五年級作文

時間:2021-03-25 16:42:45 小學(xué)五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級作文匯編十篇

五年級作文 篇1

  我們在星光燦爛的夜空下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次我們心潮難平!多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠!多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親的誕辰!

  仰望長空歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影之下她一次次回歸,和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生。為了祖國的成長無數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中中國人依然用自己的脊梁挺起了中華那古老的長城。五十七年前的十月一日我們的祖國振翅一飛再度沖上云霄向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇,讓巍峨的群山響應(yīng),讓磅礴的大;夭!

  從那以后一代新的天之驕子站立起來他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

  置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難,但是我們都不會退縮、不會畏懼,我們要大聲地對祖國母親傾訴:我們都是您那浩瀚遼闊掌心上的一員,對于您,我們是那么的渺小那么的微不足道,但是,我們是何等深沉熾烈地愛著您,我們是多么想緊緊依偎著您,我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春,把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng),把青春之詩書寫得輝煌無悔把祖國的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學(xué)理性的勤奮堅毅,作為自己的偉大目標(biāo),讓我們把高尚的品德、卓越的涵養(yǎng)、優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。

  讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們將努力奮斗!為了可愛美麗的祖國我們將竭盡全力,甘愿燃燒自己的青春!為了祖國美麗的永生!

五年級作文 篇2

  歲月里總會有一些事讓人牢記心懷,人生中總會有一些人使你經(jīng)久不忘。

  教師節(jié)來臨之際,我又情不自禁地回憶起了學(xué)生時代和老師相處的幾件小事,又思念起浩蕩無比的師恩和辛勤奉獻(xiàn)的老師。

  我小學(xué)是在湖南老家上的。我們家鄉(xiāng)小學(xué)分初小(1-4年級)和高小(5-6年級)兩種,我在離家較近的《昆侖橋小學(xué)》讀完4年級以后,考到了鎮(zhèn)里的《湘鄉(xiāng)完小》讀書。班主任老師是一位年輕的.男教師,他叫李燦煌。李老師教我們語文,他還是學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。

  年幼的我人還算機(jī)靈,學(xué)習(xí)成績也蠻不錯。李老師讓我擔(dān)任了中隊長,培養(yǎng)我走上了“領(lǐng)導(dǎo)崗位”。六年級時改選學(xué)校大隊干部,李老師又鼓勵和支持我參加競選,并在他的大力推薦下,當(dāng)上了大隊長。

  頸系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,佩帶著三道桿的標(biāo)志,我努力地做好老師布置的各項(xiàng)工作,盡情地品味著奉獻(xiàn)的樂趣,幸福地享受著恩師的哺育,茁壯地成長在快樂的童年。

  當(dāng)時正值三年自然災(zāi)害期間,食品和物資都非常短缺,能吃上一次肉是很難得的一件事。記得班上有位男同學(xué)唐--,一次家中吃肉打牙祭,他為了能多吃一點(diǎn),把自已的唾液吐在碗中,獨(dú)自享受了佳肴。我們幾個班干部知道以后,要求李老師在班上嚴(yán)歷批評他。但李老師沒有批評他,卻安排我們開了一個《如何做一個好孩子》的班會,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做孝悌的孩子。

  我清楚地記得,唐--自醒含淚檢討了自己的錯誤,李老師給我們?nèi)w同學(xué)上了一堂生動的道德教育課,并且給我們啟迪了一個優(yōu)秀的教人技藝。這件事令我終生難忘!也讓我在成年以后的工作生涯中受益匪淺。

  1962年2月13日,我離開了家鄉(xiāng),也告別了李老師。雖然和他失去了聯(lián)系,但我永遠(yuǎn)懷念他,并衷心地祝福他一生平安幸福。

五年級作文 篇3

  一個人想快樂非常的簡單,只要你每天都有快樂的心理,你就有多快樂就有多快樂了。我們其實(shí)可以把悲傷想成一種陷阱,他是我們自己挖掘出來的,但是是我們可以把他填滿,這樣就天衣無縫了。

  傷感是可以沒有的,快樂是可以感覺的,只要你有那一顆善良的心,你就會感到生活得自在。如果你的心是罪惡的深淵,那你也不在那里面永遠(yuǎn)的待著,你踴躍的爬上來,你就是一個成功的人。

  那一些罪惡的靈魂,你就是一個罪惡的人。罪惡是可以改變的,但是是還是會有邪惡的影子在你身邊流隨飄著。人是快樂的,笑口常開好彩自然來,你每天對著鏡子笑一下,你會發(fā)現(xiàn)你是一個快樂的小天使,或者快樂小帥哥。我快樂我年輕。我是一個長不大的人我每天快樂也是己所能為的事。

五年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)就在這鳥語花香、澄江如練、碩果累累的淀山湖。

  走在淀山湖老街前,只見房屋依河而建,中間是狹窄的石板街道。穿過整條淀山湖老街,發(fā)現(xiàn)街頭新造的小型門樓最有特色,門樓名為“情有獨(dú)鐘”,一副對聯(lián)表達(dá)了大家看老街時復(fù)雜的心情:“名鎮(zhèn)如畫盡顯世紀(jì)風(fēng)騷,老街似鑒難尋明清遺墨!本o靠著門樓右邊就是我們淀山湖最有名的“泡泡餛飩”老店了。它可以作為早餐或是下午的點(diǎn)心。每次回到淀山湖,我就嚷著讓媽媽帶我來這邊吃上一碗熱氣騰騰的“泡泡餛飩”。泡泡餛飩,形如其名,每一個餛飩煮熟之后都會充滿氣泡,浮在湯上。它口感嫩滑,入口即化,美味無窮。大家有機(jī)會也可以過來感受一下“泡泡餛飩”的魅力哦!

  淀山湖不僅有美食,還有碩果累累的“萬畝良田”。

  “萬畝良田”,一看這個名字就知道是一大片的田野了。嗯,沒錯,這兒,也是淀山湖有名的景點(diǎn)。

  我走在田野旁的小路上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不是農(nóng)民大汗淋漓地在那兒種地,而是先進(jìn)的機(jī)器在田野里代替農(nóng)民種地,而且還要比農(nóng)民們種的好呢。所以,現(xiàn)在的大中國科技水平高了,不管是在農(nóng)村出生的還是大城市里出生的,都過上了幸福而快樂的生活。

  哇!我看到了金黃的油菜花!一朵朵油菜花變成了一大片的花海,在微風(fēng)的吹拂下,那花海輕輕地?fù)u動著,似乎在和我招手呢!

  我不舍地離開了這兒,又興致勃勃地踏上了去向淀山湖的路途……

  到了!到了!到淀山湖了!我看見淀山湖旁的草地上坐滿了走累了的人們,也有的不是走累了,而是在野餐呢,我遠(yuǎn)眺一望無際的草地,發(fā)現(xiàn)一個個的帳篷在草地上“長”著,像一個個蘑菇在草叢中茁壯生長。

  我興奮地跑去,拿起我?guī)淼娘L(fēng)箏,然后放飛在蔚藍(lán)的天空。我無意地發(fā)現(xiàn),那藍(lán)天白云是有多么的美?!那云朵變成了一只大象,轉(zhuǎn)眼間,又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶,好像在和藍(lán)天伯伯玩耍呢!

  淀山湖每當(dāng)春天來臨,花香撲鼻而來,彌散在人們的贊嘆聲中,放眼望去,那藍(lán)色的湖面泛起層層漣漪,好像在歡迎觀光的人們。

  當(dāng)今的喧鬧和繁榮成了代代人生活的主旋律,歡迎你們光臨淀山湖,那里一定有你想要的寧靜,歡樂和溫馨。不信,你就來淀山湖周游一天吧!

五年級作文 篇5

  一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時光,來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  我們下車走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便嘎!嘎!嘎!地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。

  吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液螅@幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。

五年級作文 篇6

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。

  在讀三年級前,我可是不喜歡閱讀的,可是周老師告訴我們,只有愛讀書,才能提高寫作水平,于是,我決定看看讀書到底是什么滋味,剛開始讀書,我就愛上了讀書,從小學(xué)三年級開始,我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀,還有一些小故事呢!

  三年級時,我認(rèn)識的字不多,但隨年齡的增長,我開始向楊紅櫻寫的書進(jìn)軍了。記得有一次,我上四年級的時候,九點(diǎn)了,該睡覺了,媽媽讓我早點(diǎn)睡,可我對之前看了的《笑貓日記》還念念不忘,于是,我嘴上說知道了,心里卻盤算著:等媽媽睡著了,再實(shí)行竊讀計劃!等媽媽熄了燈,我便輕手輕腳地拿出秘密武器——豬豬燈。打開燈以后,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!讀到晚上12點(diǎn),我便自覺地熄了燈,去睡覺了。早上起來時總要賴床,這樣的生活一直持續(xù)了5天左右。我再也忍不住每天只睡6個多小時的生活了。

  我現(xiàn)在讀五年級了,就更喜歡讀書了有一次,我正在洗澡,突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本《月光水井》,這是媽媽看的書,它好像在向我招手,并對我說:來啊,來把我看了吧!我便打開書,躺在洗澡盆里,津津有味地看了起來。躺久了,我感到真冷哪!不得不交替著用另一條腿支撐著,有時用手搭著下巴,以求暫時的休息。當(dāng)媽媽問我:如意,你在干什么?都洗了半個鐘頭了!說這么一句話,我還不肯罷休,把門緊鎖著了,我想:這樣還不夠,于是我用淋浴沖著身體,為了不讓書打濕,我把淋浴關(guān)了,又冥思苦想了半天,突然,我靈機(jī)一動,把書放在面盆上的臺子上,我再次把淋浴打開。遠(yuǎn)距離的再次津津有味的看了起來,當(dāng)媽媽再次敲門,兇巴巴的說:你再不出來,我就打你了。這時,我才依依不舍地放下書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服,一出來就被媽媽打了一頓,當(dāng)我說:我在里面看書時,媽媽火冒三丈,說道:我發(fā)你一個月不許看書,我真后悔呀!不該說我是在看書呀!

  三年級以前,我連作文怎么寫都不會,現(xiàn)在我不僅知道作文該怎么寫,而且知道作文怎樣才能寫好,這全都是老師鼓勵我們看書的結(jié)果。不然,也許我寫什么作文都寫不好,更別談把作文寫好了。周老師,謝謝您!

  周老師的個性簽名是這么寫的:人要有能力讓自己成功,更要有能力讓別人成功。我把它改一下,改成書要有能力讓自己成功,更要有能力讓讀者成功。再添一句:書是人類進(jìn)步的階梯。這句活就完整了。

  我!愛!你!——書!

五年級作文 篇7

  上個星期,我嘴下第三顆牙站不住腳了,開始東晃西搖的。我也任命它下崗,可是它似乎一點(diǎn)兒也不愿意,死皮賴臉地堅守在它的崗位上,就算有新人來搶地盤它也絕不離開。

  就在它退休的前幾天,可把我折磨了一頓。

  它整天東倒西歪的,害得我吃東西只能輕輕地嚼、慢慢地咽,像個老太婆似的。弄得我只能吃些小菜,喝點(diǎn)湯湯水水什么的,惹得家里人一個勁地笑我。

  更讓我生氣的是,我刷牙時剛碰到它,它就大發(fā)雷霆,使得我都不敢用力給旁邊的幾個同胞洗澡,以至他們一直生活在環(huán)境的污染之中。

  你看,它現(xiàn)在竟串通了底下的新人。只要新人一頂,它就往上挺,這一頂一挺配合得到挺默契。還沒來得急教訓(xùn)他們,他們就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢買通了血液。只要新人一頂,牙齦就會出血,可憐了我那寶貴圣潔的新鮮血液。∥业煤赛c(diǎn)魚湯好好補(bǔ)補(bǔ)。

  我終于忍受不了這欺辱了!我沖向廁所下定決心要把這個超級大壞蛋給鏟除!術(shù)前準(zhǔn)備工作完工,就差拔牙了。我一伸手就碰到了那罪該萬死的牙齒,它死死地黏著牙齦不松手,我只好猛地一扯,鮮血慢慢流露出來,我勝利了!

  想到那顆牙齒,真讓我毛骨悚然!

五年級作文 篇8

  “唉!我的英語書呢?”我自言自語著,胡亂地在書架上翻找。“啪!”隨著英語書被抽出的聲音,一個筆記本落了下來。

  那筆記本是淺綠色的,封面十分陳舊。“這是誰的呀?怎么從來沒有見過?”我好奇地翻開第一頁……

  啊,竟然是媽媽的作文和日記!看字跡,恐怕還是二十多年前保留下來的呢!

  “媽媽——快瞧!我找到了什么!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,高高舉起了手中的筆記本,“媽,這是不是你年輕時的‘杰作’。俊

  “這……”媽媽一臉詫異地接過筆記本,一頁一頁地翻閱。這時,我才發(fā)現(xiàn)上面不僅有作文和日記,還有許多密密麻麻的英文筆記呢!

  “哦!想起來了,這是我上初三那會兒,拿的‘三好學(xué)生’獎品。這么多年了,居然還能找到……”

  “媽媽,你們那時候‘三好學(xué)生’還有獎品呀?”我的興趣濃了起來。

  “那當(dāng)然!”媽媽喜形于色,“我們那時頒發(fā)獎品可隆重了。在校會上,校長讓‘三好生’上臺,親手為我們頒發(fā)獎品,臺下也不知有多少人羨慕得眼睛發(fā)紅呢……”媽媽沉浸在幸福的回憶之中。

  “媽媽學(xué)習(xí)真棒,難怪拿‘三好生’!”媽媽一愣,臉上的笑容忽然消失了。良久,她將筆記本輕輕地推向一邊,緩緩走進(jìn)臥室。

  望著媽媽的背影,我竟有一種說不出的滋味兒:媽媽當(dāng)年差一點(diǎn)就考上大學(xué),卻因家境貧困沒能再讀,F(xiàn)在家里的經(jīng)濟(jì)條件終于好起來了,可媽媽為了照顧家人的生活,一次又一次放棄了外出工作的機(jī)會……

  這個筆記本我會好好保存,終有一天,我要圓了媽媽的“大學(xué)夢”。

五年級作文 篇9

  書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!边@也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當(dāng)然,我也不例外。

  我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細(xì)品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界里的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個小時了,我指著我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著說:“你怎么就那么不爭氣呢?讓我看完這本書都不行!背酝觑埡,我又坐在椅子上去書的王國遨游了。

  至于我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒有派上用途,只有經(jīng)過父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學(xué)會了怎樣良好的運(yùn)用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機(jī)會,所以我的詞句運(yùn)用的越來越精簡,每一句都要經(jīng)過琢磨,推敲。

  是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書,因?yàn)樗麄兿矚g這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實(shí)最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

五年級作文 篇10

  它是植物界的奇葩,為什么這么說?因?yàn)橹灰慌龅剿,它的葉子就會自動閉起來。沒錯,聰明的你們已經(jīng)猜到了,它就是含羞草。

  它長得和三葉草很像,每天它都會貪婪地吸收陽光和水分。它的根莖負(fù)責(zé)為他傳輸水分,是一個勤快的運(yùn)輸員。它的葉子為它吸收陽光,從而進(jìn)行光合作用為自己提供養(yǎng)分。它身體的這幾個部位結(jié)合在一起,就可以讓它茁壯成長。到了盛夏,它就會開花,圓圓的,紅紅的,像一把撐開的雨傘,美極了。

  每一種植物都有它的特點(diǎn),含羞草也不例外,它最大的特點(diǎn)就是害羞。你一碰到它的葉子它就迅速收縮,活像一個害羞的美少女,用手把紅紅的臉給遮住。

  含羞草可以預(yù)報天氣。如果沒有人碰它,它就自動合上葉子的話。可能就要下暴雨了。

  它不但可以預(yù)報天氣,還可以提醒人們預(yù)防地震。和預(yù)報天氣一樣,如果你看到路上一大片含羞草都同時合上葉子的話,那就意味著有可能要地震了,我們也就能提前做好預(yù)防地震的準(zhǔn)備。

  含羞草可真是一個有個性又好玩的植物,它還是人們預(yù)防自然災(zāi)害的好幫手呢!

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