五年級作文

時間:2021-03-25 09:17:26 小學五年級作文 我要投稿

關于五年級作文七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于五年級作文七篇

五年級作文 篇1

  “哇噻!”20xx年入冬以來第一場雪終于來臨啦!雪,這小天使,已紛紛揚揚,飄飄灑灑,悄然地來到人間。它帶著農民的心愿,帶著小伙伴的喜悅,給大地、給人們不計報酬,無私奉獻!把┟住本拖窬К撏噶恋恼渲,它好調皮,像一個小孩子。這些‘雪米’也太調皮了吧!”毫無情意地打到我的臉上,鉆進我的衣服里,好像在跟我們玩耍。我們一點兒也不冷,還是蹦著、跳著,在操場上情不自禁地歡呼起來“啊!

  瞧!雪花像巧手的小姑娘剪出晶瑩剔透的六角裙子。它們一朵朵潔白無暇,飄落在地上,在房子上,在樹上,像柳絮,像天使,還像純潔的小娃娃。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!贝蟮睾孟皲伾狭算y地毯,好一個粉裝玉砌的世界!

  小伙伴們迫不及待地堆雪人。我也堆了一個雪人,先把雪堆在一起,當作雪人的身子;接著把雪滾起來,當作雪人的頭;然后用水桶蓋在雪人頭上,當帽子;最后在雪人頭上畫出眼睛、鼻子和嘴巴,還用掃把插在雪人身上當作手。一個潔白無瑕的活潑可愛的雪人蹲在了我的家門口,它日日夜夜守衛(wèi)著我的家門,決不讓太陽公公把它抱走。

  大雪不但給我們帶來歡樂,而且還給農民伯伯帶來豐收的喜悅。因為雪被子蓋在稻田上,可以除害蟲;雪融化后,還可以給莊稼喝水,保暖,我想:“今年小麥蓋了三層被,明年枕著饅頭睡!

  雪花,真是一位純潔、善良的白花天使!

五年級作文 篇2

  秋天是一個多彩有豐收的季節(jié),有紅彤彤的高粱,有金燦燦的稻谷,還有多姿多彩的菊花,可我卻喜愛秋天的落葉。

  我仔細地尋找我喜愛的樹葉,走著走著,忽然,一個黃黃的、閃著光澤的樹葉從我眼前飄落,我低下頭來一看,哦,原來是一片銀杏葉。我輕輕地撿起它,它黃中還帶著一些綠色,似乎不甘心自己就這樣變成“黃臉婆”。在我手中,他顯得那么小巧玲瓏,也十分纖細,用手指輕輕撫摸它,感覺涼涼的、滑滑的,舒服極了!把它對著天空看,就是一絲絲的葉脈,也看得清清楚楚。

  我把銀杏葉小心翼翼地放進口袋,又開始采集樹葉了,這次我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的,上面還布滿了咖啡色的條紋,它表面看起來很光滑,但摸起來卻感覺很粗糙。把它握在手里,嘿!還真像《西游記》里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢!

  此外,我還收集了許許多多的樹葉。

  其中,我最喜歡眼里如花、勝于火的楓葉。它紅得如火,還看楓樹,猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣,也像一個胖胖的小手。摸摸它,你就會感覺到它是多么柔軟,多么滑嫩。但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣,有點磨手。在雨后的陽光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃,美麗動人。難怪大詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。

五年級作文 篇3

  “待朋友親切是好事,做正當?shù)男袨橐彩呛檬,令人快樂也是好事……把這些一一記入簿冊,那真是你的重要的紀念品哩。你一生的善行錄是你美德的`足跡,也就是你的年譜!

  冬日的午后,陽光很好,老師照例為我們朗讀《續(xù)愛的教育》一書,大家剛才聽到的是舅父對安利柯說的一段話。老師清亮柔和的聲音伴著初冬的暖陽流進了我們的心田,溫馨美好,這種感覺讓我覺得新奇又興奮。我與同桌約定從今天開始,像安利柯那樣每天在心田播灑一點點真善美的種子,并堅持寫“每日一事”成長日記。

  一聲“燕語”(*年12月5日)

  春天,爺爺家飛來一對燕子,還在屋檐下做了窩。從此,家里就天天“燕歌燕舞”了。秋天,燕子飛到南方去了,只留下一個灰褐色的燕窩。我越看越覺得別扭,拿起竹竿想把燕窩捅下來。

  奶奶看見了,連忙奪下我手里的竹竿,問我:“你還記得燕子的叫聲嗎?”“我當然記得。唧唧,唧唧……”我大聲學給奶奶聽。“可是你聽不懂燕語呀,它們在說,‘不要你家鹽,不要你家油,只借你家住住’。多懂事的燕子啊,你卻連屋檐也不肯借給它們住!蹦棠逃行┥鷼饬恕

  唧唧,唧唧……耳邊似乎又響起了燕子細軟動聽的呢喃,我越聽越覺得難為情。小燕子,歡迎你明年還來我家,我們還做一對好鄰居。

  一盞路燈(*年12月9日)

  晚上九點,我準時熄燈睡覺。一躺下,就覺得今晚似乎特別黑。我拉開窗簾看了看,樓下的門燈果然沒有開。五樓上夜班的張叔叔還沒回來,天又下著雨,門燈沒開,黑漆漆的找鑰匙開門多不方便。我立刻穿衣起床,一拉房門,只覺寒氣逼人,不禁打了個噴嚏。我裹緊大衣,下樓打開門燈,昏黃的燈光如漣漪一般層層蕩開,我的心里也暖暖的。

  一串腳印(*年2月25日)

  《續(xù)愛的教育》第十七章寫著:“這樣的人最美——赤足踏土,皮膚被日光曬得赭黑,掘土下種,吸著綠葉叢中吹來的風的農民!

  這個周末,我回到了鄉(xiāng)下爺爺家。一大早,祖孫倆就行走在田間小路上?諝庵酗h蕩著草木的清香,還夾雜著一股土腥味,爺爺告訴我,這就是泥土的氣息,大地的氣息。

  上午,我和爺爺種了兩行毛豆,軟軟的土地上,留下了我長長的腳印,這是我第一次下地勞動的足跡!颁z禾日當午,汗滴禾下土。”不再是紙上的風景,而是發(fā)自內心的真切感受。望著爺爺斑白的頭發(fā),微駝的后背,我的心里酸溜溜的:爺爺奶奶辛苦了一輩子,多么不容易呀!我一定要好好孝順他們。

五年級作文 篇4

  人都有自己的煩惱,每個人的煩惱都是各不相同的。有的是因為自己的成績不夠優(yōu)秀,有的是因為自己的相貌比被人差,有的是因為生活上的壓力與負擔。但歸根結底,所有的煩惱都可以匯成一句真理:總有人比自己優(yōu)秀,比自己美麗,比自己活得更精彩、更輕松,更好。但其實這些人都是沒有堅持自我,太在意別人對自己的看法,才會讓自己陷入尷尬、煩惱的場面。

  東晉時期的詩人陶淵明就是一個堅持本心的人。在眾人都追名逐理之時,他卻毅然放棄了官途,放棄了自己的大好前程,選擇了歸隱田園,守著幾畝薄田和幾間茅草屋過自己悠閑、恬淡的日子,雖然許多人都嘲笑、譏諷他胸大無志,只配做個平民百姓,但陶淵明心里很清楚自己不喜歡勾心斗角,口蜜腹劍的官場,只甘愿做一個日出而作,日落而息的農夫,過著悠閑充實的田園生活。如果他沒有堅持本心、做自己想做的事,單單為了給別人看而活著,那么我們就讀不到他如“采菊東籬下,悠然見南山!币话阌崎e自在的優(yōu)美詩篇了。

  順乎心意,出乎自我。我們不必糾纏別人的評頭論足,不必瓜葛與他人的是非責難,這樣我們得到的未必不是一番“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的新天地。做最好的自己,我們每個人都可以將自身做得最好的方式去實現(xiàn)的至高境界。活給自己看,別把別人的評價看得太重,凡事只要于心無愧,就不必計較太多。我們每個人都喜歡把個人的快樂、幸福和價值建立在別人認可的基礎上,這樣久而久之,我們就會按照 別人的意愿去行事,成為一個只會服從別人意見的機器人,沒有絲毫自己的主見,沒有絲毫自己的尊嚴!活給自己看,如果你做事總是沒有自己的主見,經(jīng)不起別人的議論,感覺到壓力很大,這樣,就會一事無成,整天活在這些漩渦里,最后都不知該怎么辦才好,迷惘了自己前進的方向。人生不是一場百米賽跑,它是一場馬拉松賽跑,最后獲勝的人往往都是那些能夠掌握自己節(jié)奏、把握自己主見的人。活給自己,笑給自己,演給自己,唱給自己,相信自己的能力,給自己陽光,給自己信心,這樣的人往往活得更精彩。

  別人過得再好那是別人的生活,把自己的生活過好那才是正道!有錢并不是擁有了一切,即使平平淡淡,也要活出自我!

  其實,每個人總活在別人的的生命都是有限的,我們不應該總活在別人的眼里,被世俗的目光左右心靈,應該堅持自己想做得,這樣才能體現(xiàn)自己人生價值。生活不是過給別人看的,我們活我們的優(yōu)點與缺點,只要自己知道就好。一個活給自己看的人,不為諸多的虛名浮華而累,這樣的人注定活得更簡單更好。

五年級作文 篇5

  今天我們準備到科幻公園去玩,大家一個個不知道有多開心,在車上,大家吃著零食,我也不例外,有的在吃口香糖,有的在吃薯片,有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點到達目的地——方特科幻公園,大家都想早一點玩到那些刺激又神奇的項目,比如:恐龍危機,飛越極限以及自旋滑車。因為今天有我們學校和另外的一個學校都要在方特科幻公園玩,所以有些項目人比較多,就要排好隊,不要大聲喧嘩,安安靜靜的排好隊,耐心等待。

  一來到方特科幻公園,我們先到了西部追憶,這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點燃……又來到了嘟嚕嘟比劇場,講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石,它給自己做了一個詳細的自我介紹,還介紹自己的妹妹——嘟妮,它們倆都是只可愛的小恐龍,在尋找太空鉆石的同時,飛船不小心撞到了一塊大隕石,飛船接著就出現(xiàn)了故障,后來嘟妮就把故障修好了,發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石,我們就給了嘟嚕嘟比指示,在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來到自旋滑車這里,哇!這真像過山車,我們大家趕快把身高量了,飛快的跑到了進去的地方,我和徐將瑜,譚小龍還有郭俊行,在拐彎時,我害怕極了,車就像直接沖向前方摔下去,還有波浪形的賽道向人和椅子分開了……又來到了恐龍危機,在這里,有很多恐龍和空中警察對戰(zhàn),空中警察為了保護我們大家去博物館,奮不顧身地與恐龍進行戰(zhàn)斗保護我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來到飛越極限,我們在這里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限,我們大家飛到了布達拉宮,北京故宮,雪山等等地方。

  方特科幻公園里真奇妙,雖然我二年級來過這里,但是有很多項目都沒有玩到,而現(xiàn)在來了,卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學一起來的,卻是和花朝小學的同學一起來的,這里給我心中留下了深刻的印像。

五年級作文 篇6

  有一天爺爺對我說:“騎摩托車需要燒油,不低碳;騎電動車要用電,也不低碳。只有學騎自行車既不浪費電,也不需要大量的油,真是兩全其美呀!我勸你最好學自行車吧!

  媽媽知道了這件事,就給我買了一輛鳳凰牌自行車。于是,我就開始學了起來。爺爺先給我演示了一遍上車時要注意哪幾點,然后讓我開始踏?墒,我騎了不到10米就摔了下來,我就想不學了爺爺似乎看清了我的心思,安慰我說:“學騎自行車要不怕苦,要堅持下去,一定會成功!蔽覉詮姷卣玖似饋,又重新開始坐在自行車上了。爺爺怕我摔下來,就在我身旁教我。爺爺說:“騎自行車首先要保持平衡!蔽覍W著爺爺?shù)臉幼域T上了。爺爺又告訴我:直起身子,眼睛望著前面的物體,就能保持平衡。我照著爺爺說的去做,終于騎出了30多米。爺爺鼓勵我,叫我自己練。我說:“我上車還不行,可能一上就會摔下來!睜敔斦f:“照著我說的去練就行了!蔽矣珠_始練。這一次我騎上車,“騎呀,騎呀……,”我不停地念叨著。這次我騎得非?,終于成功了,騎出約100多米的路程。不過我發(fā)現(xiàn)一個很大的問題,那就是我轉彎還不行,需要一個五米的距離給我轉。由于我還不熟練,心里又緊張,在轉彎的地方重重摔了一個大跟頭,右膝蓋皮全觸破了,一個星期未能踏車子。

  休整以后,我仍然堅持練,F(xiàn)在,我已經(jīng)能自如地上下車了。今后上學,我或許就能自己踏自行車,不需要家長接送了。我真高興!

  低碳生活我能行!讓我們一起行動起來吧!

五年級作文 篇7

  說起春節(jié)趣事可多了,其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。

  除夕的那個晚上,我和表弟、姐姐一齊興奮地跑到樓下,拿出早已準備完畢的煙花爆竹,開始放美麗的煙花。表弟點燃引線后,像小兔子似的逃開!耙、二、三!”我們一齊大聲叫著,隨即,煙花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線。“啊!多么絢麗的煙花吶!”我們齊聲贊嘆著,欣賞著這美麗的煙花!

  寒假里的趣事不止放煙花那么一件事,我們發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。然后媽媽和姐功夫不負有心人,我最后在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心,然后都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!姐先把禮物都藏起來,讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去,找得滿頭大汗的,但卻樂在其中。

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