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實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
夢(mèng),一個(gè)美麗的女孩有著一雙潔白的翅膀和純潔善良的心靈。我總愛(ài)一個(gè)人追隨著她的翅膀,因?yàn)槲蚁矚g夢(mèng),夢(mèng)給了我傷心、寂寞的撫摩。
夢(mèng),無(wú)形中成了我的好朋友。她告訴我她長(zhǎng)著的一雙翅膀是用來(lái)飛的'。她希望能飛到我身邊。
當(dāng)我名落孫山時(shí),我總愛(ài)呼喚夢(mèng),希望她聽(tīng)到我的聲音后,千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的邊際來(lái)看我。我喜歡和她交流,因?yàn)槲颐看温?tīng)到她天籟般的聲音都是用來(lái)安慰我的一連竄話語(yǔ)。實(shí)在為成績(jī)傷心的時(shí)候,她還會(huì)用她毛茸茸的翅膀牽著我的手一路劃過(guò)群星,我們笑著,笑著,累了,躺在月亮上感受一下夜的寧?kù)o,感受一下月亮的冰冷。夢(mèng)的翅膀在這個(gè)時(shí)候給了我快樂(lè),帶著我越過(guò)天河,一并也把傷心帶到九霄云外。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),夢(mèng)就會(huì)從天鏡般的湖畔來(lái)看我。這次,她帶我到天國(guó)去游玩,看看她們那兒的世界,那兒的仙子,那兒的歡樂(lè)噢,我完全被陶醉在這夢(mèng)的天國(guó),她的天國(guó)真的好美好美,于是,我就把一切孤獨(dú)寂寞全拋了,永遠(yuǎn)的埋在深深的土壤里。
夢(mèng),我好想擁有像你那樣的翅膀,因?yàn)槲也幌M粗忝刻鞛槲冶疾ǖ臉幼,我也該為你奔波幾次了?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天,我們四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花,心情很激動(dòng),表情很?chē)?yán)肅,因?yàn)檫@是去掃墓,不是去旅游。到了烈士陵園,老師指揮全體同學(xué)站好,每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面,學(xué)校的校旗插在最前邊,很多老師都來(lái)了,等全部人都到齊了后,劉利波老師才講話。
來(lái)到烈士陵園后,首先我們四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的.同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧。之后我們(nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí),我想到了很多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
然后,老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士,而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲,我們應(yīng)該記住他們。
如果,這些壯士能夠重新復(fù)活,那該多好!這些壯士能夠活過(guò)來(lái),那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
清明節(jié)祭祖掃墓是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,但我們要文明掃墓,不要隨意去燒紙燒香,萬(wàn)一引發(fā)山林火災(zāi),將會(huì)帶來(lái)很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
煩惱啊,煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球,越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光,把你融化。
你如同一個(gè)大大的包袱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著一個(gè)小船,手里緊緊地握著方向盤(pán)。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向,只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上?我的心里高聲地吶喊,從沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心世界。
我在黑暗的`夜里,看著四周,可我怎樣也擺脫不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚,從我的眼角流下。看看現(xiàn)在的自己,連小時(shí)候都不如,我不知道自己為什么會(huì)平白無(wú)故多了這么多的煩惱,難道是我真的變了?連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是什么改變了我?難道是我的心變得的狹小了?難道是我自己關(guān)閉了內(nèi)心的那扇窗?都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門(mén)總會(huì)人開(kāi)上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開(kāi)才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天,我會(huì)把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我的童年里有許多趣事,其中有一件使我難以忘懷,就是——第一次吃西瓜。
暑假的時(shí)候,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜,又肥又綠,弄得我恨不得拿起一把刀,切開(kāi)它,吃了它。過(guò)了中午,終于切西瓜了。媽媽拿著水果刀,慢慢地切成一圈圈,再把每一圈分成四塊,放在桌面上。我迫不及待地拿起一塊西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著,因?yàn)槌缘锰保徊恍⌒,把一粒西瓜籽吞了下去,我很害怕,我告訴了爸爸。說(shuō)完以后,爸爸笑著說(shuō):“吞下西瓜子后,會(huì)在肚子里長(zhǎng)出一顆西瓜樹(shù),以后如果渴的話,就直接在你的`肚子上摘下來(lái)吃吧!”我很害怕,也很奇怪,所以我坐在房間里等著,看看有沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后,也沒(méi)有動(dòng)靜,這才放下心來(lái),可是心里還是半信半疑。第二天,我繼續(xù)追問(wèn)爸爸這事是真是假,爸爸卻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那是假的,傻孩子,哈哈哈哈~~~~!”我這才纊然大物,懸著的一顆心這才放了下來(lái)。然后,媽媽笑了,我也笑了。
這就是我第一次吃西瓜的經(jīng)歷,你說(shuō),我小時(shí)候是不是很笨呢?但是,我卻把這張照片放在了我的心靈對(duì)話車(chē)?yán),將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”
明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的.風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”
松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好朋友!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
成長(zhǎng)伴隨著我們每一個(gè)人,它給個(gè)我們了許許多多禮物。
學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí),媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的約束漸漸少了,很多時(shí)候,自己的事情開(kāi)始自己做主。去哪里說(shuō)一聲,媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,叮囑一下就可以了。這是成長(zhǎng)給我們的'一份禮物——自由、自主、自立。
我和我的朋友,總有說(shuō)不完的話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學(xué)習(xí)上,我們攜手共進(jìn),互相幫助,永不言敗。這時(shí),成長(zhǎng)給我們了一份禮物——友誼。
做數(shù)學(xué)時(shí),遇到難題,不在像以前一樣,端著書(shū)去問(wèn)媽媽 ,而是冷靜地思考,開(kāi)動(dòng)大腦,動(dòng)動(dòng)筆畫(huà)畫(huà),做出來(lái)了,給自己歡呼。這時(shí),成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——思考。
空閑時(shí)不在貪玩,而是靜靜地看書(shū),了解世界、了解科學(xué)。于是,成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——乖巧。
……
成長(zhǎng)給我們的禮物很多很多,要慢慢體會(huì)。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長(zhǎng)給我們的禮物,積累一筆人生財(cái)富。
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