（精華）小學(xué)五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
羊駝—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的.外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來�？上沂稚蠜]有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)�。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
這時，向我走來了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢?
小學(xué)五年級作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞。”“這么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細菌腦炎，而是攝入了過量的.金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因為水井里買了300多個廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。
哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點。
讓我們每個人都從身邊做起。
小學(xué)五年級作文 篇3
在我讀過的學(xué)校，我印象最深的非曾子恒莫屬了。
他有著一雙明亮的眼睛，鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。
我們是一對形影不離的好朋友，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒打羽毛球，一塊兒打乒乓球。你要找不到他，只要找到我就行了，若找不到他，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到他就行了。
我之所以與他建立了深厚的友誼，是因為他對朋友坦誠相待，鐵面無私。
有一天早晨，他是值日組長，我不做清潔，就偷偷地跑下樓，不巧下樓時，給他碰上了。他皺起眉頭問：黃文鎧，你不是在打掃衛(wèi)生嗎？到這來干嘛？今天你是組長，就往開一面嘛！咱們不是鐵哥們嗎，幫我隱瞞一次。我哀求道。他搖搖頭，我嘴巴沒說什么，心中暗想你告我就不和你玩了！便下樓去玩了。但出乎我意料之外他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師，揭發(fā)了我。我當時就火冒三丈，心想：一點也不夠哥們兒。
一放學(xué)，我連忙收拾書包，背起書包就走。我回頭一看，曾子恒就上氣不接下氣地說：你為什么不等我就走。我氣憤的說道：你一點都不夠哥們兒。曾子恒笑著說：黃文鎧，這就是你的`不對了，古人云親者嚴，疏著寬嘛！
于是，第二天，我們又在一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，又成為形影不離的好朋友。
朋友知心，先禮后兵；揭短改過，攜手前進。這便是我的同學(xué)。
小學(xué)五年級作文 篇4
滾滾大海流向遠方，潮已經(jīng)退去，留下一片坑坑洼洼的地,這成了我的樂園。
帶好衣服，我們便向那過去，正巧已經(jīng)開始了退潮，潮水已經(jīng)退完了許多蟹都露在外面，一見我們來了另外一個洞下去好像很怕我們呀！這時一位老農(nóng)走了過來，來這涂灘抓蟹了。我們也依葫蘆畫瓢地干起來，可是我剛一下去腳一滑，被一個很尖很尖的東西開了皮，血馬上流了出來，我急忙用紙來擦，可惡開始就給我來了一個下馬威。
把血止住后我就裝模作樣的我捉起了沙蟹媽媽告訴我只要先看見一個洞，再慢慢的伸下去，也可以找到這些沙蟹。那有個小洞，我很用力的用手伸下去，誰知，呀的一聲在我的口中響起！我馬上把手給提起，什么都沒有？看來我最后還要求助于媽媽，媽媽用手抓下去在一提，一只蟹就出現(xiàn)在了把我的眼睛前。可惡的'沙蟹，下次吃的時候第一個就把你“錄取”。 便讓媽媽把它扔進匡中。
沙蟹真是難捉呀！我還是捉蟶子吧！爸爸說：“捉蟶子只要看到有兩個相隔1厘米的兩個洞用手捉下去，一提就可以捉住了。”可是我用力一起提后，你覺得他那脆弱的外殼都被我，用力用過頭了，全部都碎了，看來我得輕一點，開始我還以為這些蟶子會咬我們，也十分的害怕，后來，我抓到了第1只，他慢吞吞地一點都沒有咬我。這以后我就大膽起來。
時間過得飛快，我們馬上就要走，希望你可以去他就在世紀城的后面。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我正在整理我的相冊，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來呀！我的像冊里有一個長得奇丑無比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。
這時媽媽走過來看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來，笑夠了她問我:“你再看看她，看得仔細一點�！蔽衣乇犻_眼睛雙眼，仔細看了看她，哎！看著好像有點眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看�！八褪且粋�丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的照片，在我的眼中那永遠是一張最美好、可愛、珍貴的'回憶，千萬不能扔呀！”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺等等場景，我的臉蛋紅紅的，好似一個紅蘋果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因為那是媽媽最美好的回憶。同時我也懂得了：母愛是多么偉大，我愛我的媽媽!
小學(xué)五年級作文 篇6
都說食在廣東，老家在重慶的我可不同意。中華美食滿譽天下，源遠流長，按流派分，就有魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖八大菜系。按地方分，桂林米線、北京烤鴨、武漢熱干面等馳名中外。
面對這么多美食，要說最愛，實在讓人難以抉擇，但在重慶長大的我，不得不給大家介紹一下川菜的代表——重慶菜。
一、食在重慶之麻辣串
“好香啊，肚子又餓了�！泵慨敺艑W(xué)的鈴聲拉響，我總會緊攥著省吃儉用攢下的幾塊錢，與同學(xué)一起奔向那香味的源頭——校門口阿姨的麻辣串。幾塊錢，選好自己喜愛的食材向鍋里一涮，麻辣串隨著鍋中沸騰的湯汁上下浮動，一會兒便拿出，刷上特制的醬料，往嘴里一放，先是辣，再是麻，最后便是回味無窮的香。邊走邊吃，解了心中的饞意，滿足感油然而生，小時候的`我感到了滿滿的幸福。
二、食在重慶之火鍋
來重慶未能吃到正宗的重慶火鍋，那可謂是人生一大憾事。重慶的火鍋店真是星羅棋布，隨意走進一家，看見那紅油的沸騰，聞著那香味的濃郁，都會禁不住誘惑。瞧，那鍋里冒著鮮紅的湯，如同一片紅色的海洋，那一個個辣椒、花椒，如同翻滾的波浪，看著雖令人生畏，但待至浪花奔騰得“漲潮”之時，那香味兒，無人抵擋！
夾上一塊毛肚，放進鍋里，在心中滿心歡喜地默默數(shù)幾秒后，從中撈起，滿身油水的毛肚還滴著紅湯，在燈光的映照下還散發(fā)著點點光芒，放進油碟里拌一拌，真是人間美味！
三、食在重慶之麻婆豆腐
每次回老家，都吵著外婆給我做麻婆豆腐。麻婆豆腐看上去著實令人垂涎三尺，一塊塊又白又嫩的豆腐浸泡在紅色的豆瓣醬里，豆腐上均勻地散著一些花椒面和飽滿的肉沫，加上蔥花的點綴，油澤甚艷，入口就酥，沾牙即化，簡直無可挑剔。
民以食為天，食在重慶，妙絕！
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