，讓我們一起期待吧！
小學(xué)五年級作文 篇10
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦海回想起了在瘦身前的場面，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時(shí)班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個(gè)個(gè)的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪�！袄蠋�，作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個(gè)同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個(gè)同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時(shí)，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了�？傊Ｍ约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個(gè)快樂輕松的童年。
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