小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長。

　　有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測(cè)體溫……凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的.意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間。回來后，媽媽端著一杯白開水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛。此時(shí)，我的父母是我的守護(hù)天使。其實(shí)，我的父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這就是不用心的代價(jià)�！蔽衣牶�，失望地走回房間，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會(huì)心一笑，說：“過關(guān)�！贝藭r(shí)，我的父母是我成長路上的指明燈。我的父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。

　　我想對(duì)我的父母說：“我愛你們！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

　　我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的.懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

　　我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

　　讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我的那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)想起賣花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。

　　那是一個(gè)夏季的早晨，媽媽給了我十元錢，讓我去幫她買菜。不一會(huì)兒，我就拎了一個(gè)大西瓜，還有一大堆菜走出了市場。咦！

　　那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進(jìn)去。原來是個(gè)賣玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！

　　最引人注目的`還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問，才五毛錢一朵，我想：太好了，買兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸。于是，我正準(zhǔn)備掏錢買花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢早被我花了個(gè)精光。正好這時(shí)買花的人多，我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒了。呀！

　　壞了，壞了，我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬一那小姑娘認(rèn)出我來，管我要花錢怎么辦，就把西瓜給她當(dāng)花錢好了。想著，我便情不自禁地走到陽臺(tái)上去看那個(gè)小姑娘。只見她的花已經(jīng)賣完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時(shí)往兩邊瞧一瞧。

　　這時(shí)，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢，跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴她，并說要給她花錢時(shí)，她卻淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，送給你吧！”

　　現(xiàn)在，那玫瑰已沒有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在小學(xué)三年級(jí)的一天，老師給我們布置了一節(jié)課的作業(yè)，并抄在黑板上就叫我們?nèi)コ酝盹垺?/p>

　　吃完晚飯，我回到教室，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，那可是我唯一的鋼筆呀，也是我最喜歡的鋼筆。我想：是不是張旭拿了呢？他最先回到教室，可他從來沒有偷東西的習(xí)慣�。皇遣皇切炝寄�？他最后離開教室……

　　我來到徐良的身邊，直接問道：“你看到我鋼筆了嗎？”他說：“我沒……沒有�！蓖蝗�，他的文具袋里露出了一個(gè)鋼筆，黃色的，上面還印著一只小鳥和豬，和我的鋼筆一樣，我一口咬定那就是我的鋼筆。

　　“你在哪里買的？”我問，“在……在我家小區(qū)旁邊的文具店買的�！毙炝颊f，“那為什么和我的一樣，一定是你拿的�！蔽铱隙ǖ卣f，“是我買的！”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說：“你拿了別人的東西還裝蒜，快還給他�！毙炝家粫r(shí)不知所措，急得哭了起來，邊哭邊說：“那只筆本來就我的。”其他同學(xué)便圍了過來，人言嘖嘖，有的同學(xué)說：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，這次他又偷東西了�！庇械腵同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)呀，徐良好象從來都沒有偷東西的習(xí)慣�！边�有的同學(xué)說：“是王閣無理取鬧……”

　　“快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的！”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來，徐良哭著跑了出去。我回到了座位，把書打開，一個(gè)鋼筆滾了出來，黃色的，印著一只小鳥和一頭豬，呀！這不是我的鋼筆嗎？頓時(shí)，我的心里酸酸的，臉一下子就紅了，內(nèi)疚地不知道說什么好，這怎么好意思啊，我真是錯(cuò)怪他了！我猶豫了好一陣子，趁徐良不在時(shí)，悄悄地把鋼筆放進(jìn)了他的文具袋，我心里還是忐忑不安，既羞愧又內(nèi)疚。徐良回來了，發(fā)現(xiàn)自己的那只鋼筆后，慢慢地露出了開心的笑容，我這才放下了沉重的心。

　　在做任何事的時(shí)候一定要辨別是非，弄不好會(huì)和我一樣的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我五歲那年，發(fā)生了一件有趣的事。

　　有一天，爸爸要去上班，我那時(shí)還從來沒有自己呆在家里過，所以有些害怕。臨走之前爸爸說：“你去找一個(gè)蘋果，洗一洗，學(xué)著自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會(huì)害怕了。”說完就走了。

　　我立即從箱子里找了一個(gè)蘋果，在廚房里找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。

　　初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個(gè)不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的`樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn)，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續(xù)幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻并沒有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒，想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽幾聲嚓嚓聲，蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續(xù)削，不知不覺中手有點(diǎn)麻了。

　　“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。

　　“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指著我的大作。

　　“你怎么削的？”爸爸疑惑得問。

　　我又把剩下的皮又削了一遍。

　　“哈哈哈！其實(shí)蘋果是這樣削的，”爸爸邊說邊拿起一個(gè)蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”

　　在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學(xué)會(huì)了削水果。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　冬天的天氣非常冷，只要一聽到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然，這總滋味是說不出來的！冬天對(duì)我來說，有壞處，但也有好處。

　　冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快，人也會(huì)變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來，因?yàn)樘鞖馓�冷，讓我不想做事情�?/p>

　　記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過姜母鴨給我們?nèi)�家吃，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候，如果沒交功課，就會(huì)被老師的棍子打；還沒有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣。

　　有時(shí)候，冬天會(huì)帶來一些困擾，也會(huì)帶來一些好處。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾�，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門的.料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會(huì)自作自受。

　　冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過。不過圣誕節(jié)有圣誕禮物，過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢！

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！辈幌鹿Ψ�，哪來的成果；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳，到時(shí)候一事無成真的會(huì)自作自受喔！

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