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實用的我的五年級作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
每個人的心中都有一個屬于自己的小世界。在這個小世界里,所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時,它就會帶給你快樂;當你高興時,它就會陪你一起高興;當你被父母訓斥時,它就會逗你開心;而你們的秘密,也愿意一起分享,它就像你的好朋友!
我也有我自己的小世界,我把它稱為:我的'“秘密花園”!
在我5歲時,我在花園里種下了第一顆花種,這株花讓我學會了一個道理:做事情不要驕傲,要持之以恒,放棄,就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”!
8歲時,我又種了一顆花種,這株花告訴了我:面對別人的阿諛奉承,要保持理智和距離,千萬不要得意忘形,否則會失去自我,容易上當受騙。她的名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”!
如今,在我的花園里已經(jīng)種下了許多種花,她們告訴了我許多種道理,我也非常喜歡這個秘密花園——書!
這是屬于我自己的秘密花園,我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗,用愛呵護每一朵待放的花蕾!
我相信,我的秘密花園里愛的花朵會越來越多,越來越盛,直到鋪滿我的心扉!
我的五年級作文 篇2
20年以后,已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)長成了大人,買了一套豪華的大房子,找了一份好工作。因此我過的衣食無憂!
今天是星期天,我起床后,機器人保姆阿麗已經(jīng)把早餐做好了,吃完飯后我準備去公園,機器人保姆瀾萌走過來給我穿衣服換鞋子。一切準備就緒后我騎著我的單輪車機器人升去公園看看風景,到達后我把機器人小狗哈比叫了出來,機器人小狗一是我創(chuàng)造的清理垃圾的機器人,她是家里機器人保姆阿爾撒的的助理,家里的`垃圾都被他們清理的一成不染。
第二天,我?guī)е鴻C器人小狗二坐上火箭‘太空三號’月球工作,宇宙上總有很多垃圾來清理,這天,總經(jīng)理讓我們每人做一個清潔工來清掃衛(wèi)生,我做的機器狗做清潔是第一,你看,我剛把它放下,它就立刻像人一樣站著,1秒鐘它周圍的垃圾都進入了它的嘴里,結(jié)果,經(jīng)理還表揚我的機器狗又快又可愛。我回到家,一群記者擁擠到我家,都要采訪我制造的機器狗,我無處可逃,便拿出前幾天發(fā)明的隱行藥水,隱行了,大約半小時了,記者們走了。
這周星期五,總理從月球打電話說科學家發(fā)現(xiàn)外星人所居住的星球,外星人說要與我們地球人做好朋友,不過兩個星球相距太遠了,讓我用最結(jié)實的磚在兩個星球搭上一座友誼的橋梁,可是,用什么材料呢?我用自己的三秒膠粘到普通磚上,半個多小時,我終于做好了世界上最結(jié)實的磚,很多天后,我把橋梁建起來了,外星人和地球人互相來游玩,我看著自己建設(shè)的橋梁,開心地笑了。
20年前,我還是個純真的小女孩,但是20年后,我成了一位科學家。
我的五年級作文 篇3
聞著雨后清新的空氣,感受著冷風撫摸過我的臉頰,走在落葉鋪成的夢幻的路。樹葉堆里的'葉子被風卷起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細細聆聽著“音樂”,心中在笑這些葉子無能,自己的命運,卻總要交給風,自己一生中的青春年華總要交給一個陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無能的葉子呢?我的命運,掌握在一個人手中,我們叫他上帝。
從出生起,我的命運仿佛被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會有擺脫風的操控的,去追逐自己的理想,在藍天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當那片自由的葉子,去追逐,去實現(xiàn)自己的理想!
我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風卷走,剩下一堆,被人扔進了垃圾桶,可我相信,總有一天,會有一場自由的風,將他們帶走,而他們,會擺脫命運的束縛,去遨游這個美麗的星球,他們會到哪里,但我相信,他們,是不會輕易向命運低頭的!
我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。
我堅定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會一直鼓舞我前進,我也絕不會向命運低頭!只要有他在!
我的五年級作文 篇4
今天下午,我正在媽媽臥室里玩,忽然聽到了敲門聲,我就要跑過去,爸爸卻搶先一步開了門。我從爸爸背后一看,哇!這不是當當網(wǎng)送書的嘛!
書一到我手里,我就興奮地拆開包裝。一看,媽呀!這不是媽媽六天前給我訂的書嗎?全是彭懿寫的。我以前看過彭懿寫的'《我是夏殼殼》,一套五本,超級喜歡!這次的書有《我撿到一條噴火龍》、《妖湖怪譚》、《瘋狂綠刺猬》……等也是五本。六天呀!這次一定是當當網(wǎng)給我們家送貨最晚的一次。
看到封皮上的人物和圖畫,我好期待看喲!我要趕緊把現(xiàn)在看的牧鈴寫的《艱難的歸程》看完,這樣就能看這套書啦。
我的五年級作文 篇5
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了,可還不會寫自己的名字,這可讓我著急。于是,我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆,一本正經(jīng)的對弟弟說:來,現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆,你跟著寫一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫:橫。弟弟寫:橫。我寫:豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的:范。我很高興,心想:真聰明,學的真快!我表揚了弟弟,獎勵——一顆糖!弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的'把一個端端正正的滋,寫了下來。可是,航字怎么也寫不好:勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟:加油!你能寫好的!可沒想到,這家伙竟驕傲起來,寫得一個比一個難看!
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天,對著弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫的一個比一個難看。!弟弟誠惶誠恐的看著我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望,幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時,媽媽回來了!
我心里一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務終于完成了!我咚一聲倒在床上,已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當老師的任務,這是我的體會:凡事都要有耐心,不然不會有收獲。
我的五年級作文 篇6
這盆吊蘭翠綠欲滴,它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤,從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”,好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部,有新的芽兒發(fā)出,怪不得它叫吊蘭哪!一陣風吹過,吊蘭好似婀娜多姿的少女,正隨著風兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了,它會喜歡這個新家嗎?我想一定會的!你雖然沒有玫瑰的香氣襲人,沒有梅花的傲霜斗雪,更沒有牡丹的雍容華貴,但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息!你是一臺小型的`制氧機,你天天無私奉獻,為我的小屋增添了幾分綠色,更使我的小屋空氣清新,你的無私不禁使我想起了媽媽,媽媽不和吊蘭一樣嗎?母親一天從早忙到晚,卻從不說一個“累”字,撫摸著它,仿佛是母親拉著我的手,一陣微風吹過,我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強,即使一周多不澆水,它也不會干枯、死亡,它的這種頑強不正是我們青少年應具有的精神嗎?
小小的吊蘭,你的精神無比高尚,是你使我明白了無私奉獻精神的偉大,在今后的學習生活中,我不會再像以前那樣知難而退,而會勇往直前,像你一樣揚起燦爛的笑臉,珍惜幸福的生活,快樂地度過每一天!
我的五年級作文 篇7
7月15日是我的生日,爸爸媽媽請了很多客人來慶祝我的'生日。其中有幾個小朋友也來了。他們走進我家,一起說:“王君,生日快樂!”我說:“謝謝。”
過了一會兒,我對小朋友們說:“我們一塊了兒玩,好嗎?我把他們請到我房間。劉俊玲看見我的小錢包又可愛又漂亮,他們也想折一個。他對我說:“姐姐,能不能給我折一個小錢包呀?”我說:“可以!
我馬上從袋子里拿出一張黃色的紙,按照老師教我的方法去折。不一會兒,一個小錢包折成功了。我在錢包上畫了幾朵花,然后送給劉俊玲。劉俊玲急忙跑到她媽媽身邊,說:“媽媽,你看,多漂亮,你給我一元五角錢吧!”她媽媽給了錢。劉俊玲馬上把錢放進了錢包。
這時,母阿姨看見了劉俊玲手中的錢包,細聲地問:“這個錢包可真漂亮呀!是誰給你折的。”劉俊玲回答:“是姐姐給我折的。”其他的小朋友聽見了,也對我說:“給我折一個吧!”于是,我給每一位小朋友都折了一個錢包。
小朋友們拿著我折的小錢包,左看看,右瞧瞧,臉上笑開了花。
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