小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文[匯總10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們?nèi)チ俗闱虬l(fā)源地、齊國(guó)故都、孔子聞韶——臨淄。

　　那里風(fēng)景極其優(yōu)美，尤其是太公湖——姜太公釣魚(yú)的地方。天氣是那么藍(lán)，空氣是那么清新，心情是那么愉快。更讓我高興的是發(fā)現(xiàn)了護(hù)欄旁邊的“奇石”。

　　我一共撿了四塊小“奇石”。第一塊是土黃色的，豎著放極像牙齒，我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“印地安人的牙齒”。橫著放像一個(gè)小島，我稱它為“地中海里的孤島”。你聽(tīng)我這么說(shuō)，一定覺(jué)得很夸張，別急，后面還有更夸張的'呢。

　　第二塊造型奇特，頂端有一條白色的帶子，我管它叫“赤道”，這塊石頭呈黑色，坑坑洼洼，凹凸不平，恰似月球上的環(huán)形坑，所以我叫它“月球上的赤道”。

　　第三塊上有很多的白色帶子，有兩條粗的，有無(wú)數(shù)條細(xì)的，側(cè)面有塊黃白的斑紋，正好這兩條粗的環(huán)繞石頭一圈又到了黃白的斑紋，其中一條我叫它“黃河”，另一條我叫它“長(zhǎng)江”，那無(wú)數(shù)條細(xì)線分別是“珠江”、“漓江”、“黑龍江”、“尼羅河”、“亞馬遜”、“多瑙河”……這真是一個(gè)十足的“地球”啊，這塊石頭被我稱為“破壞的地球”。

　　還有一塊是黃藍(lán)相間的石頭，像一座小山，黃色的是土地，藍(lán)色的是河流，這塊石頭便叫“一座小山”。這些石頭形態(tài)各異，各有千秋，美麗極了。

　　我喜歡臨淄這個(gè)地方，喜歡太公湖，更喜歡太公湖的“奇石”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在生活中，我經(jīng)歷了很多磨齒難忘的事情，但最讓我記憶猶新的還是昨年發(fā)生的天災(zāi)-大地震了！

　　在5月12日14時(shí)28分，那是讓許多人銘記一生的時(shí)刻。那一刻，天府之國(guó)，山崩地裂；那一刻，華夏大地，黯然神傷！那時(shí)，我們正在上午會(huì)課，14時(shí)28分，我們?nèi)�班同學(xué)都感覺(jué)到教室在微微震動(dòng)。起先，我們以為是樓上在搬桌子。所以，沒(méi)怎么注意。可就在這時(shí)震動(dòng)越來(lái)越大。突然，地殼猛烈搖晃起來(lái)。我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)地震了，老師叫我們快跑，我們也是想都沒(méi)想不約而同的就沖出教室。由于樓道上太擁擠了，我便擠到走廊與樓道90度轉(zhuǎn)角處。因?yàn)橐郧拔以跁?shū)上看到過(guò)，地震來(lái)了，最好跑到墻角[或90度轉(zhuǎn)角處]它具有穩(wěn)定性，就算有物品落下來(lái)或墻坍塌了也不會(huì)傷到你，直只會(huì)給你留下一個(gè)較大的空間。我一邊聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，一邊看看我們班同學(xué)有沒(méi)有什么事。通過(guò)大家的配合，我們很快被疏散到了操場(chǎng)。這時(shí)候，只見(jiàn)何老師雙手抱著一個(gè)受傷的小同學(xué)，到處尋找黃主任。那焦急的`神情，那無(wú)助的眼神我一輩子也無(wú)法忘記！最后我班同學(xué)終于聚在了一塊。何老師也把那位受傷的小同學(xué)交給了黃主任！大家臉上都露出恐懼和恐慌的神情，一個(gè)個(gè)都流下了淚水。這時(shí)，不知從哪兒冒出來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音：不要哭，我們四、二班是團(tuán)結(jié)的，是勇敢的。這是天災(zāi)人禍，但我們要相信災(zāi)難難不倒我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍！

　　老師也竭力安慰我們，在這時(shí)才最能表現(xiàn)師生之間可貴的情誼！

　　這次地震教會(huì)了我們?cè)S多，其更告訴我們的是生命是如何可貴。所以我們應(yīng)用有限的生命發(fā)揮出自己無(wú)限的力量！這就是這次地震給我的啟迪！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天是趕集日，我和爸爸去趕集。

　　不幸的是，爸爸騎車時(shí)把一位老人撞倒了。

　　爸爸連忙下車，把那位老人扶起來(lái)：“對(duì)不起，老人家，我是不小心撞到您的，傷著沒(méi)有？”

　　“不要緊，沒(méi)事�！崩先说吐曊f(shuō)道。

　　“我送您去醫(yī)院檢查一下吧？”

　　“不用了，謝謝�！�

　　正在這時(shí)候，一位農(nóng)村婦女走了出來(lái)。她身穿黑色的外套，緊身的.牛仔褲，足蹬高跟鞋，土里土氣又硬要時(shí)髦，一身打扮顯得不倫不類，如魯迅筆下的“楊二嫂”。她走了過(guò)來(lái)，大聲喊道：“誰(shuí)把咱爸撞倒了？”

　　“對(duì)不起，是我，”爸爸站了出來(lái)。

　　“你這人怎么這樣沒(méi)公德，竟然撞老人？”

　　“對(duì)不起，我是不小心的。”爸爸的臉紅了。

　　“不小心也不行，撞倒了就是撞倒了�！�

　　“爸爸，這人未免也太不講理了吧！”我說(shuō)道。

　　“你這種人怎么這么不講道理�！卑职忠踩滩蛔×恕�

　　“你才不講道理呢！哼……”

　　后來(lái)，爸爸走到老人面前，掏出幾百元塞給老人，就走了。

　　老人一時(shí)呆住了……

　　可是，我坐在車上，看見(jiàn)那個(gè)可惡的“楊二嫂”分明把老人的幾百元搶了過(guò)去。我真看不過(guò)眼。

　　唉，天下竟然有這種人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)給大地披上了綠裝。我們小孩子特別喜歡這風(fēng)和日麗的季節(jié)，這是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　3月14日下午，我們班和五年(1)班的同學(xué)由老師帶隊(duì)興致勃勃地來(lái)到嘉陵江邊放風(fēng)箏。我們站在江邊的一塊寬闊的石壩上，放眼望去，一條緩緩而動(dòng)的碧綠的帶子鑲嵌在群山之間，油綠的草兒在微風(fēng)中搖著辮子。大自然真美！老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤瑒傦w出籠子的小鳥(niǎo)在石壩上飛奔著，到處是笑聲，到處是歡呼聲，寂靜的石壩頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　風(fēng)吹起來(lái)了，我趕緊放開(kāi)線，左手拿緊線團(tuán)，逆著風(fēng)在石壩上奔跑起來(lái)。我邊跑邊放線，還不時(shí)回頭去看那搖搖欲墜的風(fēng)箏。風(fēng)箏搖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一拐一拐地向上升，我心里得意極了，想：同學(xué)們快來(lái)看��！我的'風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高呀！我要把它放得比你們的都高！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏急速下降，“咚”地一聲栽在地上。我的心涼了半截�？墒钱�(dāng)我看到同學(xué)們正興致勃勃地奔跑著，望著天空比劃時(shí)，我又增加了信心，繼續(xù)跑起來(lái)。風(fēng)又來(lái)了，而且比較大，風(fēng)箏搖搖晃晃地向上升，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒又向后傾斜，很不穩(wěn)定，看上去好像要落下來(lái)似的。我像熱鍋上的螞蟻，生怕它又會(huì)一頭栽下來(lái)，手里也出了汗。大風(fēng)停了。一會(huì)兒又吹來(lái)了，風(fēng)箏借助風(fēng)的力量“倏”地一下飛上了高高的天空。我心里有說(shuō)不出的高興，竟在石壩上跳了起來(lái)。

　　抬頭望，只見(jiàn)空中有“鳥(niǎo)兒”、“老鷹”、“金魚(yú)”等各種風(fēng)箏，密密麻麻地布滿了天空。我的“王字形”風(fēng)箏也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戲，好像是在開(kāi)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。那威風(fēng)抖擻的“老鷹”扇了扇有力的翅膀，直向上空飛去，還低頭對(duì)身后的“蛾鮮”輕蔑地說(shuō)：“來(lái)呀，快追呀！”“蝌蚪”搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，拼命向上追，不知是累了還是什么，最終還是停了下來(lái)。在遠(yuǎn)處的天空里.幾個(gè)小黑點(diǎn)隱約可見(jiàn)。“哦，飛得那么高呀！”我情不自禁地贊嘆道。

　　天色逐漸暗下去，我們嘻嘻哈哈地踏上了歸途，石壩又恢復(fù)了平靜。我戀戀不舍地回頭望了一眼，不禁又想起了同學(xué)們的歡笑和我的興奮，還有那高高低低幾乎占據(jù)了整個(gè)天空的風(fēng)箏……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書(shū)。晚上，我還坐在床上看書(shū)，慢慢的睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個(gè)非常不容易找到的地方，突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹(shù)上有一個(gè)洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進(jìn)去，一看究竟。

　　我剛一鉆進(jìn)去，就被一團(tuán)光攏住了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了兩棵大樹(shù)，上面刻著“巴學(xué)園”，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書(shū)里的小豆豆的學(xué)校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是我也不知道怎么回去，無(wú)奈之下，我走進(jìn)了校園，來(lái)到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識(shí)。

　　我看得正入神，突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng)，他慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去上課呢？”我趕緊貓著腰鉆進(jìn)了電車教室，小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!我坐到小豆豆的旁邊，開(kāi)始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目—英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，第一次在這樣的電車教室里上課，學(xué)起來(lái)真帶勁呀，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴打響了，同學(xué)們都圍到我的`座位旁邊來(lái)，互相介紹，最后，小豆豆來(lái)了，她友好的對(duì)我說(shuō)：“新同學(xué)，你好，我們交個(gè)朋友吧！”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題，而我卻一個(gè)字都沒(méi)問(wèn)，小豆豆覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢？”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂�！蔽易院赖恼f(shuō)。小豆豆搖著頭說(shuō)：“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn)，沒(méi)有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的，不能驕傲呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐�我的手說(shuō)：“走吧，我?guī)�你去食堂吃飯！”到了食堂后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思，便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō)：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚(yú)松，我嘗了一口，哇，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜，一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學(xué)都睡覺(jué)了，可是我卻興奮得睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)的睡著了。我醒來(lái)后，馬上睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在這里，心里暗自高興，說(shuō)實(shí)話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好��！

　　我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒(méi)有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢，真好！一路上，我們看見(jiàn)了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹(shù)葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩，還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸，我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

　　回到學(xué)校后，小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹(shù)，所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái)，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個(gè)深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個(gè)東西，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。】墒俏疫�沒(méi)有跟小豆豆說(shuō)再見(jiàn)呢！我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷，我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好啊！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。

　　在這里,大樹(shù)爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日，馬上就暑氣全消；每天上學(xué)，櫻花們都會(huì)和我打招呼；鳥(niǎo)兒們則會(huì)一起高歌一曲，唱出一首又一首好聽(tīng)的歌曲；蝴蝶也會(huì)以輕盈的舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個(gè)猶如森林般綠意盎然的地方，正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息，小草們各個(gè)欣欣向榮，而學(xué)生們那天真爛漫的'笑容，更像是剛盛開(kāi)的花兒。教室傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲在校園中不停的回蕩著，彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣，什么問(wèn)題都難不倒，說(shuō)話也風(fēng)趣幽默，總是令學(xué)生開(kāi)懷大笑，莊敬是我們最快樂(lè)的學(xué)習(xí)原地。

　　感謝老師和同學(xué)們，老師們總是無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們，讓我們走向最正確的方向；盡管一犯再犯，老師也會(huì)包容我們，幫助我們走過(guò)艱辛的路程；朋友也會(huì)在我最需要時(shí)伸出援手，把我拉像光明的世界。而下課時(shí)也會(huì)一起談天說(shuō)地，分享快樂(lè)的事。當(dāng)朋友難過(guò)，也會(huì)互相給予鼓勵(lì)，這就是所謂的患難見(jiàn)真情吧！

　　然而，時(shí)間就像河水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花開(kāi)，也代表我們即將離開(kāi)這美麗的校園，這些在小學(xué)的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是喜，怒，哀，樂(lè)，都將會(huì)是我們最美好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　“她一定是從網(wǎng)上抄來(lái)的”

　　“是啊，她學(xué)習(xí)成績(jī)這么差怎么可能寫(xiě)出這么好的心情日記？”

　　“你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來(lái)的是吧！否則怎么總是打印出來(lái)呢？一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對(duì)我的心情日記議論紛紛，他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的心情日記是抄的。

　　他們既然這樣說(shuō)我，我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的`眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“心情日記寫(xiě)的好也有錯(cuò)啊？我只是覺(jué)得打印出來(lái)的字好看罷了，怎么？”我的語(yǔ)氣十分高昂，心想：你們寫(xiě)不出好的心情日記憑什么來(lái)這樣評(píng)價(jià)我？“你？你一定是從網(wǎng)上抄的吧！別騙我們了！”那兩個(gè)瞧不起我的人異口同聲的說(shuō)，他們的那副表情像是在表示著：就憑你那點(diǎn)智商？還寫(xiě)出這么好的心情日記？省著下次說(shuō)謊比賽時(shí)用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個(gè)人拋在腦后，管自己回了座位。

　　終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來(lái)，心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的自己不努力學(xué)習(xí)，而自己好不容易感覺(jué)有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己，認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好，而且還要不停的有好成績(jī)出來(lái)，同學(xué)們才不會(huì)看不起我，同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以，努力學(xué)習(xí)才是最重要的，而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　早上七點(diǎn)左右，我背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。

　　太陽(yáng)公公剛露出頭，大地上籠罩著一層薄薄地晨霧，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵(lì)我今天要更棒。瞧，那三三兩兩聚在一起的小伙伴兒，正追逐打鬧著。歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)繞在他們身邊�！鞍パ剑�怎么這么慢，上班都要遲到啦。”一個(gè)著急、厭煩的聲音傳入我的耳中。從哪里串發(fā)出的？哦！原來(lái)是正在焦急等待公交車去上班的人們說(shuō)的呀！他們時(shí)不時(shí)抬起手臂，目不轉(zhuǎn)睛的望了望時(shí)間，嘴里喃喃地嘀咕著什么。有的竟急得跺起腳來(lái)，可旁邊的小學(xué)生就不一樣了，有的小學(xué)生啃著香噴噴的油條，喝著熱騰騰的.牛奶，一副好享受的樣子；有的談天說(shuō)地，開(kāi)心得喜笑顏開(kāi)；還有的從包里拿出書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　最熱鬧的還數(shù)跳廣場(chǎng)舞的大姐和討價(jià)還價(jià)的大媽們啦！瞧，隨著音樂(lè)響起大姐們時(shí)而扭腰，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而擺個(gè)酷酷的姿勢(shì)，真有趣！

　　買菜的大媽也正在討論價(jià)錢呢！嘴里嚷著：“八塊太貴了吧！便宜點(diǎn)兒？”可賣菜的就是不答應(yīng)：“使不得，使不得�！薄罢媸堑模�不買了�！贝髬屨f(shuō)，賣家看見(jiàn)到手的買賣又要沒(méi)了就勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)大媽滿意的笑了笑，提著一大包東西走了。

　　我瞧了瞧時(shí)間，不好，要遲到了，連忙加快了腳步向?qū)W校飛奔過(guò)去，我心想，繁忙的一天又開(kāi)始了，但為美好的生活而忙碌，真好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　為她喝彩每個(gè)人都有自己的榜樣，而每個(gè)人的榜樣也都各不相同，而我的好榜樣則是我們班的一位跑步健將—沈王悅。

　　沈王悅，一個(gè)平凡的名字，但她卻有著非同一般的跑步能力。記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師選了沈王悅?cè)�參加女子跑步比賽。到了比賽那一天，我們每個(gè)人都為她捏了一把汗。我認(rèn)為，沈王悅的身體那么瘦小，個(gè)子又不高，跑得一定也沒(méi)有別人快，但是令我意想不到的是，她卻獲得了四年級(jí)組的跑步第一名。下面，就由我來(lái)給你們講講這件事吧。

　　在他們站在起跑線上準(zhǔn)備的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)，站在沈王悅身邊的兩位男生，都長(zhǎng)得十分高大，這令我十分擔(dān)心。“預(yù)備，跑！”只聽(tīng)老師吹了一聲哨，所有的參賽者都像箭一樣的射了出去，沈王悅也是如此。都快要到一圈了，她還風(fēng)馳電掣般的跑著。但過(guò)了一會(huì)兒后，她開(kāi)始體力不支，漸漸地落后了。我們這些拉拉隊(duì)更是著急，不停地大聲喊：“沈王悅，加油！沈王悅！加油！”但沈王悅好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，還是落在最后。我十分著急，一直在不停地跺腳，心想：沈王悅，你一定要加把勁，跑到第一，為我們班爭(zhēng)光�。∩蛲鯋偡路鹇�(tīng)到了我的`心聲，到快要只剩半圈時(shí)，她突然像打了雞血一樣，飛快地跑了起來(lái)，就剩50米了！終于，沈王悅已經(jīng)勝券在握了。只見(jiàn)她身體向前彎著，馬尾辮已被風(fēng)吹成了一條直線。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的吶喊聲：“啊！沈王悅贏啦！”勝利后的沈王悅，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。

　　這就是我的榜樣——沈王悅。怎么樣，她很了不起吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　唉，我最最最討厭的人就是老媽，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！

　　“討厭”原因之一：

　　“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任，大人沒(méi)有這個(gè)義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會(huì)把9×3的得數(shù)說(shuō)成28，把3除51的.商算成16。真倒霉，有時(shí)候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無(wú)可忍了！

　　“討厭”原因之二：

　　“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問(wèn)了這種問(wèn)題，她有時(shí)候就說(shuō)“自己去找”，但有時(shí)候有以沉默來(lái)拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來(lái)你就要接受懲罰”的話來(lái)威脅我，太倒霉了！

　　“討厭”原因之三：

　　“寶貝，快起床。”一個(gè)“悅耳”的聲音飄過(guò)來(lái)。嗨！大好的周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行，再睡會(huì)兒。對(duì)了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床。可惜老媽從不睡懶覺(jué)，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……

　　哎，我親愛(ài)的老媽，我愛(ài)死你了！

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