【推薦】五年級(jí)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
二娃和小翠是一對好姐弟,二娃是弟弟,小翠是姐姐。
夏天到了,在氣很熱,蟬兒在樹上扯著嗓子大叫:"熱了,熱了……"他們的爺爺是種瓜能手,不巧這幾天生病了,眼看就要錯(cuò)過種瓜的好時(shí)機(jī)。二娃和小翠就自告奮勇幫爺爺來種瓜。他們又向爺爺問了種瓜的經(jīng)驗(yàn),就帶上瓜種、工具、木桶來到田間。
首先,二娃、小翠各拿一個(gè)木瓢,一個(gè)裝瓜種,一個(gè)裝70度的熱水,把熱水倒進(jìn)裝瓜種的木瓢里,然后兩個(gè)木瓢來回倒,直到水溫變涼。這時(shí),他們開始把瓜種撈出來,二娃說:"姐姐,我去挖坑了!"說完就要走,小翠急忙把他叫住,生氣地說:"沒頭腦,爺爺不是說還得擦去種子上的粘膜和給種子開小口嗎?"二娃一拍腦袋說:"嘿,差點(diǎn)兒忘了!"他們又用布擦去種子上的粘膜,用牙輕咬種嘴,使瓜種開一小口。
這時(shí)二娃用鋤頭開始挖坑,天很熱,不一會(huì)兒,他就出了很多汗?油诘30公分后,又鋪上一層細(xì)沙做隔離層,然后填入豬糞,再把糞用腳踩一遍。開始播種了,二娃和小翠在每個(gè)坑里放上兩粒種子,用細(xì)土把種子蓋好,在土上面灑一層細(xì)沙。
該澆水了,小翠說:"弟弟,你歇會(huì)兒,我去打水。"說完,她拎著水桶來到井臺(tái),打了滿滿一桶水。水桶很重,小翠走走停停,終于到了瓜地,小翠挽起袖子,從水桶里舀了一瓢水,把汗水和水一起澆到了土上。
從此,他們隔幾天來一次,。三個(gè)月過后,瓜地里長出了圓滾滾的大西瓜,一家人美美地吃著又香又甜的大西瓜,都高興地笑了。
五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,她平時(shí)工作很忙,很少有休息日。每到周末,我和爸爸總是去媽媽那里陪伴她。因?yàn)閶寢寣Υ∪藨B(tài)度很好,所以村里的許多人都喜歡找媽媽看病。在鼎湖村就有媽媽的一位“特殊”病人,每隔一段時(shí)間,媽媽就要去走訪他。聽媽媽說,這個(gè)病人得了肺結(jié)核,會(huì)傳染,所以每次媽媽去,我總是替媽媽擔(dān)心。
在清明節(jié)的前一個(gè)星期六,媽媽一大早就忙著準(zhǔn)備東西了。只見她拿了一些宣傳資料和表格、粉筆等裝進(jìn)一個(gè)黑色的挎袋里。
我好奇地問:“媽媽,你要去哪里呀?”
媽媽撫摸著我的頭說:“再過幾天就是‘國際世界結(jié)核病日’了,媽媽要下村去發(fā)放預(yù)防結(jié)核病的宣傳資料,出黑板報(bào),還 要去隨訪一個(gè)結(jié)核病人,你在家里做作業(yè)好嗎?”
我擔(dān)心地說:“媽媽,你要小心,不要被傳染了。”
媽媽安慰我說:“別擔(dān)心,媽媽會(huì)保護(hù)好自己的,何況這也是媽媽的工作呀!”
我接著問:“媽媽,什么是結(jié)核病呀?你給我說說吧!
媽媽放下挎袋,拉著我的手說:“結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的慢傳染病,可以發(fā)生在身體的任何部位,最常見的發(fā)生在肺部,稱為肺結(jié)核。肺結(jié)核病人在
咳嗽、打噴嚏、大聲說話時(shí),會(huì)把帶有病菌的飛沫播撒到空氣中,周圍人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫就可能受到傳染。如果在生活中與結(jié)核病人發(fā)生密切接觸,就極有可能被傳染。結(jié)核病傳播的主要途徑是空氣傳播!
我聽了著急地說:“媽媽,那你不是很危險(xiǎn)嗎?”
媽媽平靜地說:“不用太擔(dān)心,雖然肺結(jié)核是我國發(fā)病、死亡人數(shù)最多的重大傳染病之一,但它不是絕癥,是可防可控的。只要我們平時(shí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻。室內(nèi)多通風(fēng),加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗力,就可以預(yù)防結(jié)核病了!
原來結(jié)核病也并不是那么可怕。
媽媽接著告訴我說:“為了加強(qiáng)預(yù)防結(jié)核病宣傳,世界衛(wèi)生組織把每年的3月24日定為‘國際世界結(jié)核病日’。政府還 免費(fèi)給結(jié)核病人治病呢。對待結(jié)核病人,我們更不能歧視他們,因?yàn)樗麄兩”緛砭鸵呀?jīng)很痛苦了,我們應(yīng)該關(guān)心他們,給他們送去溫暖!
聽了媽媽的一番話,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情也輕松了許多。我想:媽媽可真?zhèn)ゴ笱!為了他人的健康,勇敢地與結(jié)核病人接觸,給他們送去愛心和指導(dǎo);氐綄W(xué)校后,我也要把預(yù)防結(jié)核病的知識(shí)給身邊的同學(xué)講一講,做一個(gè)小小的結(jié)核病宣傳員。
院子里,早晨的陽光已透過云層灑滿了小院,我仿佛看到了病人臉上那燦爛的笑容……。
五年級(jí)作文 篇3
在高高的山上,我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際,發(fā)現(xiàn)夕陽是那樣的耀眼,可在夕陽邊繚繞的云一點(diǎn)兒也不比夕陽遜色。
天上的云朵被夕陽照耀著,看上去真讓人如癡如醉呀!夕陽雖離棲霞山還有五、六米,但光芒還是那樣的刺眼,刺得人們睜不開眼。天,像被人潑上了橘子水,橙紅橙紅的;又像一個(gè)少女羞紅的臉,紅的醉人,啊 !它們真是色彩繽紛,變幻無窮。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣。時(shí)兒像公雞,時(shí)兒像雄獅,時(shí)兒像染了許多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過云層,直射大地猶如天幕拉開。給房屋鑲嵌了一道金色的房梁;照在奔跑嬉戲的小孩子臉上,又變的紅彤彤的;照在散步的老人身上,白發(fā)變成金發(fā),胡須變得金燦燦。太陽看見自己的一幅幅作品心里暖暖的,再看看大街上的人也陸續(xù)減少,就很快的往下滑。
剛一挨到山頂,就像是一個(gè)“紅顏料袋”被山頂刺破了。
這時(shí)陽光變的柔柔的、暖暖的,照在身上舒服極了!這時(shí),一只小狗穿著紅禮服從太陽身邊走過。她才想起今天是自己的生日。她便鼓足了勇氣,猛地往下一竄,因?yàn)橛悬c(diǎn)依依不舍,所以只下去了一半,變成了一個(gè)被人吃了一半地山楂。她好象努力支撐著自己,可是又負(fù)擔(dān)不起一樣,慢慢地往下降落,直至整個(gè)沒頂。大地急速地涼下來……
太陽雖下山了,可周圍的'云卻還是那樣紅、那樣美。哦!這就是江南的落日!
五年級(jí)作文 篇4
狐貍媽媽生下五只伶俐可愛的小狐貍,她非常愛她的孩子,每次出去獵食,都會(huì)把食物帶給孩子。
有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,便在洞口守候,她心想:老鼠是何等美味,帶回家給孩子們,他們一定高興壞了吧!她就這樣等啊等啊,一天,兩天,三天,狐貍媽媽實(shí)在受不了了,可一想孩子們吃著老鼠時(shí)的那幸福樣,她又吞了吞口水,說:“老鼠呀老鼠,你們怎么還不出來。俊卑,恐怕她還不知道吧,老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里,又冷又餓,都不能出去找食物。
又是一天,老鼠一族再也受不了了,老鼠媽媽面黃肌瘦,小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了,于是,他們聚在一起開了個(gè)小會(huì)。會(huì)開完,她們決定裝流感讓狐貍自動(dòng)逃走。
計(jì)劃開始了,老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著:“救命啊!快救救我啊!我流感啦!”外邊的狐貍媽媽一聽到這聲音,立馬耳粘鼠洞墻,聽著老鼠媽媽的聲音。這時(shí),老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著,然后又難過地說:“孩子們,你們是不是也得流感啦?”“是的,媽媽,我們“咳咳”也得流感了!”狐貍媽媽聽到了這一切,先是怔了一下,然后心想:她們得流感了?不可能!我在這兒守了這么多天,都沒得流感,他們在老鼠洞中豐衣足食,怎么可能得流感呢?騙狐貍的!想到這兒,她又繼續(xù)等了。
得知狐貍媽媽沒走,老鼠一族裝得更厲害了,“哎喲,我的娘喲!這病怎么就是好不了哦!哎喲,我的老骨頭哦!”“媽,聽說這病傳得厲害呢!哪怕是輕輕一聞,動(dòng)物就生不如死哦!”“那怎么辦,橫豎都是死,倒不如讓狐貍女士吃了我們,一起死好了!嗚嗚!”洞外的狐貍“呀”的一聲叫起來,不會(huì)吧?要是我的寶貝被它們害死該怎么辦?想到這兒,狐貍媽媽不得不信了,只好沮喪地回家了!
狐貍媽媽走了,老鼠一族又過上了幸?鞓返纳盍!
五年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨,空氣清新,陽光明媚。我做完了作業(yè),本打算休息一下的,眼前的屋子卻是狼藉一片,和這樣的天氣相比,真是反差強(qiáng)烈。于是,我想嘗試著做一次家務(wù)——打掃屋子,休息的同時(shí)也能鍛煉身體,多好!
說干就干,我靜下心來回想了一下媽媽做家務(wù)的全過程。然后麻利地穿上圍裙,開始我的“大清掃”工作。先收拾東西吧——衣服被疊整齊放進(jìn)衣柜,鞋子被擦干凈裝進(jìn)鞋柜,還有我的書和學(xué)習(xí)用具被分門別類后放進(jìn)了書柜……一切都有了“歸宿”,一切看起來有條不紊。接著,我拿起笤帚,從里屋掃到外屋,每一個(gè)角落我都不放過,掃地可是一個(gè)細(xì)心活,稍不注意就會(huì)落下垃圾的。掃過的地方,看起來舒服多了。
有這樣一句詩“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃!薄胺魇谩币荒徽缴涎荨N掖魃纤苣z手套,去衛(wèi)生間,接了一盆清水,把抹布洗干凈,就開始抹屋子里的每一處家具。原想這是一件很簡單的事,但做起來遠(yuǎn)不是那么簡單。我小心翼翼地抹著,桌子、椅子都好弄,鏡子和電視卻為難了我,怎么擦都感覺有痕跡。我邊擦邊想媽媽是怎么解決這個(gè)難題的呢,“哦,明白了。”我先用濕抹布擦完鏡子,再用干抹布擦,果然奏效,我高興極了。還有電視呢,怎么辦?我找來一塊海綿,輕輕地擦拭電視熒屏上的水痕,亮堂多了。原來,生活處處是學(xué)問呀!
干完“抹”的工作,就要拖地了。拖地可是一個(gè)很費(fèi)力氣的活呀。為了節(jié)約水,我把抹過桌子的水倒進(jìn)脫水桶來洗拖把。洗拖把可得使點(diǎn)勁,不然拖布上的水是甩不干的,這樣拖地濕噠噠的,走路是容易打滑的。弄好拖把,我就從里屋開始拖,拖得我滿頭大汗。那一刻,我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦了。地板被擦得锃亮锃亮的,幾乎能照出人影子來了。看著被自己打掃干凈的屋子,心里別提多興奮了。
其實(shí),做家務(wù)雖是看似簡單的小事情,但特別能鍛煉人的,正如“做大事者必做于細(xì)”。媽媽回來了,打開門一下子被眼前的一幕驚呆了。好一陣子,才回過神來,“啊,真是太干凈了。這是我女兒干的嗎?太棒了!我女兒長大了!”我激動(dòng)地和媽媽來了一個(gè)大擁抱,媽媽終于笑了。我也感覺自己真的長大了。從那以后,我一有空就會(huì)幫媽媽做家務(wù),讓媽媽不再那么辛苦。
五年級(jí)作文 篇6
你問我:“誰是世界上最可愛的人?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“清潔工是最可愛的人。”
凌晨打掃
早上,我被吵醒了,走近窗前一看,原來環(huán)境美容師——清潔工們早就開始忙碌了,他們有的用掃帚“刷刷刷”地掃地,有的就不慌不忙地開著車收集垃圾,還有的在用“唱歌”的方式鼓舞大家。
我又上床睡去了!岸b忊彙毙◆[鐘提醒我起床了,走在上學(xué)的路上,我關(guān)心起他們:他們還在打掃嗎?他們累嗎?他們休息了吧?
還在打掃
放學(xué)了,同學(xué)們歡呼著,可在我心里還一直在想清潔工的事,于是三步并作兩步地走出了“沸騰”的學(xué)校。
突然,明眼的我發(fā)現(xiàn)了他們,天哪,他們還在打掃,美化環(huán)境,他們是機(jī)器嗎?為什么不休息呢?為何不知疲倦地打掃,一個(gè)個(gè)問題從我心中涌出,但是我從他們身上學(xué)到了一種精神——堅(jiān)持。
清潔工才是世界上最可愛,最無私的人。
五年級(jí)作文 篇7
長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……
送別之歌,在教室中輕輕回蕩,手中的那幾份離別贈(zèng)言被淚水所渲染,聲音顫抖著,淚水模糊了視線,輕輕開口道:“謝謝,這段時(shí)光有你陪伴!
我們彼此承諾,畢業(yè)那天誰都不許哭,可還沒畢業(yè),這眼淚又是從何而來?從何而來……把那一張張畢業(yè)贈(zèng)言遞給了對方,回到了座位上,這個(gè)座位如今還在,但卻不會(huì)再是今天的我們,模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個(gè)大字“最好的我們”,我從沒有想過,分開的那天會(huì)怎樣。但我知道時(shí)間會(huì)流逝的很快,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它比我想象的還快。
老師紅了眼眶卻笑著,她開口說起了告別的話語:“走吧,走吧,這次不用再向我請假……”
忍不住了,終究還是忍不住,在眼中打轉(zhuǎn)的眼淚,忽如雨下,不管把眼睛睜得多大,也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上,一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。
陽光下的你靜靜站立,而我的眼中卻在下雨。
一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌,眼淚中記憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是一朵沒有人能摧殘的花兒,一朵獨(dú)一無二的花兒……
五年級(jí)作文 篇8
一眨眼,20年過去了,我要回家了。
回到家鄉(xiāng),周圍的環(huán)境使我眼前一亮,那些老舊的高樓,變成了一幢幢寬敞而華麗的大別墅,人們都開著環(huán)保的太陽能車,它能上天入地,更神奇的是,它吸收的是二氧化碳和灰塵,吐出的是新鮮空氣,它還會(huì)把二氧化碳和灰塵轉(zhuǎn)化成汽油能量。走到家門前,一個(gè)機(jī)器人走出來問:“您是誰?您為什么來這?”我馬上回答了它的問題,機(jī)器人的眼睛里馬上顯示出許多數(shù)據(jù),似乎在思考,過了一會(huì)兒,它才禮貌地回答:“歡迎回家,小姐,讓您久等了!闭f著,便為我開門,我走進(jìn)家里,眼珠都快凸出來了,爸爸媽媽匆匆忙忙地迎上來,媽媽像是猜到了我的心思,說道:“這幾年來,這里的變化很大……”我認(rèn)真聽著她的話,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,露出會(huì)心的笑容。
五年級(jí)作文 篇9
我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。
她,中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上,好像會(huì)說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次,有些同學(xué)考的不太好,她給學(xué)生反復(fù)講解清楚,很晚才離開學(xué)校。
我們讓郭老師費(fèi)了不少精力,上課時(shí),我們有時(shí)侯認(rèn)真聽講,有時(shí)侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時(shí)侯,郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容,不認(rèn)真聽講的時(shí)侯,老師會(huì)生氣。
我很喜歡郭老師,因?yàn)樗粌H有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時(shí),我的頭突然痛起來了。郭老師看見了,就親切地問我,然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還到教室來給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。
我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩。
五年級(jí)作文 篇10
在剛剛結(jié)束的“風(fēng)云再起”古詩擂臺(tái)賽中,趙硯博再次脫穎而出,獲得“擂主”稱號(hào)。
怎么形容這比賽的場面呢?似乎用“龍爭虎斗”、“刀光劍影”都嫌不夠。在之前,我可沒想到同學(xué)們的水平是這么高,競爭是如此激烈。就在趙硯博衛(wèi)冕成功的那一刻,屈居亞軍的張舒其禁不住眼圈一紅,匆匆下臺(tái)……
我常常說我的學(xué)生“唯恐天下不亂”,因?yàn)樯杂酗L(fēng)吹草動(dòng),他們就恨不能上竄下跳。其實(shí)啊,我就是這么一號(hào)人。特別是在進(jìn)行這樣的比賽時(shí),我最怕還沒怎么比呢,就有一大群被淘汰而淪為觀眾。在最后的角逐中,我更希望千萬不要出現(xiàn)一枝獨(dú)秀的狀況,也就是說一個(gè)擂主最好有幾個(gè)人擠破了頭來搶,這樣才夠味兒嘛!
不錯(cuò),不錯(cuò),趙硯博雖然是蟬聯(lián)冠軍,但其勝利得來還真不容易。
眼看就要下課,我拍拍手上的粉筆灰,準(zhǔn)備閃人。
但是不知道是誰,就在大家或熱烈歡呼或不服氣地嚷嚷或遺憾地?fù)u頭嘆氣中冒出一句來——
“應(yīng)該讓王老師跟趙硯博比一比!”
?
我的腦筋還沒來得及轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就被鋪天蓋地的掌聲和叫聲淹沒了……
再瞧瞧這些玩瘋了的小伙子小姑娘們,他們已經(jīng)離開座位,把講臺(tái)上的我和趙擂主團(tuán)團(tuán)圍住,水泄不通。
我當(dāng)然知道自己有幾斤幾兩。雖然也背了點(diǎn)東西在肚子里,但是畢竟也有偷懶的時(shí)候,孩子們會(huì)背的古詩詞我也不敢拍著胸脯說是張飛吃豆芽——小菜一碟。一向在學(xué)生面前故作“學(xué)富五車、才高八斗”的我怎么能應(yīng)戰(zhàn)呢?贏了,那是老師贏學(xué)生,大人贏小孩兒,理所應(yīng)當(dāng),沒啥自豪的;輸了呢?一世英名豈不是要付之東流!
但是此情此景,想退都難啊。已經(jīng)有淘氣包在黑板上寫字了:“終極PK:王鋼VS趙硯博!”真是觸目驚心……
好吧,那我就玩?zhèn)心眼兒。哼哼,老人不是這么說過么?“十八的哪兒有二十的精!”
“要我比也可以!”我笑著說,“不過,我需要有一位同學(xué)當(dāng)裁判,而不是要你們這一群家伙七嘴八舌!”
大家轟然同意。
我立馬指定剛才惜敗的亞軍張舒其來到前排。這個(gè)小姑娘為人很實(shí)誠,做事特別踏實(shí)。諒她也不會(huì)花樣百出……
“比賽的內(nèi)容呢,我覺得不能像剛才那樣,我們倆背誦同一篇目,太缺乏新意了。而如果我們輪流背誦,看誰背的多呢,又太耽誤時(shí)間,除非我們一直到晚上還不妨學(xué)……所以,咱們讓裁判出個(gè)主題,我們看誰反應(yīng)快,背的好,行不行?”
又一次異口同聲地同意。
張舒其果然不負(fù)我望。她想了想,出了個(gè)題目:“那就背誦帶有數(shù)字的詩詞吧?”
哈哈,這真的不算很難。
我張口就來:“一去二三里,煙村四五家……”惹得大家都不愿意:“王老師,你耍賴啊,這么簡單也好意思背?”
呵呵,沒辦法了,我不這么的,心里沒底兒!
這么你來我往地走了七八個(gè)回合,趙硯博終于詞窮了。
這是我意料之中的。不錯(cuò),擂主大人的背誦功底并不算薄,但是他一緊張,就慌了,哪兒比得上本人才思敏捷、妙語連珠?
但是他還不甘心失敗啊……
下課鈴聲正好響起,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),奪門而出:“姜還是老的辣吧?拜拜!”
哈,他們哪兒知道我的底細(xì)啊。
我是落荒而逃啊。
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