【精選】小學(xué)五年級作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
昨天，我看了一個動畫片，里面各個仙子都有美麗的翅膀，我也好想有一雙美麗的翅膀！
我好想有雙翅膀！那樣我就可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣環(huán)游世界，不會再有堵車的煩惱，上學(xué)時可以享受清新的空氣，與小鳥跳舞！大掃除時，可以幫助我的同學(xué)在高處擦玻璃，也不怕我會掉下去。如果我長大了，我可以當(dāng)警衛(wèi)，飛著抓逃犯，肯定沒有人在逃跑了，我也可以飛快的把他們抓回來！
如果我真的有一雙翅膀，我就可以就很多人。如果一個老人或一個小孩子在馬路上不小心摔倒了，我就可以用驚人的速度把他們以大馬路中間平平安安的送到對面！如果有的工人在蓋樓房，不小心從上面掉下來了，我就可以飛過去趕緊把他救上來，就像電影中的蜘蛛俠一樣！
我好想有一雙堅硬的`翅膀，這樣我就可以飛到宇宙中，探索神奇的宇宙，如果被吸到了黑洞中，我就可以扇動堅硬的翅膀幫我逃出那個又厲害又可怕的大黑洞！
我好想有一雙翅膀！
小學(xué)五年級作文 篇2
我和他是非常好的朋友，他總是讓著我，但是她在做事的時候，她就認(rèn)真起來了，一點(diǎn)也不讓著我。
在一次老師檢查讀課文是老師叫到了我，我在讀的過程中出現(xiàn)了三處錯誤，但第三出大家都沒聽出來，只有他聽出來了，老師讓我們讀的時候只能出現(xiàn)兩處錯誤，我很慶幸老師和同學(xué)都沒有聽出來我的第三處，可是就在這時她，我的好朋友站起來高聲說：“老師，他在第二段的第五行的`第六個字應(yīng)該是輕音他讀成了重音�！彼f這句話深深地把我慶幸的心情給破壞了，我當(dāng)時臉漲得通紅，心里想：這一處錯誤老師和同學(xué)都沒聽到你多什么嘴呀！再說了我和你是多么好的朋友�。∧氵�給我跳錯誤，你也太不給我面子了吧！就因為這樣，害得我把這一課抄一遍。下課時她一個勁地給我道歉……
還有一次老師讓她收作業(yè)，可是那天我忘了寫一個老師在課堂上留寫預(yù)習(xí)1至4課的一個作業(yè)，我就跟她說：“我忘了寫這個作業(yè)了，你可不可以幫我瞞一下呢？”她當(dāng)時并沒有回答我，我很信任的以為她答應(yīng)我了，可是上語文課的時候老師把我叫了起來，生氣地說：“你怎么回事啊，怎么不寫作業(yè)啊，啊？”我最信任的人出賣了我，讓老師批評了我，讓我在同學(xué)面前鬧笑話了，我很生氣。
雖然時候我非常生氣，但是她那一種認(rèn)真的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)！她就是我的好朋友王彤。
小學(xué)五年級作文 篇3
軍訓(xùn)，一個多么富有吸引力的一個詞。當(dāng)老師通知我們要去藍(lán)軍一號基地軍訓(xùn)三天，我一下子就精神了起來：“哇，我要當(dāng)兵啦！”軍訓(xùn)前一天晚上，我認(rèn)真地整理好行李，穿上學(xué)校發(fā)的迷彩服，在房間里大步行進(jìn)，像參加閱兵式的士兵一樣，別提有多神氣啦。
第二天一早，同學(xué)們都穿著迷彩服來到學(xué)校，圍在一起嘁嘁喳喳地議論著軍訓(xùn)的事情。乘車去軍校的路上，大家都很興奮，有說有笑的，期待著軍營生活的來臨。車到基地，一位身材高大魁梧的的教官迎著我們，介紹了自己的代號叫黑鷹，并催促我們趕快下車。一聽到這個代號，我嚇了一跳，黑鷹是一種極其兇猛的動物，教官不會很兇吧？我們推推搡搡的下車集合后，教官命令我們跑步前進(jìn)至操場。我拖著又大又重的.行李箱，使盡全力跑了起來。到了操場，教官又讓我們沿著操場跑一圈。我抬頭一看，頓時傻眼了，這可是400米的大操場，跑一圈我肯定要累垮了，教官剛見面就給我們一個下馬威。一圈跑下來，我是氣喘吁吁，似乎連走路的力氣都沒了。
接著，教官又命令我們站軍姿。我想，站軍姿挺簡單，站著就行了�？烧酒饋砭椭离y了，要抬頭挺胸收腹，兩手緊貼褲縫，腳跟并攏，腳尖分開呈60°……大概站了30分鐘，繃緊肌肉到我全身酸痛，我的腿已經(jīng)麻木。哎，當(dāng)兵真沒有我想象的那么簡單呢！
“糟糕，忘帶水杯了。”我著急的望向四周，“哎，就我沒帶水杯，該怎么辦呢？會不會被教官發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)了可是要被罰的�！毙睦镆魂囧乜�。因此，在訓(xùn)練中，我盡量不看教官，同時把每一個動作做到接近完美。終于，訓(xùn)練結(jié)束，教官讓我們回宿舍。我的擔(dān)心才放了下來。我暗自思量，以后一定要遵守教官的每一個指令，避免這種事的發(fā)生。
短短的兩天里，我學(xué)會了稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走，得到了教官的贊賞。
離別時，我們一一和教官再見，當(dāng)教官走到我跟前時，對我說了一句話：“你要做好帶頭作用，繼續(xù)努力，加油�！蔽业难劬γ杀�了，第一次感覺到了離別的心情。
小學(xué)五年級作文 篇4
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛，更是如此，占據(jù)了全部……
母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。
我忘不了，當(dāng)月光的灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美！風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點(diǎn)，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的.坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，站起來！卻從不用她的那雙大手來扶持著我。當(dāng)我自己爬來時，母親欣慰的笑了，于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。
從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因為我們都無愧于自己心中那輪皎潔的白光！
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如結(jié)果的樹苗不再生長。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄托在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉(zhuǎn)送到無際的夜空。
母愛，繁華似錦，母親，寬容偉大，時間，似水流年，月夜，依舊在那。
我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。
我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！讓方向明確，讓希望永駐！
寄一束康乃馨，表達(dá)我對母親的愛，俗話說“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”但母親之恩，我們何時能報答的完？
小學(xué)五年級作文 篇5
奶奶最迷信了，奶奶迷信還有一件趣事呢？一個星期日，我和奶奶一起到少林寺去拜佛，到了少林寺外，看到有一大堆人圍在那，鬧哄哄的，很熱鬧。我和奶奶也湊了上去，只見一個大師說：“過來看看啊，看看啊，這個小孩吃了我的灰一下子長高了7厘米，快來買�。∫唤锪X。”
許多人都買了，奶奶也買了一斤，對我說：“軍軍，你吃了這灰就能一下子長高7厘米，不幾天就能和你爸爸一樣高了。”我吃了三天，肚子上長了一個小疙瘩，我疼得要命，要把它割掉，奶奶說：“不能割，不能割，這是長高的疙瘩，不能割。”
就這樣一天天過去了，我疼得受不了，就背著奶奶和爸爸到醫(yī)院把疙瘩給割了。奶奶看我好了，樂得一下子快暈過去了，后來爸爸把這件事的`真相告訴了奶奶。
過了幾天，奶奶在早上就看電視新聞，平常這個時間都是在拜佛，我很奇怪，就問：“奶奶，你怎么不去拜佛了？”奶奶摸著我的頭說：“那些都是假的。”我說少林寺還有個會什么鐵沙掌的，我們還去不去啊？”“不去了，不去了，”奶奶連忙補(bǔ)充道。我高興地說：“奶奶終于變了。”
小學(xué)五年級作文 篇6
剛進(jìn)景區(qū)，就能看見一扇高高的拱門，門楣上放著一塊匾，上面題著四個大字‘南山竹海’。
竹海，竹海，顧名思義，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是綠。靜謐的綠，游動的綠，蒼翠的綠。滿山的淡綠，翠綠，深綠，這不是蔥蘢的樹，茂密的草，都是竹。
可能是剛剛下了一場雨的原因吧，山頂如詩如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧�？~緲的霧如一層薄紗，給雄偉的山添了一份神秘與妖嬈，給人夢幻般的感覺。山腳下是一汪湖水，清澈的無一絲雜質(zhì)，遠(yuǎn)處的水面上有幾個小黑點(diǎn)，哦！是竹筏。一葉扁舟，搖曳于碧波之上。
走在一條人工開辟的小道上，自己仿佛己被竹淹沒了，這里的竹都有豌口粗細(xì)，約十幾米高，每過半米，就有一個突起的淡綠偏黃的.小環(huán)，這是竹節(jié)，也是竹年齡的象征。向下看去，褐色的土地上，插著密密麻麻的竹根，有的被竹己經(jīng)頂了起來，向上看去，一根根竹如一根根柱，頂起了整片天空。
這里不僅有高聳入云的竹，還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個個尖尖的小頭，淡綠色的，翻開一些土，可以隱約看見一些交織在一起的根，我知道，它們是在扎根呢！它們近幾年會一直使自己牢固，再努力向上生長。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虛心有氣節(jié)，它‘從小’也就會為未來考慮，我們也要學(xué)習(xí)竹，學(xué)習(xí)那高尚品格！
小學(xué)五年級作文 篇7
夢，是成長路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍(lán)的天空；夢，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長；夢，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。
小時候，看著別人在寬敞的大舞臺上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿了羨慕。那時，我的心里就對舞蹈充滿了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報了一個舞蹈班，老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開始生根發(fā)芽了。
每個周六，媽媽帶著我去上課。我背著小包包，興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會我下腰，劈腿，做各種美麗的`動作，我慢慢地學(xué)會在舞臺上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家，我總是會非常期待下節(jié)課的到來。
可是有一次，老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來來回回走了五次，卻還 是不過關(guān)。因為我的單腳跳不好，還 要再轉(zhuǎn)十二圈，再去走直線就更加不行了。我不想放棄，于是，按著老師的要求，再次認(rèn)真地練習(xí)起來：先把單腳抬起來，再轉(zhuǎn)起來�？墒俏肄D(zhuǎn)了沒幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時站不起來。我坐在地上一揉一著腳，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：跳舞可真難��！我真想放棄，可看著其他小朋友在練習(xí)的情景，我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們在舞臺上跳舞的樣子。那樣子多美��！我真想像她們一樣。這時，一雙小手把我扶了起來，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著說：“你沒事吧！我們一起練�！蔽乙残α�，抹掉眼淚，又站了起來，深吸一口氣開始練習(xí)。老師見了，向我們投來贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來，終于，我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后來，在練習(xí)的過程中，依然會有許許多多的難動作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動作，我都會一遍遍練習(xí)，從不放棄。因為我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！
絢麗的舞臺上，七彩的霓虹燈，在向我招手……
小學(xué)五年級作文 篇8
平時我們冢的廢品全是我買的，應(yīng)此，我認(rèn)識了一位收廢品的老爺爺。可上個月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會不會坑我呢?叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時便時常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因為媽媽長期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實話告訴了媽媽。媽媽聽后說：“傻閨女，別做夢了，這種人是不可能還給你錢的�！闭娴腵嗎?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒見到叔叔。
又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個熟悉的身影�！靶∶妹�!”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢�！薄皼]事，沒事!”我急忙答道。
雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因為它讓我看到了一顆金子般的心!
小學(xué)五年級作文 篇9
小溪邁著細(xì)小卻十分堅定的步伐向遠(yuǎn)方走去！
走著走著，勇敢的小溪碰見了堅強(qiáng)的小河，小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的`瀑布介紹給了小溪，做完自我介紹，大家手挽手接著向前走。這時，天氣漸漸陰了下來。小河說：“這下完了，刮大風(fēng)、下大雨了，我們會被吹散的！”小溪不在乎地說：“沒關(guān)系，在這方面我有經(jīng)驗！只要大家把手握緊一點(diǎn)就不會吹散的。在下大雨的時候，大家就把手握得緊緊的向前走�！辈灰粫䞍海挈c(diǎn)精靈出現(xiàn)了！她對大家說：“我被你們的團(tuán)結(jié)感動了！可是這里連著三年沒有下過雨了，我只給你們五分鐘時間，你們要快走！”大家都同意了，雨點(diǎn)精靈消失了。
大家走了五天五夜，終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說：“歡迎你們來到這里，我的胸懷很寬廣！大家在這里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起說：“好啊、好啊......”
大家快樂地生活著！
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