實(shí)用的五年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
突然間，悲慘的一幕發(fā)生了：溜溜球“嗖”的一聲飛了出去，重重的摔在了水泥地上，悲慘的裂成了兩半。我們趕忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有摔壞，只是它的“心臟”——軸承，不知道飛到哪里去了。
悠悠球沒(méi)了軸承，就像一堆爛鐵一樣。程世龍剛才那一臉的興奮樣一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)他著急的有些語(yǔ)無(wú)倫次的對(duì)我喊道：“快！快！快！吳泳翔快幫我找找！要不然，我媽就會(huì)”K”我了！”可是，天這么黑，誰(shuí)知道那么小的東西會(huì)飛哪去呢。我向一位同學(xué)借了把手電筒，可是這只手電筒的電不多，還沒(méi)開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間就罷工不亮了。
“這可怎么辦�。俊蔽倚睦锵氲�。突然，一個(gè)辦法計(jì)上心來(lái)。我在周?chē)伊撕芏鄻?shù)葉放到路旁，并借來(lái)了爸爸的打火機(jī)點(diǎn)著了樹(shù)葉�？墒俏覀兘柚鸸庖矝](méi)有找到。爸爸回家拿了一個(gè)很亮的手電筒過(guò)來(lái)，真是皇天不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉莞C里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)銀光閃閃的小軸承。正當(dāng)我們準(zhǔn)備起身回家的時(shí)候，程世龍又發(fā)出了一聲個(gè)凄慘的叫聲：“Oh my god，我的連接軸承的一個(gè)小棒棒又不見(jiàn)了……
我直接崩潰！“天哪！”我長(zhǎng)嘆一口氣：“你真是個(gè)丟東西大王��！你還叫人活不讓了！”可程世龍卻笑嘻嘻的說(shuō)：“對(duì)不起，麻煩了�！蹦莻�(gè)小棒棒比軸承還小，一時(shí)半會(huì)是找不到的，于是我又想了一個(gè)辦法：把手電筒放在地下向四周掃射。我們順著燈光看去，果然找到了那個(gè)小鐵棒。
程世龍拿著那根失而復(fù)得的小鐵棒，不禁如獲釋寶的拿在手里。
五年級(jí)作文 篇2
在暑假的一個(gè)晚上，我在房間里看書(shū)。突然，一陣“嗡嗡”的聲音傳到我的耳朵里，緊接著，感覺(jué)腿上有點(diǎn)癢。
直覺(jué)告訴我，是可惡的臭蚊子！臭蚊子，你給我等著，看我不消滅你！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”第一回合開(kāi)始啦！只見(jiàn)蚊子吹著喇叭迎戰(zhàn)。我瞧了瞧那個(gè)臭蚊子：切，不就是頂了個(gè)大肚子裝孕婦嗎？別忘了，裝的可是我的血。蚊子停在了雪白的墻上休息。好機(jī)會(huì)！我抄起書(shū)，小心翼翼的走了過(guò)去，屏住呼吸，使勁一拍，“書(shū)大哥”“光榮犧牲”，可那臭蚊子呢？早逃得無(wú)影無(wú)蹤了。哼，真是便宜了你，我要把你碎尸萬(wàn)段！“叮叮�！钡诙睾祥_(kāi)始！蚊子“勇者歸來(lái)”，我靜靜的看著蚊子的行蹤，心想：這次可不能輕敵了。蚊子飛到了書(shū)大哥的身上。
哼，我要報(bào)仇雪恨！我輕手輕腳地走過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的手掌頓時(shí)紅了，書(shū)大哥也再次受傷。蚊子呢？早飛了。我忍無(wú)可忍，心想：我怒不可渴，你一定要碎尸萬(wàn)段！“咚咚咚”第三回合開(kāi)始啦！這次，我吃一塹，長(zhǎng)一智，迎接新的挑戰(zhàn)！我想到了一個(gè)辦法：我先伸出我的“玉腿”，讓蚊子先飽餐一頓。果然，蚊子來(lái)吃“勝利的果實(shí)”了。
我抓緊時(shí)機(jī)，不動(dòng)神色對(duì)準(zhǔn)，迅雷不及掩耳之速，只聽(tīng)“砰”的一聲，我揚(yáng)起手來(lái)一看：哈哈，文字在我手上看了一朵“花”！耶！打蚊子成功！
五年級(jí)作文 篇3
這可是兩味最毒的毒藥��！平凡人家怎么可能有呢？答案是——我們家當(dāng)然可能有！因?yàn)檫@只是兩條魚(yú)的名字而已！這名雖然聽(tīng)著不好聽(tīng)，但是這是有一段故事的：
我家原先養(yǎng)了好多條魚(yú)，有“金銀花”、“大喜”、“小喜”、“橘子皮”……它們是一個(gè)歡樂(lè)的大家族，叫做“暖心家族”，可是都原因不明地紛紛離開(kāi)人世，只有大拇指粗細(xì)的、小小的“小喜”活了下來(lái)。我想，一條小魚(yú)豈不是太寂寞了？于是，便央求爸爸媽媽多給我買(mǎi)幾條小魚(yú)，一是為了多一些小魚(yú)熱熱鬧鬧的，而是為了不讓小喜孤獨(dú)。
于是在周末陽(yáng)光最毒的時(shí)候，我和爸爸媽媽糊里糊涂地 去了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。精挑細(xì)選，買(mǎi)定了兩條十分好看的又好養(yǎng)活的鯉魚(yú)：一條是橘紅色和銀色相間的，像極了已故的“橘子皮”，但由于花紋主橘紅，且顏色比橘子皮亮，就起名“橙子皮”；另外一條全身銀白，只有頭頂和脊背上各有一塊紅斑，就聯(lián)想到古代毒藥“鶴頂紅”。而它一個(gè)眼睛紅，一個(gè)眼睛白，十分奇特，便生好奇之感。
我原以為鶴頂紅和橙子皮會(huì)對(duì)小喜好。可是，接下來(lái)發(fā)生的一件事情，令我十分震驚。
那一天，我照樣到魚(yú)缸前喂食，卻發(fā)現(xiàn)橙子皮和鶴頂紅正在一口一口地啄咬小喜，一見(jiàn)到我來(lái)，便散開(kāi)，紛紛爭(zhēng)著到我這里來(lái)吃東西。我被驚著了，沒(méi)有撒放魚(yú)食，而是把奄奄一息，浮在水面上的小喜撈起來(lái)。我找了一個(gè)干凈的盆子放了些水，放了些沙，放了一個(gè)小貝殼，天天喂食，把小喜和兩個(gè)“毒魚(yú)”隔離開(kāi)�？赡苁且�?yàn)樘陋?dú)了，也有可能是不適應(yīng)水溫，還有可能是傷情太重，沒(méi)有幾天，小喜就隨著“暖心家族”的成員，去了極樂(lè)世界。
這兩條魚(yú)也太可惡了！我想。我不能對(duì)這兩條魚(yú)太好，否則它們會(huì)恃寵而驕！于是，我除了每日的喂食之外，都不怎么和它們兩個(gè)玩。這兩個(gè)家伙倒也自得其樂(lè)：天天沒(méi)事就從石頭縫里吃小紅蟲(chóng)，或是緊挨在一起，從魚(yú)缸里往外看。
鶴頂紅，這個(gè)名字好�。√昧�！害死了我的小喜，這真是當(dāng)之無(wú)愧的鶴頂紅！那橙子皮呢？就叫砒霜吧。誰(shuí)叫它們害死了我的小喜！但是，砒霜和暖心家族橘子皮長(zhǎng)得太像了，我實(shí)在不忍嚴(yán)加責(zé)罵，只能由著心底的傷痛用時(shí)間慢慢醫(yī)治。
現(xiàn)在知道了吧，我們家有“兩味毒藥”了吧，都是陰毒之極的——砒霜和鶴頂紅。
五年級(jí)作文 篇4
打開(kāi)我記憶的匣子，里面有許多許多的故事，他們?nèi)缤焐系姆毙�，現(xiàn)在就讓我摘下那顆最亮的星，來(lái)講給你聽(tīng)吧。
那一天，奶奶出去趕集只有我一個(gè)人在家里。我看了好一會(huì)兒的動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得沒(méi)意思，便找其他頻道看，忽然我看到了戲曲頻道。我發(fā)現(xiàn)了奶奶最?lèi)?ài)的看的京劇，我開(kāi)心的想，哇！京��！那奶奶回來(lái)之后不就可以看到她最喜歡的京劇了嗎？不行我要幫奶奶把京劇留下來(lái)。怎么給你奶奶留下京劇呢？這是個(gè)難題。這是我又想到人被綁住了是不能動(dòng)的，電視，如果被綁住了，肯定也是不能動(dòng)的。
我說(shuō)干就干，我從臥室里拿來(lái)我的小花被，爸爸媽媽的大厚被，對(duì)了我還把爺爺奶奶的被子拿了過(guò)來(lái)。我想起了媽媽以前過(guò)生日蛋糕上的繩子，我把繩子拿了過(guò)來(lái)。我先把被子都放在一起在往電視上一貼，可是被子太重了我根本抱不動(dòng)。于是小被子里面大被子在外面最后，我再拿繩子把這些歪歪扭扭的被子綁好。最后累得我滿頭大汗，雖然累的我滿頭大汗，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲野央娨暪?jié)目給奶奶留下了，報(bào)完了電視我就出去玩兒了。
“奶奶你回來(lái)啦，你知道嗎？我把電視節(jié)目給你留下了�！蹦棠袒貋�(lái)后我一見(jiàn)到奶奶就興奮地喊道�！笆菃�？我的大孫女啊，真乖，帶我去看看�！蹦棠踢呎f(shuō)邊給我一塊糖，我邊吃著糖邊領(lǐng)著奶奶進(jìn)屋�！澳阍趺窗央娨暯o綁上了？”奶奶驚訝的說(shuō)�！澳棠倘吮唤壸×�，不能動(dòng)看電視，如果被綁住了肯定也不能動(dòng)唄！”奶奶哭笑不得的說(shuō)：“如果電視被你綁住了的話，那別人還怎么看�。俊焙俸�，我不好意思的笑了。
我的童年就是這樣美好而又充滿童趣。
五年級(jí)作文 篇5
今天中午，廣播說(shuō)要選足球隊(duì)員想?yún)⒓拥南挛绶艑W(xué)到操場(chǎng)集合，我想了想我沒(méi)有去。第二天我才知道球隊(duì)有班上的崔志揚(yáng)、宰登天、王之揚(yáng)、胡雪巖、陶嘉辰參加。
每天放學(xué)他們都要去練習(xí)踢球，我看到他們練的非常認(rèn)真，不停的在跑動(dòng)傳球、斷球、停球......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了他們滿頭大汗，氣喘吁吁。我問(wèn)他們累不累他們說(shuō)：“不累�！庇幸淮握谏险n，老師叫他們?nèi)ゾ毲�，一練就是兩�?jié)課，有同學(xué)說(shuō)他們不上課真爽，我認(rèn)為他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水我們應(yīng)該給他們鼓勵(lì)才對(duì)。
盼星星盼月亮終于盼到了比賽這一天，我們班所有的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為他們加油助陣，我們班要想贏得這場(chǎng)比賽他們壓力也非常大因?yàn)閷?duì)手五二班有個(gè)隊(duì)員練過(guò)四年的足球我們都為自己的球員捏了一把汗。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始了，他們比賽非常激烈，時(shí)而對(duì)方進(jìn)攻，時(shí)而我們進(jìn)攻。隨著時(shí)間的推移，對(duì)方體力不足。我們班胡雪巖以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球過(guò)了三個(gè)人以接近對(duì)方球門(mén)，他來(lái)了一個(gè)漂亮的奔門(mén)，球進(jìn)了！我們?nèi)嗾酒饋?lái)為他歡呼，喝彩。對(duì)方只防不攻，我們也不好進(jìn)第二個(gè)球。時(shí)間很快過(guò)去了隨著一聲哨聲比賽結(jié)束了，我們班以1比0勝了五一班。
我們祝賀他們，然后興高采烈的回家了。
五年級(jí)作文 篇6
親愛(ài)的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽(tīng)說(shuō)教育局通知，讓你們?cè)诤僦屑以L，為了節(jié)約您的寶貴時(shí)間，就讓我做一次您的向?qū)О桑?br/>
從作文班出發(fā)，向南走有個(gè)商業(yè)大廈，再向南走有個(gè)示范校，就到了開(kāi)發(fā)區(qū)，繼續(xù)向南走到第3個(gè)十字路口向東拐，有一個(gè)高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個(gè)信托公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。
我家住在99號(hào)樓2單元4樓22號(hào)，我家里有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。
一進(jìn)家，首先看到的'是一個(gè)柜子。右邊是鞋柜，左邊是沙發(fā)。我們會(huì)像貴賓一樣的接待您的。我會(huì)讓您參加我們家的貴賓慶典。
中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好著呢，包您滿意，如果您執(zhí)意要走，我送您到樓下。
我真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，請(qǐng)到我家來(lái)”。
五年級(jí)作文 篇7
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，輕輕地走在綠色的大地上。�。√�(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著地毯似的草地向我微著走來(lái)，一只小熊揉揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中心碌著，它們?cè)诟墒裁茨兀渴窃谕嫠�？噢，不，它們�(cè)诓擅郯桑?/p>
正在這時(shí)候，只聽(tīng)得“啾啾……“幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊！
“嘩，嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X(jué)中來(lái)到位了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，能清楚看見(jiàn)一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石。
這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印，我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可愛(ài)的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。我要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢�！�
我繼續(xù)向前走，無(wú)目地地走在大自然的懷抱里。我走到時(shí)田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)？”麥苗們異口員聲的回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著春天，好好地成長(zhǎng)。到了夏天，才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期盼！”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像它們那樣生長(zhǎng)，終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
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